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今日本领:绘本《谁吃了我的大饼》
目标:
1、通过观察和对比大饼上的牙齿印,知道不同动物的牙齿印是不一样的。
2、了解生活,热爱生活,懂得分享。
附故事:
小猪做了一块好大的饼,累得睡着了。等他醒来一看:咦,是谁咬了我的大饼呢?
“是你咬了我的大饼吗?”小猪问小鸟。“不是我,你看——”小鸟在大饼上咬了一口。“嗯,果然不一样。”
“是你咬了我的大饼吗?”小猪问兔子。“不是我,你看——”兔子在大饼上咬了一口。“嗯,果然不一样。”
“是你咬了我的大饼吗?”小猪问狐狸。“不是我,你看——”狐狸在大饼上咬了一口。“嗯,果然不一样。”
“是你咬了我的大饼吗?”小猪问鳄鱼。“不是我,你看——”鳄鱼在大饼上咬了一口。“嗯,果然不一样。”
“是你咬了我的大饼吗?”小猪问河马。河马张开了大嘴,轻轻地咬了一小口。
“啊?”
小猪的肚子饿得“咕咕”叫,“啊呜”,他也在大饼上咬了一口。
“吧唧吧唧”,他一边嚼着大饼,一边想:究竟是谁咬了我的大饼呢?
[ 本帖最后由 羽溪 于 12-11-9 16:34 编辑 ]
目标:
1、通过观察和对比大饼上的牙齿印,知道不同动物的牙齿印是不一样的。
2、了解生活,热爱生活,懂得分享。
附故事:
小猪做了一块好大的饼,累得睡着了。等他醒来一看:咦,是谁咬了我的大饼呢?
“是你咬了我的大饼吗?”小猪问小鸟。“不是我,你看——”小鸟在大饼上咬了一口。“嗯,果然不一样。”
“是你咬了我的大饼吗?”小猪问兔子。“不是我,你看——”兔子在大饼上咬了一口。“嗯,果然不一样。”
“是你咬了我的大饼吗?”小猪问狐狸。“不是我,你看——”狐狸在大饼上咬了一口。“嗯,果然不一样。”
“是你咬了我的大饼吗?”小猪问鳄鱼。“不是我,你看——”鳄鱼在大饼上咬了一口。“嗯,果然不一样。”
“是你咬了我的大饼吗?”小猪问河马。河马张开了大嘴,轻轻地咬了一小口。
“啊?”
小猪的肚子饿得“咕咕”叫,“啊呜”,他也在大饼上咬了一口。
“吧唧吧唧”,他一边嚼着大饼,一边想:究竟是谁咬了我的大饼呢?
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