区域活动，是幼儿一种重要自主活动形式。它是以快乐和满足为目的、以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区域活动充分体现了幼儿身心发展，能够让幼儿在区域活动中自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学、做中学”。
区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，通过互相交往、合作，提高孩子处理问题、解决问题的能力，同时还促进了孩子良好个性的发展。
区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，通过互相交往、合作，提高孩子处理问题、解决问题的能力，同时还促进了孩子良好个性的发展。
我们比赛吧！
你的快递到啦！
我不怕啦！
拼一拼，走一走
胆量越来越大了
好棒啊！
跨过大河！
我搭建好了！
我们合作吧！
我发现了一把水枪!
给花浇浇水吧！
别怕，我来帮帮你！
完成了，欧耶！
我们的作品！
我们成功了！
老师教我做实验！
我们来试试吧！
好神奇哦！
神奇的磁铁！
思考一下
我是小巧手！
漂亮的项链！
下盘棋吧！
我来装饰石头！
树叶拓印真有趣！
安静地阅读
