小王那个点名程序是完全正确的，关于“老师家里的大哥哥”是我们亲爱的杨老师经常来打比方用的，后面她说一些你们听不懂的话也不奇怪，因为老师点完名还有一个环节就是晨会，估计小王不知道跟你们传达啥会议内容所以干脆就叽里咕噜让你们听不懂，显示人家的“高深莫测”！

今天的本领是数学“找出一样的图形”，操作就是在一排图形中按要求把一样的圈起来，张弋舟我是亲眼看见做的，麻溜的很，三条作业一条都没错。今天我在黑板上演示了如果全对老师给一个什么标记，如果有错又是什么标记。哈哈，我的全对是龙飞凤舞的三颗连在一起打的五角星，我把本子改好后又发下去，叫小朋友如果发现自己全对就拍拍自己的脸“我很棒”，然后来我这贴小花。如果发现有一个小叉叉就点一下自己的鼻子，不能来贴小花。结果，本子发下去后，我呢龙飞凤舞的五角星居然宝宝们都认识，一个个拍起自己的小脸“耶耶耶、我三颗星”。来我这贴花的时候一个都没漏掉，也一个没有多余的人来。这要是搁以前像华泓淇、李孟泽、封奕帆几个人肯定会看人家贴花我也来贴花的，今天没来说明自己看懂了老师的叉叉并理解了后续所代表的含义“不可以来贴花”。

确实是真的，中午视频跟我说了，要把全班的小朋友还有王老师杨老师一起带到北京，问我行不行啊？我说可以啊，小朋友都不要车票，你负责带队好不好，她说好呀好呀，还告诉我今天自己去跟王老师讲的。妍婆眼睛有点不舒服，镇江的医院看了之后，不敢确诊，所以只能北上同仁求医问药了。万望此行一切顺利，圆满归来之日，便是组织摘草莓之时。

她是哪里热闹就往哪儿钻，希望她能定定心，认真学好数学

哦，是吗？希望妍婆眼睛没大事哦！

但是人家昨天就没凑热闹，人家知道了叉叉和贴花的关系，所以还是有进步的！

今天的本领是故事《积木娃娃本领大》，不得不佩服咱们小二班的小朋友，当我讲完一遍故事后提问“故事的名字叫什么？”全班的小朋友都会说“积木娃娃……”看我及时伸出来大拇哥，立马连上了“本-领-大”。再提问里面有哪些积木，也七嘴八舌都说出来了，圆的方的三角形的。再提问“圆的积木说什么啦？”张弋舟记忆力真棒“圆形积木说我的本领最大，小朋友搭汽车都拿我做车轮”，张名嘴的回答和故事语言一模一样。“方的积木说什么呢？”举手的人众多，眼皮子底下的小沐妍激动的都站起来了，就请她吧，可是人家光顾激动的举手了，站起来之后尴尬的两手掸掸尘，我笑了“你坐下来再想想吧，谁来帮帮她？”。季嘉倪说“我来我来，方的积木说我的本领最大，我可以搭房子”。“三角形积木又说什么啦？”这回请一直积极举手的刘瑞秋，刘宝宝大概没想到我会请到她，突然叫她名字，她的表情先是一喜然后是一楞“三角形积木说-说-”，桑冠龙悠悠 的插一句嘴帮刘宝宝“我可以搭房顶”。

今天是小朋友第一次体检，所以晨间谈话时我就讲了“今天会有医生阿姨给我们检查身体”，才讲完，徐伊冉的表情就不正常了，但是没哭，只是苦着脸问我“检查身体疼不？”我笑了“不疼，又不打针”，徐宝宝释然了，可是季嘉倪的表情严重不对付，晨会后我们不是就上课了吗，季宝宝忍不住了“老师，我要妈妈”。嘿嘿，肯定是担心体检了。安慰了一下，上课时她又好了，还积极举手回答问题呢。哪想到下课后医生来了，第一个项目就是护齿，好了，张邬沐妍是火车头，第一个看到了那个场面，哇哇哭起来。陈奶奶就赶紧把她带离。季嘉倪是在教室里我们喊排队就赖在后面，看见小沐妍被带离更加哭起来。但是人家小沐妍吃哄呢，鼓励鼓励最后一个还是护齿了。季嘉倪就不行了，软硬都不吃，直着头哭。小沐妍后来进教室时脸色是笑眯眯的，还说“一点都不疼，季嘉倪胆小鬼”。  先来看看护齿的样子吧：

耿妈妈看到耿宝宝了，他其实是赖在最后一批里面的，但是人家解释说“王、王老师，我、我看着他们哪个哭的”。哈哈，小耿脑子还是蛮会动的吧，理由找的够可以的哦！话说想起昨天吃点心的事情了。昨天上午的点心是数字小饼干，盘子里满满都是的，可是人家小耿就发现了一些不完整的，于是像发现新大陆似的，拿着饼干跑来“王、王老师，这个这个熬过了”，我乐了“熬、熬过啦，谁熬的啊？”小耿说“是是小偷熬的。”

也许是上午来了医生给了孩子们灵感，中午吃完饭王梓璐把毛巾盖在脸上，头仰得高高的，“老师你看老师你看”，我乐了“你哪块发烧了呀？”小王哈哈大笑“我发烧啦我发烧了”，还把毛巾叠成几层搭在脑门上，“哈哈哈哈”的声音在教室门外都听得到。小王这么一乐呵传染了别人，正在擦嘴的几个人“老师，我也发烧了我也发烧了”。哎呦不错，杨老师陈奶奶还在食堂吃饭呢，有人吃完有人没吃完正乱着呢，我说“发烧的人全到边上去，不讲话咯，等下子医生来看病”。正准备做病人的桑冠龙听说还有医生呢，立马改主意“我要做医生，我要做医生”。还没吃完的徐伊冉、张弋舟、徐贤哲都说“我也要做医生”。我说“好哦，赶紧吃完马上上班”。听说要上班了，“医生们”加油吃饭，赶紧上班。华泓淇一直在安静的做病人，几个医生忙了这个忙那个，华宝宝喊“我还发烧我还发烧”，我说“张弋舟快去，华泓淇还发烧呢”，“张医生”跑过去抓起华宝宝的手“戳”了一针，又假装给小华咕噜咕噜喂药，小华立马神气活现“病好了”，我乐了“华泓淇，病好了呀，谁帮你看的病？”小华说“是张弋舟”“她怎么帮你看的呀，吃药了吗？”小华说“吃了吃了”“吃的什么药呢？”小华说“吃的蒲地蓝”。咦，上次桑冠龙也说“蒲地蓝”，这是一种儿科常用药吧。

各位家长，周五我们有一节有趣的活动，“图形食品品尝会”，请您给宝宝分别选择不同形状的食品，点心、饼干、蛋糕、面包都可以，总之形状越多越好。每人只要带的形状多，不强求种类。

哈哈，被这第一张照片深深的雷到了，这几天在家不是扮厨师就是扮医生，我和她爸都是动不动就被她打针的，嘴上还要安慰我们，说不怕不怕，马上就好，我说，华医生你自己也咳嗽呢，也要打针呢，她头直摇，我不打针我吃蒲地蓝

哈哈，把我笑喷了, 看见小王宝宝装的跟真的一样，王爸爸最近身体有点不舒服，有时候图方便我就在家给他治疗，王爸爸怕疼，每次戳针都要废话好几次，这时候小王宝宝安慰他:爸爸，你别怕，妈妈在，我也在！好暖心的一句话阿，把爸爸感动的噢！

刘瑞秋是爱凑热闹，真回答问题就不会了

刘瑞秋昨天晚上特地告诉我她没哭

小朋友们都很配合嘛

宝宝们挺开心

又被点名了，昨天中午去接娃，已经被杨老师询问了，我们家这个上医院都是要两人按住的，再如何沟通都没有用的，我这个思想工作是做不起来了，本想早上送去时跟两位老师打个招呼的，体检麻烦呢，急乎乎走的了忘记这个事情了，哎，这个执拗的姑娘

王老师，蒲地蓝是消炎止咳的口服液，估计宝妈们都常备的，所以娃们都认得，不过口感比较差，哈哈

[ 本帖最后由 adongjjf 于 16-12-15 11:48 编辑 ]

昨天上学前压根儿没跟小耿提“体检”这茬，因为昨天上学前就一直念叨“我不要在学校上模板课”，所以根本不敢告诉他去学校会体检，怕在这双重打压下更不愿意上学 其实他也不是怕打针和抽血，总归家长不在身边碰到穿白大褂的，心里还是有点怵的吧
  王老师提到前天吃饼干那段，我都能脑补出当时的情景。 这个小耿好像有点轻微的强迫症，如果给他拆饼干，巧克力等这些小零食的时候，一定得注意千万不能拆的断掉了或者缺一块，拆下来的东西如果是残缺的，就算平时再怎么喜欢吃，小耿都是直接放弃不吃的 所以他特别会注意食物的完整性 还有那个“咬”总是说成“袄”，其实小耿刚学说话的时候，说的一口正宗的镇江话，等到他会看动画片的时候，跟着动画片学的一口的普通话，现在镇江话都不咋会讲了，只能个别字的音会发了！

暖心吧，暖心的丫头今天吃饭心情超级不好，苦着脸把碗端离桌面，放在自己腿上，就是不吃。我一看就知道怎么回事了，因为我发调羹时就听她说“我们没有小花了，没有小花了。”所以我问“小王啊，怎么不吃饭啊？”丫头不回答，我继续“是不是没拿到小花调羹啊？”小王点点头，桑冠龙得意的说“我今天是小花调羹”，小王听小桑一说，心里更没劲，我说“天天小花小花的，没有花的调羹又不漏，不是一样的吃啊”。小王也不睬我，也不搭话，继续发愣。得，我知道她的，天天都是第一个吃完的，吃饭对于她来说还是一件不能缺的事情，所以说完那句话我就冷处理，走了。
   小王郁闷了一会，想想也没趣，还是吃饭是正事，吃吧吃吧！

提到吃饭今天袁欣婷是第一名，罗霄航是第二名，我好好表扬了一下这两个宝宝。栾诗雨胃口超好，吃完一碗喊“我还要吃一碗”。待第二碗吃完，栾宝宝和袁宝宝聊起了天，大概是讲自己第几名的，袁宝宝   说“我今天第一名”，栾宝宝呢好乐人哦，她用机器人讲话的强调说“我-今-天-第-六-名”，袁宝宝觉得很好玩，也用机器人语气说“我-今-天-第-一-名”。两个机器人就这样聊天，我乐了，也学机器人语气“小-朋友--不-讲-话，-快-快-吃-饭-啊”。全班哈哈大笑，我又说“谁-吃-得-快-谁-可-以-看-电-视，吃-得-慢-不-可-以-看-电-视”。哈哈哈，全班乐疯了，耿墨涵说“我马上就吃完了”，季嘉倪说“我要吃两碗”。    话说小耿还真很快吃完了，小季呢没有吃到两碗，但是一碗倒是吃的干干净净。小耿对面就是李孟泽和华泓淇，这两人还有很多饭。小耿说“王老师，我可以看电视吧”，我说“可以哦”，小耿说“还有我的李昱欣，我的季嘉倪”，望望旁边“我的袁欣婷”。看小耿这样归类我就知道都是和他一样吃完的，我就指着李孟泽问小耿“他是你的不？”小耿傻傻的望望他，问我“他他他是谁呀？”我乐了“他不是李孟泽吗？”小耿点点头“嗯嗯嗯，李孟泽，不是我的，还有她”指指华宝宝“华泓淇不是我的”。

哈哈，昨天的点名季妈妈好没面子的赶脚。今天的点名给你争面子了。
  话说本部有个小班保育员请假一周，今天陈奶奶被调去帮忙，小一班的周奶奶再兼做我们班的事情。我呢换了一种辫子。于是晨间谈话我就着重灌输“观察”的意思。我问小朋友“今天我们班上有没有变化？”小朋友东张西望这白了那黑了，我提示“小眼睛仔细看看，咱们班的人有没有变化？”小季恍然大悟“哦，我知道了，陈奶奶陈奶奶不在”。因为周奶奶已经在我们班忙乎了一会了，周奶奶在忙的时候是有很多孩子盯着她看看的，但是没有一个人问老师“陈奶奶到哪去了？”小季这么一说，我立马表扬“季嘉倪的眼睛真有用，马上就发现陈奶奶不在了，这就是班上的变化，我们的眼睛看见这看见那这是看，认真看就会发现变化，这就是观察，小朋友再观察观察还有什么变化？”小朋友没明白，我说“认真看我有没有变化？”张弋舟说“你的衣服换了鞋子也换了”，我就启发“衣服鞋子我们每个人都要经常换换的，有没有发现王老师不经常变化的东西今天变化了？”这么一启发，桑冠龙领悟了“你的头发变长了”。确实是的，一直都是一把抓，常年在脑袋后面挂着，今天散下来，都到肩膀上了，所以小桑就观察到“头发变长了”。
    “观察”看起来高深莫测，其实对于小孩子来说就是“认真仔细看周围”，培养对周围世界的敏感度这很重要哦！

饿了吧，给大家补补脑。这是袁欣婷口袋里的东西。也不知道她是怎么逃过保健老师的检查的，到班上玩积木的时候，她自己不知道怎么摸着了。老老实实交给了杨老师！不错不错，要给小袁丫头点赞，知道“不该上幼儿园的东西”是要交给老师的。

今天的本领是音乐游戏“吹泡泡”，我的开场白是“小朋友，看我在做什么？”然后我做了一个吹泡泡的动作，华泓淇立马反应过来“吹泡泡”，徐贤哲第二个反应过来“你在吹泡泡”。吹泡泡的歌曲杨老师已经教过，今天我就教孩子们怎么玩，什么时候要往中间走，什么时候要蹲下来，怎样表现“飞上天”，估计孩子们今天回家就会拉着你们玩这个游戏了。。

做音乐游戏的时候钟梓涵的大纱巾玩着玩着掉在了地下，我就顺手把它挂在了门上，好了，小钟就抽抽搭搭的开始哭了，我说“教室里空调开着呢，不冷，回家的时候再拿。”小钟还是转不过弯来。这个小钟到底小一点，跟别的孩子比胆子小了些，中午迟迟不来接，他看别人回家的都走了，又开始眼泪汪汪了。小朋友睡觉时家长还没来，我呢又是一个人在班上，我就电视没关，让他坐外面看动画片，我到里面看午睡。小钟宝宝一会叫一下“王老基”，一会叫一下“王老基”，他是一个人呆在教室有点手足无措了。

华泓淇午觉顶多睡了半小时，醒了大概没事做了，在自己眼睛那抠了一道印子。起床时我发现了“华泓淇，你这个地方怎么回事啊？”小华说“偷的”，我乐了“谁偷的？”小华说“我自己偷的”。华宝宝的穿那边有个垃圾篓，昨天她趁陈奶奶不在，在里面掏出一把瓜子壳玩起来。今天呢，杨老师刚出来没三分钟，她又掏垃圾篓子，还掏出两粒瓜子给罗霄航吃吃。杨老师很生气，“华泓淇，垃圾篓子里的东西脏吧？”“脏呢？”“脏啦好掏吧？”“不好”，“不好为什么还掏？”小华开始自言自语了“脏的东西会生病，咳嗽、挂水，打针”。我就这样问她“你掏瓜子是干什么的？”小华指指自己床上那个拧螺丝的小眼“给它吃的”，我说“可是它不要吃啊”，小华说“它要吃呢”，我说“我听到它说不要吃瓜子的，下次不给了哦”，小华点点头“哦，我下次不给了。”这丫头答应的都是头头是道，到时候就由着性子来了。

确实是这样，每次犯错，她认错态度很好，但是可能还没有明白错在哪里，就直接先承认错误了，就掏垃圾篓问题回来好好教育了一下，她貌似也明白了，且看后续表现，现在最让我头疼的还是她的午睡，有时想要不晚上让她睡迟点，第二天中午估计就想睡了，但想想还是作罢，怕她睡眠不足免疫力下降容易生病，只得编个谎话哄她，她非常喜欢穿裙子，但天冷我把裙子收起来了，她昨天就满屋子找，就想要那条裙子，我告诉她，裙子躲起来了，因为她中午不睡觉，她今天回来问我，妈妈，今天我午睡了，但是裙子没来找我，我说，因为你睡觉时间太短，还有你的小手掏垃圾篓的吧，很脏，裙子不愿意给不讲卫生的小朋友穿，看的出来她很失望，我又安慰她，只要你明天吃饭快点，睡觉长点，讲究卫生，裙子就会在家等你回来，她信了，希望明天表现棒棒的

恩恩，昨晚吃晚饭的时候我特意在她的小勺子上面贴了一个小花的小贴纸，我装作不知道放她小碗里，她发现了以后，激动的跑过来说：妈妈，妈妈，我也有小花的调羹了，今天中午我没有小花的调羹。
恩，还不错，还知道回来说，吃完饭在那玩逻辑狗的时候，自言自语的冒出来一句：要是有宝宝没有小花的调羹，她哭了，我有小花的，我就把我的给她，妈妈，你说可以吗？
我是正啊八经的激动的泪流满面啊，，我说：妈妈，给你点个赞。
昨晚还发生了一件搞笑的事情，给大家分享分享，昨晚小王宝宝在玩逻辑狗，她说：妈妈，我们出去玩吧！
我说：好啊，但是你要先将逻辑狗收拾好！
小王宝宝听见了，就去叫王爸爸，我就听见她跟爸爸说，爸爸我们把逻辑狗收拾好出去玩吧。
只见王爸爸走出房间，将门打开，出去转了一圈，回来跟我说：外面有点冷，楼梯口很干净啊，不需要收拾了
哎，我满脸’的囧啊，
原来爸爸将“逻辑狗”听成了“楼梯口”

这个健忘的小耿，昨晚睡觉的时候跟我说“妈妈，跟我一起的樱桃组的那个男孩子叫什么名字啊？王老师说过了我又忘了。”我假装不知道问他“哪个男孩子啊？他穿的什么样的衣服？”，小耿说“他穿点点的衣服，我不记得他的名字了，妈妈，你帮他取个名字好吧？” 我故意逗他说“给他取名小花猫好吧？”，小耿立马说了“妈妈，你又糊涂了，他是我的同学呢，不叫小花猫！” 其实他是知道李孟泽的名字的，可能有时候人和名字对不上号。后来他自己又补充道“李孟泽和华泓淇表现不好，吃饭老是讲话，王老师叫别讲话，他们还讲话讲话的。”

华妈妈到底是老师，善于用孩子易于接受的方式处理问题，妈妈们可以学习哦！

一把小调羹的变化就看出了王妈妈的良苦用心，也给您点赞！
还有“逻辑狗”“楼梯口”的笑话也蛮有意思的。但是就从这一件小事看出王爸爸也是一个有公德心的好爸爸，也点赞哦！家长的良好行为习惯绝对会潜移默化到孩子身上，你们的孩子会越来越棒的！

今天晨会我又提到了“变化”两字，叫小朋友观察观察。徐贤哲第一个发现了，激动的手举得老高老高，我请他回答，他指着我身后“那里那里有很多形状”。真的，那是我在后面的柜子上放了许多盘子并贴上图形标记，等下子食品品尝的时候要用的。再观察还有什么变化时，张弋舟跑过来指指空调，“这有一个方的”，张宝宝看我表扬徐宝宝能干发现了许多图形，就依着这个思维走下去了，我乐了“空调一直都有呀，天天都在这，不是变化呀，要仔细看看昨天还没有今天就有的变化”，桑冠龙马上看出来了“教室里有花了”。哎呦真棒哦，今天是我的生日，女儿让花店送来一束鲜花，送来时孩子们正好是在操场上跑步来着。桑宝宝能发现这个变化也是不简单。除了这两个变化还有什么变化呢，小朋友看不出来了，我就引导他们“咱们今天做操有变化吗？”这会张弋舟明白了，“我们跑步的，做动作了，还有进教室也变了”。张宝宝一下子把今天的晨操三个变化都说出来了，真是一个聪明的孩子！她说的跑步是因为我们今天做操之前加了五分钟的跑步时间，做动作是我们四个班共同加了一个游戏《谁先变》，一个老师猜，操场上10个大人带着孩子一起做动作，但是会指定一个人负责变换动作。张宝宝说的“进教室变了”是我们今天的火车尾巴是我临时指定的，正好我身边就是王梓璐和尹峻祺，于是教小朋友怎么跟着他们两人进教室。     生活中的变化有的是骤然的，有的是悄悄的，怎样让孩子练就一双善于发现的眼睛呢，就是引导孩子在看似一样的生活中去找不同。“找不同”的书孩子们都喜欢，生活中也完全可以找不同的！

说说今天的图形食品品尝会，首先非常感谢大家的配合，基本上都带来了符合课程要求的图形食品。但是带的也实在太多了，所以展示的时候每个孩子的东西我稍微挑选了一下，有的没有用到就给宝宝们放学带回。活动开始先让孩子们认识一下晨会时徐贤哲提到的盘子。然后从一个圆形的桔子开始认识，剥皮分开成半圆形，再分成月牙形。有一些孩子带的是圆柱体圆柱体什么的，再扩充认识一下。

然后孩子们说说自己带了哪些形状，然后把自己的东西按形状送到前面的盘子里。

耿墨涵是个小糊涂虫，把圆形的放到了贴有长方形标记的盘子里了。

大家有的带的不是常规图形，这个就没有放到前面的盘子里，就丢在自己面前了。东西按形状类别放好后，就请小朋友拿一个小碗自己去挑选想吃的形状。

第一个来拿的就是罗霄航，小罗小朋友说“我要吃一个方形的东西”

[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 16-12-16 14:09 编辑 ]

王老师，生日快乐，季嘉倪说今天是你的生日，我还问她花是谁送的啊，妞回答我：她妈妈送的，囧！

尹峻祺有一点挑选选择症，上来这个盘子瞅瞅那个盘子看看，就是拿不定主意选哪个好吃的。而到活动最后孩子们肚子都吃的饱饱的时候，多下来的东西我问“这个方的谁要吃？”“这个圆的谁要吃？”尹峻祺都是不犹豫的坚定的举手“我要我要”。看华泓淇的那个手势了吧，她有主意呢“我要一个三角形的东西”。可惜三角形的东西太少。不能满足大家的需求，活动最后好像是耿墨涵的一袋蔬菜小饼，都是三角形的，我把它拆开后一个个都抢着要。耿宝宝呢不知道里面的东西是三角形，所以活动开始不知道要放到三角形的盘子里。

哈哈哈，真逗！小季倒是管事呢，听到了我跟别人的对话了。小朋友进教室时发现了花，估计今天回家肯定会发布这样的新闻“王老师今天结婚”，因为这是我逗他们的。一个个开心的大笑“王老师结婚王老师结婚”

看看开吃的场面：

喊孩子们上来拿东西的时候，封奕帆没动，张弋舟也没动，张宝宝说“我没带东西来”，我说“没带东西的也可以上去拿的”。两个人放开胆子上，封奕帆挑了一个长方形，张弋舟拿了一包小饼干，倒在碗里满满一碗，到最后都没吃完。