:clapping::clapping:

丁丁来顶了!

谢谢老师。。老师辛苦啦！~~小家伙回到家就又成了小霸王了！````唉。。真郁闷啊！~

看了他今天的照片了。。虽然只有两张。。不过还是很开心！~~希望他继续表现！~~估计今天在幼儿园没怎么睡吧。一大早就睡了。。或许是玩累了吧。。不过就是一提到幼儿园就哭。。汗死。。希望他能慢慢适应吧。最近是高温天气。太热了。。各位老师辛苦咯！~~~对了。学校暑假有活动吗？

凯妈妈，凯今天好好玩哦。你一走，王老师带到教室，两分钟左右出来，就不再哭了。可乖了。
然后我去跟他打招呼，他喊我阿姨，还要我抱抱呢。我抱过来，盯我看。嘻嘻。
后来王老师拍拍手，他又要王老师抱了。
我要走时，凯还跟我拜拜呢。不过可能见我走了的原因，他又有些伤心的喊：“妈妈，妈妈”。
凯凯情绪一天比一天的好哦。比我家悠当初好多了。我家悠当初哭了一个月呢。
凯凯加油！凯妈也比较有时间哦，一大早就上来啦。嘻嘻。

贴子真热啊，都翻页啦，庆祝下子。

谢谢悠妈妈哦。。听说你了我们家凯凯的情况。。心里更放心了。。哎。。没办法呀。不早点送过去他就又会在家闹的。而且家里小孩多。。又在不同的学校。。送起来麻烦。。呵呵
你们家的宝贝女儿我还没仔细看过呢。每次过去都很匆忙呢。。下次得叫幼儿园的老师举办什么活动。好让家长们也相互认识认识。交流交流心得。。。 期待哟

又是个热心的家长 哦！

昨天宝宝臭臭拉了一身。中午就把他接回来了。。在家里玩了一下午。。。今天早上送过去比较好点。虽然还是哭。。不过没有之前的厉害了。。但宝宝最近好像有点上火。。希望老师能多留意一下哦。。谢谢啦。。。

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心理学上定义的非爱行为 -- 说是爱，其实不是爱


by 于丹

心理学上有一种界定，说现代人的交往中，有一种行为叫做“非爱行为”。什么意思呢？就是以爱的名义对最亲近的人进行的非爱性掠夺。这种行为往往发生在夫妻之间，恋人之间，母子之间，父女之间，也就是世界上最亲近的人之间。

夫妻和恋人之间经常会出现这样的场面：一个对另一个说：你看看，我就为了爱你，放弃了什么什么；我就为了这个家，才怎么怎么样，所以你必须要对我如何如何。

不少母亲也经常会对孩子说：你看看，自从生了你以后，我工作也落后了，人也变老变丑了，我一切都牺牲了，都是为了你，你为什么不好好念书呢？

所有这些，都可以称为非爱行为，因为，它是以一种爱的名义所进行的一种强制性的控制，让他人按照自己的意愿去做。

我曾经看到有一本写如何为人父母的书，作者是一个英国的心理学女博士。她在书的开头说了一段非常好的话。她说：

这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。

从这个意义上来讲，距离和独立是一种对人格的尊重，这种尊重即使在最亲近的人中间，也应该保有。

王丹老师生病了，在医院挂水呢。这两天的教学内容等明天她上班了再上传。
亲家的家长们对不起啊。！！

原来生病了呀，难怪没看到PP呢。
祝王老师早日康复！

是啊。王丹老师很敬业的。

我也奇怪呢。今天早上去的时候好像换了一位老师呢。原来是生病了。。老师得多注意身体。。多休息休息哦！~``

周四教学内容：

故事《小兔乖乖》

1幼儿认真的倾听故事.


2能大概讲出故事大概内容。


3知道遇到危险的事情，不慌张，要动脑经，像小兔子一样勇敢。


4有自我保护意识，知道在家或在外都要拉好爸爸妈妈的手，不跟陌生人走。


附故事：

兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。

有一天，兔妈妈对孩子们说：“妈妈到地里拔萝卜，你们好好看家，把门关得紧紧的，谁来叫门都不开，等妈妈回来了才开。”

兔妈妈说完话，就拎了篮子，到地里去了。小兔子记住妈妈的话，把门关得紧紧的，过了一会儿，大灰狼来了，他想把小兔子当点心吃，可是小兔把门关得紧紧的，进不去啊！

大灰狼坐在小兔家门口，眯着眼睛，正在想坏主意，看见兔妈妈回来了，连忙跑到一棵树背后躲起来。

兔妈妈走到门口，推了推门，门关地紧紧的就一边敲门，一边唱歌：“小兔子乖乖，把门开开！快点儿开开，我要进来。”小兔子一听是妈妈的声音，一齐叫起来： “妈妈回来了，妈妈回来了！”它们抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子。嗬，妈妈拔了这么多红萝卜回来了。兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，亲亲短尾巴，夸它们是好孩子。那只大灰狼呢？躲在大树背后，偷偷地把兔妈妈唱的歌学会了。它想：“哼，我有办法了，我有办法了，明天我再来。”它就回老窝起了。

第二天，兔妈妈到树林里去采蘑菇，小兔子把门关得紧紧的。过了一会儿，大灰狼又来了，一边敲门，一边用那又粗又哑的声音唱歌：“小兔子乖乖，把门开开！快点儿开开，我要进来。”

红眼睛一听，以为妈妈回来了：“妈妈回来了，妈妈回来了！“

短尾巴一听，以为妈妈回来了：“快给妈妈开门哟！快给妈妈开门哟！”

长耳朵一听，拉住红眼睛和短尾巴：“不对，不对！这不是妈妈的声音！”

红眼睛和短尾巴往门缝里一看：“不对，不对！不是妈妈，是大灰狼！”

小兔子一齐说：“不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。”大灰狼着急了：“我是你们的妈妈，我是你们的妈妈！”小兔们说：“我们不信，我们不信！要不你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。”“好咧，我把尾巴伸进来，让你们瞧一瞧。”小兔们把门打开一点儿，大灰狼就把自己的尾巴伸了进去。嘿，一条毛茸茸的大尾巴。一、二、三，嘭—小兔子一使劲，把门关得紧紧的，大灰狼的尾巴给夹住了。大灰狼痛得哇哇直叫：“哎哟，哎哟，痛死我了……放了我，放了我！”小兔子把门松了松，大灰狼夹着尾巴溜走了。

这时候，兔妈妈回来了。它放下篮子，一边敲门，一边唱歌：“小兔子乖乖，把门开开！快点儿开开，我要进来。”小兔子听到妈妈的声音，抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子，还把刚才发生的事告诉了妈妈。兔妈妈高兴地说：“你们真是好孩子。”

拿着益达的就是凯凯吧。


小朋友们看书好像还蛮认真哦。

这是昨天拍的么。。。好像都在哭。。。

小眼睛都哭肿了。。。。是不是发生啥事了。。。   心疼了。。。。

建议：
天热，滑滑梯到了下午，温度很高，很烫。
昨看到小朋友在4点钟的时候在外玩滑梯呢。
这个时候，经过一天的太阳暴晒，温度相当的高。
夏天，希望老师可以带孩子玩点别的户外活动！

宝宝怎么都哭了，是听故事太投入了吗？

这是昨天的故事课，故事里有“兔妈妈”凯凯听了就想妈妈了，本来没事的，呵呵，没什么事的，后来学小兔子跳的时候，就开心了

周三  舞蹈《快乐小鸭》

       背景乐《牛奶歌》

       基本训练：1.背卧肌训练

                     2.弹跳训练

                     3.摆臀

精彩pp

周五    创意美术《给大树添新衣》

方法：同手指蘸取颜料，点在大树枝上，给大树穿上漂亮的衣服

锻炼幼儿的手眼协调能力


精彩pp

老师辛苦啦！
家长们看到了吧，什么叫敬业，沃得的老师才叫敬业啊。

谢谢老师！

看到了可爱的悠和洋哦，乖乖，这个暑假班上的真有意义。

还看到了两个穿一样的紫衣男孩，难道是双胞胎吗？

家长看了，一定要顶顶哦，
别辜负老师的苦心啊。

真丰富啊！
王老师可是带病上课哦！！！

原来是这样。。嘿嘿。。小家伙还挺爱哭的。。。嘎嘎。。看了后面的照片。好象班上有一 个跟凯凯差不多大的。大家都在学习。就他们俩在一边呆着也。哈哈。。也好有人做做伴。。嘿嘿
今天早上送到幼儿园的时候。虽然在路上就开始哭了。不过到了幼儿园。见到了老师。却有了一个出乎意料的举动，他居然张开双手要老师抱。虽然还是在哭。不过明显进步多了，旁边的一位小朋友的奶奶也在旁边直说，有进步，有进步，比之前棒多了！我也这么觉得。。这些全部都是老师的功劳啊！~~谢谢老师！！！真的非常感谢，，本来有着千万个担心的，但是随着他的一个小小的举动，让我觉得如释重负！~~真的谢谢老师！~~今天也看到王老师了。。看样子她精神状态不错，嘿嘿。。还有一个老师不知道叫啥呢。一直没机会问。。。。

王老师，叶老师，辛苦你们了。听洋洋说还有聂老师吧，谢谢你们了。非常有意义的暑假班，孩子们玩得很开心，学得也很开心。

看来沃得的老师真是好啊，孩子喜欢啊。

没看到凯凯画的画。。。有点想看他的涂鸦作品希望下次有美术课的话能看下。嘿嘿。。
今天宝宝在幼儿园里面估计也没咋睡。。
接回来以后在沃尔玛玩了会。回家的路上就睡了一小会了。后来在家里闹了一会儿。又早早地睡了。。估计那小家伙在班里折磨老师了吧。。
听说下个礼拜换老师。。不晓得宝宝会不会不适应。。。。

今天在家里无意中发现宝宝的体检本本不见了。。找了老半天。。急得想把脑袋挖出来好好想想。。。。最后好不容易在我婆婆的帮助下找到了。。。我的脑子真应该拿到医院修修了。。每次都丢三落四的。。上次找宝宝的预防针的本本。。我真是猪啊。。。。我连死的心都有了。。
:2:

李大毛同学在幼儿园里表现不错
到底是上了一学期的非新同学了

今天换新老师了，期待PP哦。

沃得家访吗？好期待老师来家访哦。

期待老师本周的教学内容哦。

Hi  这周杭老师、聂老师和可爱的小朋友在一起了！！！！

周一教学内容：音乐     歌曲《一分钱》

                    歌词：我在马路边捡到一分钱，把它交到警　察叔叔手里边。叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了声：（白）叔叔再见。

周二教学内容：数学    1、认识数字“8”初步知道8样东西或物品，用数字“8”来表示。

                             2、重点学习从左到右手口一致的进行点数。

                             3、学习看图用点或圈表示它们的多少。例如：图上有4面红旗，就用“。。。。”来表示即可。

                             4、中大班学习将8分成不同的两份。例如：图上有“。|。。。。。。。”把8个分成两份，再进行记录1和7 即可。

                             5、小中大班有不同的回家作业，记得明天交给老师，认真做加油！！！

杭老师，聂老师，最棒！！！！

悠妈的图片真多。

最近好像没有宝宝们的PP了。。。。本来想上来看看小家伙在学校的情况的。。。今天过去接宝宝的时候，老师说那小家伙在学校里都玩疯了。。我估计也是。。玩得中午都不肯睡。。真是辛苦老师了！！~~

是啊，换了老师，PP还没上来啊。

悠妈的音乐真好听。

喇叭的图标没有。

老师又没动静了，PP也看不到了。

最近网上好安静哦，期待精美的PP哦。

继续等PP