本学期需家长配合要求:
在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的行为习惯、广泛的兴趣及与人沟通的能力、为了这一个共同的心愿,让我们互相理解、互相支持、加强沟通与交流。让孩子受到更好的学前 教育 。因此希望各位能配合我们做好一些工作。
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,希望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师 ,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药和病历亲自交到保健老师的手上,交待清楚药的用法用量。
3、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在幼儿已进入中班下学期,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到自己的事情自己做。
4、每天让孩子说一说幼儿园的事情,家长还可以和孩子一起谈论一下每个人的优点和不足,例如:可以说一下爸爸妈妈和自己的三大优点、三大缺点,如果父母的自我谈论非常符合现实,孩子在分析自己缺点时也会实事求是,这样就比家长的训教要有效得多。
5、在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容,同时请家长关注本班的家园联系栏。
当班级要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了更好地开展各种教育活动而必须的资源。
家园联系手册:及时提醒孩子上交,每天回家看看孩子的所学,适当复习内容,我们由于时间原因不会每天留言,但希望家长能及时向老师反馈孩子的一些表现和你认为孩子需要提高之处等。只有我们都重视孩子的学习,孩子才能进步的更快,为今后学习打下坚实基础。
6、要定期和老师沟通,现在大多数时间是我找您,我希望大家能定期的来找我,有针对性的说说孩子阶段性的情况,不管您是打电话还是面谈,我都会与您知心的去交流的。
7、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长 抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业,培养良好的作业习惯。
8、开学初我们对幼儿提出了5个要求,每天早上都会问一遍老师提了哪5个要求,放学前会请孩子们说说今天做到了哪几个要求。请家长结合自己的要求,每天进行对照,问一问孩子今天做到了哪几个要求。长此以往能帮助孩子养成各种良好的习惯。
9、我们的家长非常热心,经常向我推荐一些适合这个年龄段孩子的图书或教育方法,不管您是发到网站分享还是告诉我,最终受益的都是我们的孩子。希望大家踊跃推荐。
10、培养孩子静下心来下来,多做一些静的事情、看书、听音乐等。培养好的自控能力。
11、继续坚持拍球的活动。
12、这个学期在5月份的时候我们还有一个家长助教的活动。就是请家长来当老师给孩子上课,课堂内容是跟自己的职业相关的,名额为1~2名家长。希望各位能积极报名,为孩子做个榜样。
- 来自 江苏省
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- 注册 2007-12-16
- 行业 IT 通信
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今天田老师给我们上了一节社会课《我的开心法宝》,从田老师的讲述中,宝贝们了解了情绪的变化,知道人有多种不同的表情。还能说出自己不开心时的感受,并会用2-3中方法调节自己和同伴不高兴的情绪。还知道了应该保持快乐的情绪,并愿意帮助同伴开心起来。
王老师还来给我们讲了一个好听的故事《兔宝宝找快乐》,它是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事,整篇童话语言通俗,主题单纯,充满生活情趣。更巧妙的是故事的开始部分设置了一个悬念,留给幼儿一个想像、思考的空间,让孩子通过故事去体验和理解。同时这篇童话所表达的懂得帮助别人才是真正的快乐的内涵,有利于培养他们正确的道德态度和良好的道德情感。
附:故事内容《兔宝宝找快乐》
不知为什么,兔宝宝总感到自己不快乐,谁也没见他开心地笑过。 兔宝宝见小猫咪钓鱼很快乐,就跟小猫咪去钓鱼,可他总觉得自己不如小猫咪快乐;兔宝宝见小山羊割草很快乐,就跟小山羊去割草,可他依然觉得自己不如小山羊快乐。兔宝宝烦恼死了:“我的快乐到底在哪里?” 小猫咪是兔宝宝最要好的朋友,他见兔宝宝总是闷闷不乐,就对他说:“我给你出个主意吧,只要你照我说的话认真去做,肯定会很快乐的。”他把嘴巴凑到兔宝宝的耳边,把想好的主意对兔宝宝说了一遍。兔宝宝说:“好,我就试一试吧。” 第二天一早,兔宝宝到森林里去采蘑菇,正巧碰上小黄狗的汽车熄火了,一时开不动,兔宝宝想起了小猫咪的话,立即说:“别着急,我来帮你推。”说着,他丢下篮子,使出全身的力气,帮小黄狗把汽车推动了。小黄狗挥着手说:“兔宝宝,谢谢你!”兔宝宝说:“不用谢。”虽然他累得满头大汗,但心里却很快乐。 采完蘑菇,兔宝宝要回家了,在路上遇见了滑汗冰的小猴子。小猴子跌跤了,膝盖擦破了一大块皮,流着血,走起路来一拐一拐的。兔宝宝又想起了小猫咪的话,赶紧上前去搀扶小猴子,为他包扎好伤口,然后把他送回家。小猴子很感激,咧着嘴说:“兔宝宝,谢谢你!”兔宝宝说:“不用谢。”虽然他的双手弄脏了,但心里却很快乐,从小猴子家出来,兔宝宝又遇上了小山羊,只见小山羊背了满满一筐青草,累得直喘粗气。兔宝宝忙跑过去对小山羊说:“小山羊,我帮你抬着走。”小山羊乐得胡子都翘起来了,一个劲地说:“谢谢,谢谢!”兔宝宝说:“不用谢。”虽然他胳膊都累酸了,但心里却快乐极了。 晚上,小猫咪敲开兔宝宝家的门,第一句话就问:“怎么样?今天你过得快乐吗?”兔宝宝拍着手高兴地说:“太快乐了,太快乐了!你的主意真好,快乐真的被我找到了。”从那以后,兔宝宝总能在帮助别人中寻找到自己的快乐,朋友们也总能从他的脸上找到快乐的笑容。
下午我带领女孩子学习了中国舞《走步和敬礼》,在家也可以上网搜一搜视频,让孩子在家进行练习哦!
王老师还来给我们讲了一个好听的故事《兔宝宝找快乐》,它是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事,整篇童话语言通俗,主题单纯,充满生活情趣。更巧妙的是故事的开始部分设置了一个悬念,留给幼儿一个想像、思考的空间,让孩子通过故事去体验和理解。同时这篇童话所表达的懂得帮助别人才是真正的快乐的内涵,有利于培养他们正确的道德态度和良好的道德情感。
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不知为什么,兔宝宝总感到自己不快乐,谁也没见他开心地笑过。 兔宝宝见小猫咪钓鱼很快乐,就跟小猫咪去钓鱼,可他总觉得自己不如小猫咪快乐;兔宝宝见小山羊割草很快乐,就跟小山羊去割草,可他依然觉得自己不如小山羊快乐。兔宝宝烦恼死了:“我的快乐到底在哪里?” 小猫咪是兔宝宝最要好的朋友,他见兔宝宝总是闷闷不乐,就对他说:“我给你出个主意吧,只要你照我说的话认真去做,肯定会很快乐的。”他把嘴巴凑到兔宝宝的耳边,把想好的主意对兔宝宝说了一遍。兔宝宝说:“好,我就试一试吧。” 第二天一早,兔宝宝到森林里去采蘑菇,正巧碰上小黄狗的汽车熄火了,一时开不动,兔宝宝想起了小猫咪的话,立即说:“别着急,我来帮你推。”说着,他丢下篮子,使出全身的力气,帮小黄狗把汽车推动了。小黄狗挥着手说:“兔宝宝,谢谢你!”兔宝宝说:“不用谢。”虽然他累得满头大汗,但心里却很快乐。 采完蘑菇,兔宝宝要回家了,在路上遇见了滑汗冰的小猴子。小猴子跌跤了,膝盖擦破了一大块皮,流着血,走起路来一拐一拐的。兔宝宝又想起了小猫咪的话,赶紧上前去搀扶小猴子,为他包扎好伤口,然后把他送回家。小猴子很感激,咧着嘴说:“兔宝宝,谢谢你!”兔宝宝说:“不用谢。”虽然他的双手弄脏了,但心里却很快乐,从小猴子家出来,兔宝宝又遇上了小山羊,只见小山羊背了满满一筐青草,累得直喘粗气。兔宝宝忙跑过去对小山羊说:“小山羊,我帮你抬着走。”小山羊乐得胡子都翘起来了,一个劲地说:“谢谢,谢谢!”兔宝宝说:“不用谢。”虽然他胳膊都累酸了,但心里却快乐极了。 晚上,小猫咪敲开兔宝宝家的门,第一句话就问:“怎么样?今天你过得快乐吗?”兔宝宝拍着手高兴地说:“太快乐了,太快乐了!你的主意真好,快乐真的被我找到了。”从那以后,兔宝宝总能在帮助别人中寻找到自己的快乐,朋友们也总能从他的脸上找到快乐的笑容。
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