转载：小学一年级的家庭教育引导
从小事入手培养孩子良好习惯
　　古人说：“养其习于意蒙，则作圣之基立于此。”意思是，孩子养成良好的习惯，就为其一生的大业奠定了基础。作为家长，不仅应了解一年级孩子的行为规范内容和要求，还要根据自己孩子的情况，有重点地进行教育和训练。启发孩子的自觉性，加强行为训练与习惯培养，并以身作则，促使孩子做到知与行的统一。

　　1、学习用品的整理

　　通过一些小事来培养孩子独立自主的能力

      有些家长将孩子的独立自主能力估计得太低，对孩子不放心，一见孩子理不好书包，或理书包动作太慢，就索性代劳。久而久之，常由家长包办一切的孩子，易显得毫无主见，时时处处都要依赖家长。因而，可家长可从旁指导，

　　另外，一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点，家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字，对于一些无法直接书写名字的文具用品，可把名字写在小张纸上，再用胶纸贴好。家长要让孩子从思想上自觉地爱惜学习用品，自发地管好学习用品。为避免孩子上课时开小差，家长不要让孩子把玩具及易分散注意力的学习用品带至学校。

　　2、 日常行为规范

　　从早上起床到到学校，从课堂学习到课间休息，小学生日常行为规范“学问”也不少

　　(1)家长要保证孩子充足的睡眠时间，培养孩子有条有理地安排早上时间，让孩子有足够的上学时间，做到上学不迟到。上学的前一天晚上，家长应督促孩子按课表理好书包，将第二天要穿的衣物叠好，放在身边。孩子早上的时间较为紧张。有的孩子早上起床拖拖拉拉，再加上有时学习用品尚未理齐，至使匆忙上学时，拉下了当天所需的学习用品。而且，由于早上匆忙准备，有的孩子还不能保证早餐，时间长了，会直接影响身体健康。常此以往，孩子易养成丢三拉四，做事得过且过，缺乏统筹安排的坏习惯。因此，家长教会孩子安排好早上的时间很有必要。

　　(2)早上到校后，孩子可做一些学习的准备工作。诸如：整理好晨会或上午第一堂课的学习用品，将要交的本子放在桌上，然后，可背诵一些优美的儿歌、古诗，同学们也可讲一些听到的、看到的新闻、故事，老师会从旁引导大家讨论。

　　(3)学生在校的大部分时间是花在课堂上的。上课时，要求学生专心听讲，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上课的纪律，不插嘴、不做小动作、发言先举手、不随便离开座位。怎样才算认真听了课?家长可从这些方面进行检查：孩子回家能否轻松地完成作业，以及作业的正确率；家长可根据上的课，提一些问题，看看孩子的反馈如何；孩子能否将课文读通；家长还可查一下孩子的书上是否有乱涂的画，乱写的字。此外，不少学校一年级学生还有对家长开放日，这一天，家长不要忘了向老师了解一下孩子的学习情况。

　　(4)学校里每节课后都有课间休息时间，时间一般为10分钟。这段时间供学生上厕所和休息片刻放松神经。为避免孩子下课贪玩，上课要上厕所的情况，家长应配合学校，督促孩子在下课上好厕所，合理安排下课时间。此外，课间时，学生应在上一堂课一结束，就迅速理好下堂课的学习用品，做好上课前的充分准备，上课的前几分钟，孩子就不会因忙于找书而影响听课。由于课间休息时间不长，学生可在这段时间散散步，做一些轻松、简单的小游戏。相反，进行剧烈的运动，将会影响上课前段时间的听课。

　　有的学校将这10分钟分为8分钟和2分钟两段，8分钟供学生课间休息，上课铃响前，还有2分钟预备铃时间，这2分钟让学生的心情从从激动归于平静。在这2分钟里，有的老师常组织学生背一起古诗、儿歌等。这样，既能帮助孩子静心，又可增添孩子课外读书量。这些古诗、儿歌，有的由老师教授，还有的由学生教会学生。

　　下面附两首孩子在2分钟预备铃时念的儿歌，家长在孩子入学前，也可教授。

　　上课儿歌:上课铃声响，赶快进课堂。书和文具盒，放在桌子上。上课专心听，小手放腿上。发言要举手，声音要响亮。

　　读书姿势儿歌:读书时，要注意，肩放平，身坐正，眼睛离书要一尺，养成读书的好姿势。

　　(5)午间休息。这段时间主要供孩子吃午饭及休息。学生还可在这段时间里，看看书，玩一些游戏。

　　3、作业与成绩

　　家长要从孩子实际出发，制定恰当的学习目标

　　一年级学生做作业，需要家长主要抓他们做作业的习惯。学校有留晚班，孩子的作业能在这时候完成，不参加留晚班的同学，一般语数两门课的作业时间，不超过半小时。孩子做作业，第一要注意他们的写字姿势；第二，要规定他在一定的时间内做完，不能拖拉，不能做做玩玩或做做吃吃，这样，孩子是很容易分心的，长久下去，就会养成作业拖拉、效率很低的坏习惯。孩子做作业，不仅要求正确率高，还要求字写得端正，簿面整洁。做完后，要每题读三遍，以检查作业质量。有的家长见孩子做作业太慢，错误率高或不会检查，就忙着帮孩子忙，这样非但帮不了孩子，还会养成孩子依赖大人的坏习惯及马虎大意的毛病。

　　每个家长都十分关心孩子的成绩。孩子测试成绩的高低，较为客观地反映了他对知识的掌握情况。由于每个孩子自身情况不一样，因此造成成绩不好的原因也不同。如有的孩子成绩不好是因为太贪玩、缺乏毅力，这就需要家长严格要求，教育孩子认真对待学习；有的孩子成绩不好则是由于接受能力较差，这就需要利用多次复习的方式补缺补差。针对不同的原因，家长要对症下药，有的放矢地进行教育引导和帮助。父母要冷静客观地看待孩子的成绩，既要鼓励他们取得优良成绩，也要允许他们有失误，要理解、尊重孩子。如不问青红皂白，采取打骂教育，会引起孩子的抵触情绪，甚至会造成他们弄虚作假。家长要从孩子实际出发，制定恰当的学习目标。

　　4、品德修养

　　家长不能忽视孩子在一言一行中所表现出来的不良道德因素，尤其要重视“第一次信息”

　　对孩子的教育，决不可重智不重德。有的家长，只注重孩子的学习成绩，对孩子思想道德上存在的问题却视而不见，不加以重视，反而一味迁就，致使他们的孩子怕吃苦，没有劳动习惯，处理问题“以我为中心”，对同伴不谦让，不愿帮助有困难的人，对集体不关心。这样的孩子，将来走向社会，很难与人协作，而且脆弱的心理难以承受来自各方面的压力和挫折。

　　孩子的品德修养需要从一点一滴抓起。家长不能忽视孩子在一言一行中所表现出来的不良道德因素，尤其要重视“第一次信息”。如第一次借同学东西不还，第一次撒谎，第一次拿了不属于自己的东西，第一次放学后不及时回家……对于孩子的不良行为，家长要引起重视，决不可迁就，在教育时，要注意方法，以耐心说服引导为主，让孩子明白什么能做，什么不能做。古语说：“爱子，教子以义方，弗纳承邪。”爱孩子，就当用道义、规矩去教导他，不要让他走上歪路。

　　家庭教育只有与学校教育同步，才能形成有效的合力，促进学生良好习惯的养成。孩子进校前，家长应及时做好各种准备；孩子进校后，应先了解学校的作息制度，据此安排好孩子有规律的生活，而且要随时了解学校及班级对学生要求，配合学校，引导孩子养成自觉学习、遵守纪律的习惯。另外，还要营造一个良好的学习环境，为倡导孩子的文明行为作表率。家长要教育孩子讲究个人卫生和社会公德，要自觉维护班级、学校的环境卫生，爱护公物。家长要放手让孩子学做力所能及的事，同时不要随便给零花钱，要注意引导孩子养成勤俭节约的好习惯……只有在学校和家庭的共同协作下，才会在孩子人生的初期就培养起他们各种好习惯。

元旦游园会分组情况

第一组   智慧队
队长：史莹妈妈
队员：史莹、陈蔚薇、黄立睿、马建宁、田津舟
第二组   勇敢队
队长：付若雪妈妈
队员：傅若雪、金雨晗、陈思哲、袁理、陈雨
第三组   快乐队
队长：王宇轩妈妈
队员：王宇轩、孔嘉辰、包宇瑾、陈仔妍、费艺君
第四组    团结队
队长：崔艺衡妈妈
队员：崔艺衡、华泽奇、许浩田、李宇涵、周岚
第五组    文明队
队长：徐雯钰爸爸
队员：徐雯钰、李嘉乐、黄远洋、张晶、何竹青、沙沫
第六组    胜利队
队长： 曹宸昊妈妈
队员：程思然、杨岚皓、冯馨月、曹宸昊、邱毅

裁判：冯馨月妈妈、沙沫爸爸、邱毅妈妈

[ 本帖最后由 momo723 于 08-12-30 21:44 编辑 ]

今天下午入队仪式PP

为同学们鼓掌
昨天黄立睿回家非常兴奋，在QQ上给我留了好多话
可惜我今天才上线看到

今天参加游园会,小朋友们玩得很高兴,我忙着安排小朋友们排队、做游戏，漏拍了好多照片，先上传一些和大家分享。
（请忽略照片上的日期，相机日期忘记调了）

[ 本帖最后由 judy011217 于 08-12-31 12:49 编辑 ]

手机拍的，有点模糊

[[color[size=1]=Red]font=宋体]祝一（四）班的美女老师：在新的一年里身体健康，工作顺利，万事如意，合家幸福美满！[/font]

谢谢谢谢呀，是陈仔妍妈妈吗？你们也一样哦！

还有感谢上面傅若雪和王宇轩妈妈发了那么多精彩的照片，辛苦咯~~
当然还有那天陪我们度过游园会的家长，史莹妈妈、崔艺衡妈妈、徐雯钰爸爸、曹宸昊妈妈、冯馨月妈妈、沙沫爸爸。

在整理稿子做材料的时候翻到了孩子刚进校时候的照片，再和现在对比一下，感觉真的都长大了不少。每个孩子的眼睛里都比入学时多了一份稳重，少了一份懵懂。又翻到了他们这一学期的童言稚语，嘴角就不自禁的弯了起来。
祝各位家长元旦愉快，祝每个小朋友健健康康，学习进步，开开心心！

前两天看到一则“学跳水”的故事，感触颇多，说来与大家分享：

“我的两个儿子，10岁的汤姆和11岁的多尼，都非常喜欢跳水，我全程陪同：在为期两周的学习中，多尼一次次的肚皮先着水，一次次不停的练，却天天犯同样的错误，使我非常着急。一直到了倒数第三天，他才好歹跳了几次像样的动作，就算学会了跳水。

而汤姆在跳水课上却一直不肯下水，更令我着急。不管我是鼓励、诱惑还是威胁，他只是一直站在水边看，一天又一天地只看不跳，有时还若有所思。直到倒数第二天，他跳了唯一的一次，却跳得很好，几乎没有溅起水花。

多尼和汤姆都学会了跳水，他们都跳了”。

当时看完这则故事，我非常惊讶：看似勤奋的多尼，通过身体力行，反复练习，才基本学会；而貌似懒惰的汤姆，以观察和思考为学习方法，学习效果竟然更好！想想班上有的小朋友上课手脚不停地乱动，听课时常常两眼盯着天花板，看似都不认真听讲，然而每次都能回答出提问；有的小朋友经常拖拉作业，有的小朋友只愿意看书不愿动笔写话，却能考出好成绩……他们是否也象汤姆一样，有着特殊的学习方式？教师应该怎样对待他们？以前自己简单的把他们归类为“懒学生”，是否冤枉了一些特殊学法的学生？也曾记得教育家卢梭说过：“每一个人的心灵有它自己的形式，必须按它的形式去指导他；必须通过这种形式而不能通过其它形式去教育，才能使你对他花费的苦心取得成效。”以前，自以为自己的教学做法已在因材施教，已做得不错，其实远远不够。

照片

照片

照片

小朋友们玩的可真开心呀，时间过的真快呀，转眼一个学期就过去了，小朋友们也经历了挫折和磨练，学到了好多的知识，也懂事了好多，新的一年来到了，愿我们一4班的一颗颗闪亮的小星星们更加光彩照人，也祝我们班的美女老师和家欢乐，心想事成

华泽奇和爸爸

感谢徐雯钰爸爸和景千懿妈妈，真是热心的家长！

看了这个帖子http://bbs.my0511.com/viewthread ... ge=1&highlight=
总担心孩子对小学的学习任务很有负担。可是。。。。
今天中午吃饭的时候，马健宁，李嘉乐，陈思哲，孔嘉辰讨论幼儿园和小学哪个好，异口同声说小学好，说幼儿园太无聊了，每天就是做做游戏，都很老套，还不许出教室玩，下午又必须睡觉，一点自由都没有。小学下课都随便自己活动的，自己都能干嘛干嘛。后面还说了一些都没有听明白，最后结论一致肯定：小学比较好玩！

我也曾问过宇轩,小学和幼儿园喜欢哪个?他回答也是喜欢小学.

我家月月也说妈妈还是小学好玩有好多的课，还能做各种游戏，比幼儿园好

转一个好的建议
尊敬的家长：
您好，下周一你的孩子将进行入学后的第一次正式考试。这次考试主要是对一学期的学习进行一个较有效的检测。本周末，如果您能抽出宝贵的时间陪您的孩子进行复习，会非常有利于他的考试。许多家长问我们如何在家帮助孩子复习。现提出一些复习建议：
语文：
1、声母表、韵母表、整体认读音节表的默写。（可以让学生先默，再订正）
2、本册书上所有的生字要做到会写，会组词。（可用听写、看拼音写词语等形式）
3、课后的二类字要求会认读，不要求写。（可以指出来让孩子认）
4、要求背诵的课文必须会背。练习1至6中的要求背诵的也要会背。
5、《语文补充习题》《语文练习与测试》中的题目可以复习一下。
数学：
1、将学生做过的考卷进行梳理，特别是关注曾经做错的题目。
2、关注学生的口算。看图列算式。祝愿孩子们都能给自己上交一份漂亮的答卷。

语文第一册期末复习题
一．按顺序背诵、默写声母、韵母和整体认读音节。
二．看拼音写词语（详见《看拼音写词语试卷》）
三．同音字组词。
工（   ）  升  鱼  有  全  听  风  十
公（   ）  生  渔  友  泉  厅  丰  时
四．音近、形近字组词。
乐（  ）车 云 月 早 马 工 白 方 升 从 子 对 田 点
牙（  ）东 去 用 草 鸟 江 的 放 开 虫 字 村 天 电
五．写出带有下面笔画的字。
ノ：          ヽ  一  丨  ㄥ  ㄑ  フ  乙  乚  乛  亅
六．写出带有下面声母、韵母的字。
sh:              zh:              ch:                c:               
en:             enɡ:             in:                inɡ:            
七．写出反义词。
上（   ）大（   ）迟（   ）火（   ）反（   ）西（   ）去（　 ）湿（　 ）
黑（　 ）坏（　 ）关（ 　）进（ 　）后（ 　）短（ 　）错（　 ）抱（　 ）
晴（   ）外（   ）
八．写出下面字的笔顺。
鸟：　　　　　　　　牙、水、火、山、马、正、向、可、西、来、东、方、好、放、听、风、浪、阴、车、里、出、写、字、长、书、她
九．按要求写字。
上下结构的字：　　　       　　　左右结构的字：　　　　          　　
半包围结构：　　　　　         　　全包围结构：　　　        　　　　
十．加一笔，变成里一个字，再组词。
人大（大山）大、月、二、十、了、口、日、么、云、牛、米、万
十一．扩词
早（　）（　）（　）水、火、人、手、工、才、中、正、来、江、白、子、方、头、好、生、心、开、放、点、听、天、风、车、见、说、出、面、口、书、对、住、小、村、
十二．填上合适的词。
弯弯的（   　）　青青的（  　 ）　充足的（　   ）　宽大的（　   ）
（   　）的书法家　（    ）的眼睛  晶亮的（     ） 快乐的（     ）
一（   ）鸟   一（   ）兵   一（   ）气    一（   ）鱼  
一（   ）花   一（   ）信   一（   ）树    一（   ）脚印
十三．填写词语
（  ）（  ）红旗 （  ）（  ）明珠 （  ）光（  ）色  （  ）日（  ）升  
秋高（   ）爽  （   ）声琅琅  鹅（   ）（   ）雪
十四．给写面的字加上声母、韵母和声调。
  uǐ  ǒu    ōnɡx       ènɡ  ài    uō  ái  uà  ánɡ    ǐm        ūsh     
水手      中心       正在       说来话长         你们       出生
  ān  ūn    ēi  ónɡ   uō  ū    iútóum  m     f    àɡ y  t    r     ái
山村        飞虫     说书      牛头马面       风浪     阴天    人才
  uǐf    q      ǎo f       ē    ànɡsh      ǎo d    t      ónɡ
水分    青草      风车       上升       早点       听从
十五．把下面的词语，排列成通顺的句子。
1．写字  怀素  从小  喜欢  就                                    
2．神舟号  来  是从  中国                                       
3．各种  有  颜色  菊花                                          
4．人的  双手 是  大脑  和  两个宝                              
5．一年级  我们  小学生  是                                      
6．水牛  河里  一头  有                                          
7．感谢  小草  给了它  水分  小河  充足的                        
8．大海  明月  睡觉了  抱着                                      
9．不怕  也  菊花  冷  一点                                      
10．好朋友  秋姑娘  她的  写信  给                              
十六．补充句子，并加上标点符号。
1．我们                                          
2．                              一起去公元园玩
3．怀素是个                                       
4．我喜欢吃的水果有      ，有      ，有      ，还有         
5．                是                          的家
6．                           是教师节
7．元旦节到了，我们                                 
8．                               好朋友吗
9．                            真美呀
10．                      几岁啦
十七．背诵书后和练习1—6中要求背诵的诗文，并能默写出来。
十八．根据课文内容填空。
1．一九二九             ，            冰上走。
2．弯弯的       边，长满了                      。
3．怀素               ，成了           书法家。
4．     千千万，一支护    军。哪里有      ，      捉干净。
5．   月   日是元旦节，   月   日是劳动节，   月   日是植树节。
6．北风      ，猛吹        ，鹅毛大雪飘落在           ，      结冰了。
7．    惊奇地喊着“妈妈，   瞧，玻璃窗上            ！”
8．     不闹了，     不笑了，深夜   ，       睡觉了。
9．星期       晨，爸爸妈妈带              看菊花。
10．再    一封给     孩子，别忘了给      裹上“冬衣”。
11．     黄浦江边，      广播电视塔，她       美丽的     ，叫       。
12．蓝天是     的家，树林是     的家，小河是      的家，泥土是    的家。
      祖国的花朵，祖国                   的家。
13．    一只快乐的       ，在两棵大树间               。
14．嫦娥姐姐       ，高兴地    ：“小弟弟，   回去的     ，一定要把我带
    ，    真想回家看看。”
15．鱼戏莲叶    ，鱼戏莲叶    ，鱼戏莲叶    ，鱼戏莲叶    。
16．     会做工，      会思考。               ，          创造。

几张语文试卷，可以随便看看哈！

曹老师真是有心咯，真是不错的复习材料，用心良苦呀，已经打印了给女儿做了，希望女儿能够取得优异的成绩，也希望我们一4班的小朋友们加油哦，你们是最棒的

第一单元

1、描写景色的：公园、绿树、红花、小桥、流水、宝塔

描写大型玩具的：转椅、火车、山洞、滑梯、荡船、木马

2、国旗是五星红旗。国歌是《义勇军进行曲》

3、乘坐“神舟五号”飞船的是杨利伟。08年“神州7号”飞船成功上天。

4、早晨，面对太阳。前面是，后面是，左面是_，右面是。

5、你知道哪些礼貌用语？

（请    谢谢    对不起    不用谢    没关系  您好……）

6、跟大雁一样飞到南方去过冬的鸟类有：仙鹤、小燕子、大雁

跟青蛙一样靠冬眠过冬的动物有：狗熊、蛇、刺猬、癞蛤蟆

跟松鼠一样准备粮食过冬的动物有：蚂蚁

7、遇到危险时动物们怎样保护自己？

山羊遇到危险时，就                                    

刺猬遇到危险时，就                                                                              

乌贼遇到危险时，就                                          

      遇到危险时，就                                    

8、背熟书67页月份歌。



第二单元

1、要想有创造，必须

2、要想有创造，必须用手又用脑。

3、我们立正，向您敬礼。这句话中的“您”指的是_

4、我们立正，向您敬礼。这句话中的“您”指的是五星红旗。

5、“江南可采莲，莲叶何田田！”这句话中反映莲叶多的相关句子请用“”画出来。

6、嫦娥姐姐听了，高兴地说：“小弟弟，你回去的时候，一定要把我带上，我真想回家看看。”

这段话中的“你”指的是飞船弟弟，“我”指的是嫦娥姐姐。

嫦娥姐姐的家在中国。

7、背熟书81页小诗。

第三单元

1、蓝天、树林、小河、泥土分别是、、_、的家。课文中我们的祖国就是

2、“东方明珠”是_。

这座塔，头顶蓝天，脚踩大地，像一个巨人。夜晚，塔上的灯都亮了，五光十色，非常好看。

（１）这段话中写出电视塔非常高大的句子请用“”画出来。

（２）能够体现电视塔非常漂亮的句子请用“～～～”画出来。

3、秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。

（１）这句话中“片片”写出了被摘下的枫叶。

秋姑娘把信写给了、、_和……

答案：秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。

（１）这句话中“片片”写出了被摘下的枫叶很多。

秋姑娘把信写给了南去的大雁、冬眠的青蛙、贪玩的松鼠和山村孩子……

4、公园里的菊花好看极了。黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走，边走边看，舍不得离去。

（１）用“”画出这段话中写菊花颜色的词语。

（２）用“　　”画出体现菊花多的语句。

（３）照样子，写词语。

　　　一朵朵            _

1、            背熟书97页儿歌与99页诗歌《小脚丫》。

第四单元

1、            我知道的昆虫有                                          

2、            大海里有                                          

3、            “音乐厅、林阴道”两个词语中，“音”“阴”都是前鼻音。

4、            我喜欢吃的水果有：

5、            我喜欢吃的蔬菜有：

6、            熟读书110页诗歌与成语。

第五单元

1、“她抱着明月，她背着星星。”诗歌中的“她”指的是谁？      

2、冰花像_的、_的、_的_。冰花是（谁）送来的。

3、            北风呼呼地吹着。、_、怕北风，只有不怕北风。

4、            背熟书124页《护林军》。读122页内容。

第六单元

1、怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再一笔一画照着写。这样，怀素的字进步很快。

（１）用“”画出能体现怀素写字非常认真的句子。

（２）用“先……再……”写一句话。



怀素是个_的人。

答案：怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再一笔一画照着写。这样，怀素的字进步很快。（１）用“”画出能体现怀素写字非常认真的句子。

（２）用“先……再……”写一句话。

每天放学回家，我总是先做作业，再玩耍。怀素是个好学上进的人。

2、小河之所以要感谢小草，那是因为小草把泥土紧紧抱住，小草之所以要感谢小河，那是因为小河给了小草充足的水分。

3、熟记书134节日名。补充：农历正月初一是春节    农历正月十五是元宵节     农历五月初五是端午节   农历八月十五是中秋节

4、背熟《九九歌》。

班主任手记（34）
一个学期已经结束了，明天的考试是对小朋友的一段时间的学习状态的检测，并不代表你真正的实力。因为有很多能力是那一纸试卷检测不出来的，比如说我们的阅读能力，想象能力，说话能力。希望孩子和家长有此共识。
总结一下我这个学期的解决问题的策略。
1、否定之前先肯定。想要指出学生的错误之处，先要对他有一个全面的肯定，这样他才更易于接受你的指正。
2、对待学生告状，不要纠缠孰是孰非，我没有时间也没有精力来做警察，安慰告状者，让他息事宁人，让被告状者道歉，双方握手言和。
3、对待学生哭泣，不能不闻不问，不能嘘寒问暖，不能严加指责，适合用转移注意力法，给他一些事情做做，他立刻就把心思放在别的上面，忘记了哭泣。
想不起来了，以后有了再补充。

曹老师可真细心呀，很不错哦，已经给女儿系统的提问过了，谢谢咯

一年级语文寒假作业

小朋友们：

寒假里，希望你在爸爸妈妈的帮助下制定一个适合自己的学习计划，科学合理地安排时间，完成以下作业：

1、完成《寒假作业》。用铅笔认真书写。

2、练写铅笔字，开学交自己最满意的一张练字作品，将择优张贴在学习园地上。

3、写话一篇。题材不限，50字以上。

4、儿童画一张。题材不限。

5、假期生活如果有精彩的事情一定要拍照留念，开学请将你假期的照片交1张最满意的上来。

6、《356夜儿歌》每天一首，背诵，写一句话感想。日不间断。


注意事项：

1、生活起居有规律，做适当的体育锻炼。

2、报名需带物品：成绩报告单（家长签字）、全部作业、学费、照片、家长联系本。

[[[color=Red]size=6]color=Red]老师真是太辛苦了，这么迟还在工作，天冷了，注意身体！！

一直在关注4班，一学期下来，觉得4班的老师真是敬业又有爱心，真正把每位孩子当成自己的孩子关心，每天为他们记录一点一滴的成长过程，看过你的日记，真的很感动，向你致敬！！:ok:

[ 本帖最后由 开在我心 于 09-1-13 08:09 编辑 ]

学期尾声，期末成绩均已经出来，语数外三门成绩达到优秀者为本班三好生候选人。
他们分别是：孔嘉辰 、马建宁 、袁理 、王宇轩 、沙沫  、田津舟 、曹宸昊 、陈雨、 傅若雪 、李宇涵 、张晶 、何竹青 、史莹 、费艺君、崔艺衡 、徐雯钰 、杨岚皓 、冯馨月 、周岚 、金雨晗
向他们表示祝贺！

您过奖了，还是得力于家长和孩子的共同努力，您的孩子也很不错啊，经常听王老师和姜老师夸奖她。