在孩子的成长过程中，童年时期所受的教育对其一生的发展及其关键，因为这一阶段他们的个体生长发育最旺盛，心理变化最快，可塑性也最大。其中0-6岁又是最关键的几年，也可以说是家长最重视但也最头疼的几年。孩子来到世上充满了好奇，他们用自己特定的思维方式思考周围的一切，用自己独特的探究方式来研究世界。让家长感到困惑的是，有些孩子可以说学啥像啥，学习力超强，而且学的非常轻松。以识字为例，一些孩子识字早，识字快，甚至有些一目十行，还记得特牢，而另一些孩子相对要慢很多，事倍功半。于是，很多人把那些能力强的孩子成为“天才”，认为他们先天就有常人无法企及的“超能力”。事实上，这些孩子所拥有的“超能力”，很大程度上归功于右脑的能力，如果采取了正确的训练方法，发掘右脑的潜能；任何

正常人都能成为天才。当然，前提是家长要清楚地了解孩子大脑的活动规律

6岁以前的孩子主要使用右脑，此后，从6岁到12岁左脑逐渐占据优势，倘若不加以训练，右脑的许多潜能就会消失。右脑有“巨能脑”之称，这是因为右脑是潜能脑，人的才能都聚集在右脑当中。人一旦会使用右脑，就具备了超强的记忆能力、创造能力、直觉判断能力、快速阅读能力和快速计算能力。科学研究表明，右脑的反应速度要比左脑快千分之四秒，记忆速度是左脑的100倍，信息储存量则是左脑的100万倍，用右脑记东西又快又不易忘记，10分钟就可以读完一本书。人类只需利用右脑能力的20%，就可以记住全世界所有的图书。有些成人觉得这是无稽之谈，可这就是事实，NBC 在科普片《人的大脑》中对此做了详细介绍。儿童使用右脑能力更是远远强过大人，报刊上有过报导，2岁左右的孩子记东西像照相机拍照片一样，几乎是过目不忘，看了《唐诗三百首》十遍后，他就能一字不差地记下唐诗三百首。这就是因为三岁以前的孩子是纯右脑记忆，所以他就有这样的记忆能力