周宝宝不但表演细胞丰富，还很善于总结。中午吃完饭，我们那个大电视至少开了十分钟才缓过来，小朋友喊“来了，来了。”我说“你看，电视也知道好丑呢，刚才第六组老是没吃光，电视就不来，现在第六组吃光了，电视就来了”。周石头总结了“是的，每个组都会有好有坏的”。我笑了“那你说你们组怎么有好有坏？”小周同志转脸正好看到郭柏文面前吃得很脏，说“坏的就是桌上很脏。”我反问“好的呢？”只见小石头的小眼睛滴溜溜一转，“好的 ——-就是——就是我们不吵闹”。别说，小周同学总结挺对头的，第一组是挺安分的！

做操时谈思晢来了，手里还提溜着“逻辑狗”的袋袋。他先是丢在地下的。我就帮他房子一张靠墙边的桌子上。早操结束上楼发现谈宝宝手里空着，我喊“谈思晢，袋子袋子”。谈宝宝立马掉头回去拿了。可是真没想到，10点多钟保安师傅把谈思晢的袋子又送过来了，我就奇了怪了，明明看见谈宝宝回头跑的呀，估计是自己找不到了也就不管了。于是我把他叫过来，问他怎么回事，回头怎么没拿到的，谈宝宝说“我想下午上逻辑狗时再去拿”。我说“是吗，那你想你上来了，把它一个丢在下面吹风，它不冷吗？”谈宝宝说“冷呢”我说“是呀，又冷，它又没有脚又不会跑，你把它带过来，不把她带上去，它心里会怎么想？”谈宝宝说“它想我的主人呢？”我心里真想笑，这个小谈，很有思想吧，我说“谈思晢，你回头是不是没找到啊？”他点点头，我告诉他“没找到不应该就拉倒了，应该告诉老师，你这样不管它就是不负责任，晓得吧。”谈宝宝说“嗯，我知道错了。”我说“你这样的错误已经犯过两次了，下次一定要做负责任的主人哦。”谈宝宝说“我知道了。”  中午我问小谈今天犯了什么错，小谈还记得呢“我没有负责任”！想谈思晢这么思路清晰的小孩，回家一定会转述此事！我也很想知道他回家后的下文！

今天区域游戏，建构区换了一拨人，邵嘉翔、周西原、陈宣伊，三个人从来没玩过这个区角。所以感觉很新鲜，也就玩的很有创意，只听楼上“轰隆轰隆嘻嘻哈哈”，来来往往的脚步声忙得很。一会就喊了“老师，你快来看看”我逗他们“看什么看，我才不看呢”上面喊“我们搭了一个城市”。城市都出来啦，乖乖隆地洞，真是中国速度的N次方哦，我上去一瞧，“震撼”，“一幢幢高楼”拔地而起，造型各不相同，赶紧喊赵老师上去拍照，陈宣伊得意地说“这是大润发，这是康复医院”。她那个“大润发”三个字镇江话不是镇江话，普通话不是普通话，真逗！邵嘉翔说“我这个是大市口，这个是饭店。”周西原说“我这个是万达，这个是火锅店”。介绍完了才好玩哪，我才说“真不丑，真好看，你们现在可以再盖一些房子。”陈宝宝迫不及待“我现在可以拆了吗，可以拆了吗？”我点点头，三个小家伙好比推土机，小胳膊一撸“稀里哗啦”“哐啷哐啷”，“拆迁”速度也是中国特色，而且非常陶醉这倒地的一刹那，笑的开心死了。但是人家拆得快建的也快，也就10多分钟又叫了“老师，你快来看啊，快来看啊。”这回还要神，连“上海东方明珠”电视塔都有了，好笑的是“东方明珠电视塔”就在“八佰伴”边上！三个小家伙整个区域游戏时间都是异常兴奋也极具创作激情，相比他们建构区的“老主人”潘宇轩逊色多了，这不怪孩子，老玩就没兴致了，下次潘宝宝要换一个区域尝试尝试了！

哈哈！笑死我了！谈思晢回家后突然冒了一句“我今天犯了一个错误！”我心里一紧怕他又干什么坏事了！就问他到底是什么事情，他半天没啃声，心想坏了，事大了！谁知道他慢慢悠悠来了一句去看0511吧！谁知道是这个事情！(^_^)

[ 本帖最后由 飞落的羽毛 于 15-1-15 08:32 编辑 ]

老师都写了40页了。有这样的老师真好。

老师不敢贪功，40页也是广大家长的功劳，所谓“众人拾柴火焰高”嘛！

陈宣伊吃完饭了，透过窗户朝楼下大门瞄了又瞄，终于过来说“我看到婆婆的头发了”。陈婆婆和上次凯文爷爷站的是一个地儿，正好被墙挡住了。我仔细瞅了瞅，还真不能确定是陈婆婆的头发。于是我说“我看不出来是你婆婆的头发，等下子我送你下去吧。”又过了会，我看见婆婆站在大门口了，就喊“陈宣伊，我看见你婆婆了，你这把好下去了。”陈宝宝看了几看，似信非信开门准备走了，但是想想还是朝我招手，“你送我下去”。呵呵，小丫头大概看了几看没看见婆婆，所以有点迟疑。我乐了“是你婆婆哦，不是老拐子，你下去吧，没事的。”看样子小丫头的安全意识蛮强的。

[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 15-1-19 13:41 编辑 ]

小家伙没忘,天天提醒他爷爷！

下课后，小朋友喝水点心，我蹲在书架子跟前翻看成长纪念册时，钟宝宝小脸红红的跑我身边说“老师，我今天生日”，我说“是吗？祝你生日快乐哦”。并给了她一颗糖，她乐颠颠地到座位上炫耀去了。等我中午上线才看到钟妈妈的留言，估计钟宝宝一直盼着老师的祝福，等啊等，好不容易等到下课了，老师怎么还不提这事呢，终于鼓足勇气自己过来告诉老师了。不错哦，钟宝宝，胆子大了许多，值得表扬！

李一诺脑袋瓜子真灵，我把小朋友的有趣数学翻了一遍，有的当时缺席的今天请他们补做了一下。有一页是结合图形和颜色两个特征来确定是什么图形的，我稍微教了一下，李宝宝就单独在一边定定心心安安静静去做了。等她交过来一看，清清楚楚明明白白一点不错，这张作业当时班上有好多小朋友是犯糊涂的，像李宝宝这样漂漂亮亮完成的几乎没有，我结结实实给了她五颗星！有了五颗星的成就感，李宝宝心情超好，吃饭吃得干干净净，一点不剩，桌面都不用抹布来走一趟的！

现在天天都要把0511上的帖子读给他听，看他自我陶醉的小样，像是剧情回顾！

哈哈， 我都能想象到他那个样子。给你今天晚上剧情回顾提供一点素材吧：
今天早上我去了医院，到班上已经10点多钟了，周宝宝说“你不来我都想死你了”，我说“是吗，真 想假想”，闵思尧说“真的想，我也想你了。”看，人家小石头可不是“石头”哦，挺重感情的吧！

不好意思，上面的照片是郭柏文家的，是我昨天编辑好了，可是断网了，今天我一点居然上去了。那就来说一说成长纪念册吧：

郭宝家的成长纪念册真是名副其实的“纪念册”，瞧，上一张照片是序言，郭妈妈精炼概括了郭宝宝的小班生活，满满两页纸我看了几遍，很感动！多好的家长，多么认真负责的妈妈！相信郭宝宝到能看懂的时候，心情会和我一样的感动！

这页纸是“郭宝语录”，从日期的精准可以看出家长是很细心的。其实每个孩子都有自己的“语录”，大人们在听到的时候是不是觉得很有趣很好玩，这些都是“纪念”的素材，家长们不妨也跟郭妈妈学学哦！

这页是“老师记录我的成长故事”，郭宝的成长故事我记录了很多，难为郭妈妈把它们找到了，还有一些可能还在哪藏着呢，印象中郭宝的故事不在这么一点哦！

这个是郭宝的大作，郭妈配以解说，很鲜活的反映了郭宝宝的“思想”！

这页纸是妈妈写给正在进步的中班的郭宝，很真实的记录了郭宝宝的“点点滴滴”，郭妈做得很对，孩子的点滴进步我们都应该用放大镜去看！

怎么样，郭宝宝的成长纪念册是不是最具“纪念性”？孩子现在还小，您帮他童年的点点滴滴梳理成册，待他某一天能看懂时一定会感动，感动父母的辛劳，感动自己的成长得到许多人的帮助！

看了郭宝宝的，再来看看他的好朋友赵子航的吧，我还是两个字“感动”！赵妈妈工作挺忙的，很少看到她的跟帖，却原来人家是“潜水员”，赵宝宝的成长故事我自己都不知道原来写了这么多，“潜水员”全给打捞出来了！

咦，怎么一个倒了？当真是“潜下水”了吗？走起：

只是赵妈妈把成长故事全给“搬家”了，要是放在这页多好呀！

这个是刘欣妍宝宝的，孩子参加的活动，获得的奖励，图文并茂，也很不错哦！

刘宝宝的手儿很巧，制作的手工不丑吧，妈妈再给配以插话，怎么样，棒吧！

我们班的成长纪念册还有很多值得夸赞的，校讯通先期已经表扬了部分宝宝和家长！但是纪念册如何更贴切主题“纪念”两字，我觉得郭柏文家长的做法值得提倡，因为这不是为了完成我们的作业，而是给您自己的孩子留一份童年档案！相信咱们中二班的家长一定会各显所长，希望下学期的成长纪念册每本都成为真正的“纪念册”！

[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 15-1-20 14:04 编辑 ]

中午吃饭时谈思晢的两个碗和对面周西原的两个碗连城了一条线，谈宝宝说“王老师，看，像毛毛虫吧。”我说“是的，真像”。同桌的闵思尧和周子寅是呈直角坐的，四个碗靠在一起拐了个弯，闵宝说“看，我是弯着的毛毛虫”。呵呵，小朋友都具想象力吧，怎么都跟毛毛虫干上了呢，因为上午他们画的就是毛毛虫！朱启皓画了两条虫虫，高高昂着头，靠得很近，葛沁鑫评价“这是结婚的毛毛虫”！

最近几天我老打喷嚏，且我的喷嚏都是巨响型的，控制不住的脚都跟着跺出声来。只要我一打喷嚏必定全班爆笑。今天下午我又打了一个威力型的喷嚏，葛沁鑫给我总结了“王老师的喷嚏像煤气管子”。我和赵老师都乐了，我问“为什么像煤气管子？”当时小朋友正看安全小片“煤气的使用”，葛宝宝说“煤气管子会冒烟”。哈哈，大概葛宝宝看煤气泄漏时烟直冒，似乎威力很大，我的喷嚏威力也不小，所以就下这么一个结论了。

看到王老师的表扬还怪不好意思的，这学期他爸爸比较忙，没什么时间像小班那样画那么多，我又不擅长画那些，只擅长写写东西。一直有写日记的习惯，从自己到大文，都会记录一些有纪念意义的事情，所以就把它们照搬到成长册上了 。“老师记录我的成长” 每次关于大文的我都复制在一个专门的word文档里了，可惜册子版面太小，就一页，我是精简了一部分写到那页上去的。
其实一开始做这本，发现大文已经在学校的时候在上面画过了，还觉得可惜了，因为被他“蹂躏”过后，好几页上都有他乱涂乱画的杰作，加上小班时候，我们是以“精美”为宗旨在做，所以一开始拿到这次的，有些手足无措，后来想想，其实就应该好好的让他参与，那样才像您说的那样，有“纪念”的意义，所以，接下来的几本，会让他的参与变多。

上午我一直在写孩子们的评语，赵老师在评价孩子们的画画。最后赵老师说“你们说谁的进步最大，只能还剩一块饼干就奖励给他。”得，小孩子可有勇气了，个个都说“我、我、我”。特别是第一组的几个，郭柏文、周子寅、周西原直接屁股半离开座位，腰弓着手都伸到老师鼻子底下了。我跟丫头说“看，小朋友不错哦，都发现自己的进步了，一块饼干就每人都给点屑屑吧。”。哈哈，其实他们的点心就是这个饼干，也没见那么受欢迎，这回变成奖品了，一个也不呆，争着抢着。周西原不是没坐好吗，赵老师就采取延迟策略绕过去了。赵宝宝不高兴了，吵吵了，我说“周西原，不给你还不坐好，吵死了，我在写你们的表现呢，你要不好马上全是大马叉”。我这句话才说完，沈峻尧到我面前来“马上叫你赔我5万块钱。”我觉得好笑“为什么要陪你5万啊？”沈宝宝说“你给我儿子大马叉的。”我乐死了“谁是你儿子啊？”沈宝宝指指周西原“他呗。他是我儿子”。哈哈，我又把周西原叫到面前，指指沈峻尧“周西原，你是他什么人啊？”周宝宝说“他说我是他儿子”。我问“那你喊他什么？”周宝笑嘻嘻的晃着脑袋“我喊他爸爸。”我真心觉得小孩子家真有趣“乖乖，你跩哪，家里有个爸爸，幼儿园也有个爸爸”。周宝宝乐哈哈的走了。沈宝宝还不走，我对小沈说“上位扣哦，我不给儿子大马叉了”。沈大公子这才上位了。

中午的菜是芹菜肉丝和糖醋包菜，一端来我心里就嘀咕“两个菜都难嚼，匣子又要作了。”果不其然吧，除了几个像刘凯文、潘宇轩、章雨婷这样不挑食的吃光了，别的人真是“作”。邵嘉翔几乎是天一半地一半，蒋雨桐找理由“这个菜没有王老师烧的好吃。”原来她还记着一次我给他们的凉拌芹菜呢。刘欣妍最搞笑，一个包菜梗个头挺大的，几乎她手里的调羹承受不起，我想看看她最后如何处置，会不会扔掉。只见她眼睛瞅着、眉头皱着、嘴巴咂着足足端详了大几十秒，心里活动估计是“这、这、这怎么弄”。刘宝宝靠到嘴边嘴唇碰了下，可能味道也缺乏吸引力，“啪”最终包菜梗还是被刘宝宝不客气的抛弃了！

虽然我家姑娘在另一个班，但是我还是喜欢到这里看看。因为她们班那帖子已经很久木有更新了。
真心羡慕中二班有这么懂教育的老师

周西原宝宝就是个十足的小吃货，小瞌睡虫，吃得好睡得好，怎么身高体重还不理想的，费解！

您的夸奖言重了，咱哪里谈得上“懂”教育，只是和孩子们在一起久了，他们不断提供“素材”，我只是大厨经常“一锅烩”罢了！至于味道如何还看各人喜好呢！也许您很喜欢这样的“味道”，那就欢迎您经常来做客哦！

您别费解，我来解题：人家长身体他去长脑子了！

[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 15-1-26 13:25 编辑 ]

我不是一直在写孩子们的评语嘛，是按照他们的学号顺序写的，写完前面的号写下一个号，但是脑子会短路，这个号码对应是哪一个老记不得。于是我就问孩子们“XX号是哪个？”马上小朋友就有人回答了。问的次数多了，朱启皓好奇了，跑过来“王老师，你在干嘛？”我说“我在写评语”。朱宝问“什么是评语呀？”我说“就是小朋友的表现”朱宝又问“表现是什么呀？”我说“就是小朋友一学期下来各方面好不好，我要写下来告诉家长。”朱宝又问“什么是各方面？”我乐了“哎呦喂，你真话多，就是吃饭呀睡觉呀上课呀做游戏呀好不好，你快上位去，要不然你全是大马叉”。朱宝宝去了，没一会功夫他又来了“王老师，王老师，你说我表现好不好？”哈哈，小东西还在想问题了，“你自己说呢？”朱宝认真的想了想“我吃饭不好”，我逗他“那怎么办呢？”朱宝说“就是大马叉，可是我睡觉好呢。”我笑了“好的老师就打勾，快上位去，今天好好吃饭就不是大马叉了。”。朱宝认真的点点头“哦，我知道呀。”午餐是虾皮紫菜汤，朱宝不喜欢虾皮的味道，说是“臭死了。”但是人家饭是吃的干干净净，还给添的菜也吃完了。相比以前那还是进步了。朱启皓的好朋友程志江却和他相反，就喜欢虾皮，只要有虾皮就喊“我最喜欢吃虾子了”。我也就每次都特地给他“打捞”多一点，今天我注意到程宝宝吃虾皮那叫一个“讲究”，一个个小虾皮挨个剥壳，可算是让我开眼了！

在家里吃饭也是的，我问她在幼儿园吃饭现在还是最后一名吗？是不是还是吃不完倒了呀？她就说是啊，吃到最后，老师就让我们去倒了。她就是碰到喜欢的可以吃吃，不喜欢的那就难了。还跟我说弄点汤泡泡，一会就吃完了

今天刘宝宝可算是碰到喜欢吃的了，腊八粥里品种多，很快吃完又一碗，干干净净的桌子都不用擦的!我开玩笑说“刘欣妍，你原来是吃粥的命啊。”其实刘宝宝小班下学期的时候吃饭都蛮好的了，很少倒饭的，这学期不晓得怎么啦，她就是弄汤泡也吃不完的。

刘欣妍是吃粥的命，她的好朋友蒋雨桐是吃肉的命！今天的腊八粥之前介绍的时候我就说“小朋友慢慢吃，一边吃一边心里数吃到几样，吃到什么？有没有八样？下午的时候我来问问”。蒋宝宝倒好，我观察先是一个大菜叶子请到盘子里了，我转了一圈对着她方向的盘子里又多了花生米、大红豆、黑豆，还有芋头块等等。我对着她问”这个盘子里是不是你扔得啊？“蒋宝宝眼珠骨碌碌一转，指着一颗红枣说”这个枣子是潘宇轩扔的。“我说”我没问你枣子哦，那些东西是你扔的吧。“蒋宝宝不好意思的笑了，还给自己找托词”我不喜欢吃大叶子，我喜欢吃小叶子。“然后还得意的告诉我”我吃到了米。“我乐了”菜粥里头没得米那是什么啊？“。好不容易她吃完了，感觉肚子是绝对没饱的，她去送碗了，边送还边眼镜看着我，我问”你还吃不？“人家头直摇，碗是放桶里了，还又把锅盖打开看看，我说”你不吃了还开锅盖看什么哦？“蒋宝说”嘿嘿，我想看看有汤不？“哈哈，肯定是肚子没吃饱指望汤来填的！

大文也最喜欢吃菜粥了，今天他外婆还特地煮了一大锅腊八粥，估计能吃不少。

放学下楼了，刘欣妍正好在我旁边，我逗她”刘欣妍，今天回去你家人还是烧腊八粥你还吃吧？“刘宝宝笑笑”还吃呢“。我噗嗤笑了”你呀就是吃粥的命？“刘宝回我”你怎么知道的啊？“哈哈，这个话像大人说的吧！

嗯哪，大文同学今天是第一个吃完第一碗的，然后又添了大半碗！

在家就不肯吃芹菜说有味道呢，蒋雨桐有好多不喜欢吃的菜咋还长的这么好呢

她现在说话就完全一副大人口吻，在家就跟我说，妈妈，你上班不要开小差哦，不然工资就要少了。不要跟我一样，上学开小差，奶奶回来问我，学了什么儿歌，我都回答不知道

她是喜欢吃粥呢，早饭就要吃这个，给她变个花样，还不乐意嘞

是的哎她不喜欢吃菜粥就算吃粥也就吃白的什么都不能有的，估计在学校好点不敢说不吃呵呵。

感谢老师，让孩纸们过了个腊八节，我们都疏忽了！

您要感谢的老师应该是定菜谱的人，她们不定老师也没法子！不过周宝宝似乎对菜粥不感兴趣，勉勉强强磨磨蹭蹭吃了一碗。今天的红烧排骨喜欢呢，他先把饭呼噜呼噜吃完，然后美滋滋的单啃骨头。喝汤时又给了他一块，乐滋滋摇头晃脑，到送碗过来时小眼睛还意味深长地看着我，我说“是不是还想吃骨头啊？”他不好意思了，但是碗是毫不犹豫的递给我了。

下雪天,奔奔的问题特别多：
“妈妈，我能出去玩雪吗？”
“妈妈，为什么车上有雪，地上没有呢？”
“妈妈，雪能吃吗？”
“为什么老师说雪像棉花糖呢？”
。。。。。。

奔奔这个学期吃饭不香呢，在家也是这样，除了吃肉好点，其他都不行，头疼......

奔奔还记得小班时听过 的故事，那是小动物关于下雪的！掐头去尾变成老师说的了！真逗！

今天是难得的天气，所以出勤的也是少之又少！大家有没有带孩子们尽情玩玩雪啊!有美照吗，可别一个人欣赏哦，大家分享分享！我给大家分享两张美图：