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    » 梦溪论坛 » 家有学子 » 驸马山庄幼儿园 » 2012届大(1)班留念贴
    驸马山庄幼儿园  >  2012届大(1)班留念贴     
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    2012届大(1)班留念贴      查看: 133122  回复: 610
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    原帖由 清风子赫 于 11-9-15 20:15 发表
    我和子赫在看老师刚刚发的新照片,他在给我做介绍啊!O(∩_∩)O~他看的很高兴啊,以后在园里他有什么不好或需改进的方面,老师可以和他讲道理的,他还是能听进去的。可能有时还需你们老师的鼓励啊!
    对孩子我们老师还是以鼓励为主的,子赫平时很懂事,这两天还是班级值日生,为小朋友们服务呢




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    原帖由 ccxzjjs 于 11-9-15 20:28 发表
    小鸟喳喳叫,小兔蹦蹦跳,今天树林里面真热闹。我们小朋友。也往树林走,采上几朵鲜花,再把舞来跳,要是大熊走过来,大家可别乱跑.
    这是师子懿妞妞在家教我的,还让我当大熊,太棒了
    子懿好棒




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    QUOTE:
    原帖由 ccxzjjs 于 11-9-15 20:28 发表
    小鸟喳喳叫,小兔蹦蹦跳,今天树林里面真热闹。我们小朋友。也往树林走,采上几朵鲜花,再把舞来跳,要是大熊走过来,大家可别乱跑.
    这是师子懿妞妞在家教我的,还让我当大熊,太棒了
    家长能和我们一起分享孩子的成长和快乐,真开心哈




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    来看看我们的物品吧

    我们的书包:






    我们的学习用品,整齐吗?





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    看看我又没有长高?





    我来帮你量一量



    你长高不少了哦!



    猜我在干嘛?



    我要拼个房子






    我们在下棋







    今天轮到我当医生了










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    今天下午我们吃的苹果哦





    真好吃!




    我们爱吃苹果







    苹果很有营养的










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    自制玩具:尾巴

    看我有几个辫子?


    尾巴还可以当辫子玩哦




    好多尾巴啊







    我的尾巴漂亮吗?



    我的辫子,嘿嘿!



    我在扎尾巴






    让我看看你的尾巴













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    就像拔河比赛一样,我们聪明吗?




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    被抓到了






    我的尾巴好长,都到地上了




    我帮你扎起来吧


    超喜欢这张照片,很有感觉





    我们的尾巴





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    绘画:我长大了

    我们在认真绘画













    成果展示:



    画的不错吧!














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    这是我的书夹哦



    我的话怎么样?



    嘿嘿



    我的画就像我的笑容一样






    画得是不是很像我啊 ?



    我长大了哦



    我很喜欢绘画的








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    上完绘画课后我就忙着帮孩子们把作品放到文件夹里了,没想到他们画的这么好,嘿嘿,小有成就感呢!平老师的拍照技术真是不错哈!




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    那个尾巴辫子不是说星期一再带过来的吗,不好意思我还没准备好呢,刚刚才把它做好,下个星期再带吧




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    原帖由 秋天的叶儿 于 11-9-16 20:36 发表
    那个尾巴辫子不是说星期一再带过来的吗,不好意思我还没准备好呢,刚刚才把它做好,下个星期再带吧
    呵呵,没事的,我们只是拍了一部分家长的成果,感谢您的配合!




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    谢谢老师在工作之余上传了那么多的照片,让我们及时地了解到孩子在校的情况,在此衷心感谢两位老师!我们家陈逸飞好像对绘画不大感兴趣一样,从上面看到他在玩飞行棋时还是蛮专注的,对于孩子的兴趣我们家长有的也没能及时地挖掘出来,希望老师平时也多留意一下




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    QUOTE:
    原帖由 秋天的叶儿 于 11-9-16 21:13 发表
    谢谢老师在工作之余上传了那么多的照片,让我们及时地了解到孩子在校的情况,在此衷心感谢两位老师!我们家陈逸飞好像对绘画不大感兴趣一样,从上面看到他在玩飞行棋时还是蛮专注的,对于孩子的兴趣我们家长有的也 ...
    孩子的兴趣是要慢慢培养的,在培养的过程中也是在发展孩子的意志力和坚持性,家长不要担心,我们平时会根据孩子的需要适时培养他们的兴趣的




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    QUOTE:
    原帖由 默默917 于 11-9-16 20:30 发表
    上完绘画课后我就忙着帮孩子们把作品放到文件夹里了,没想到他们画的这么好,嘿嘿,小有成就感呢!平老师的拍照技术真是不错哈!
    大一班小朋友很棒的哦




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    幼升入小如何顺利过渡
    小学与幼儿园的差异
         1. 教育方式的改变:幼儿园教学中,孩子更多的是通过游戏的方式与周围环境产生互动、学习知识。升入小学    后,  以文化学习为主的授课方式往往让孩子很难快速进入“角色”。

         2. 教师的角色转变:幼儿园倡导“保教并重”,因而大多幼教都承担着保育和教育的双重角色。升入小学后,随着孩子身心发育不断完善,保育的色彩逐渐降低,而教育的成分逐渐增加,培养孩子的独立意识就显得尤为重要。

    入学前要做什么准备?
          1. 多体验“等”的感觉。比方,带孩子去超市购物,让他体验在收银台前排队等待的滋味;让孩子参与做菜,例如煲汤,让他体验“慢慢熬”的感觉。

          2. 有始有终地玩。在孩子专心玩积木时,不要叫他去收拾书桌;拼图还没拼完时,不要叫他去洗澡,在平时的游戏中,让孩子学会有始有终地做完一件事情。

          3. 学会遵守规则。规则性游戏最适合用来培养争强好胜孩子的耐性。比方“下棋”,不管是围棋、象棋还是飞行棋,都是强调规则的游戏。孩子会在下棋中体会到规则的意义,在规则的约束下,慢慢提高耐性。

          4. 学会自己解决与伙伴间的冲突。鼓励孩子邀请朋友来家里做客,去别的小朋友家玩,给孩子创造更多和不同年龄的孩子接触的机会。当孩子们之间发生冲突时,家长不要充当调解员,鼓励他们自己解决。平时,家长可以和孩子讨论,如果和小朋友遇到争执,该怎么做。




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    我们带宝宝们学习了10以内的单双数,初步理解单双数的含义,知道了10以内的单数有1、3、5、7、9,双数有2、4、6、8、10。爸爸妈妈们可以抽空帮宝宝们复习一下,尝试着考考自己的宝贝哦!!!




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    王老师 平老师你们好
                           
                            我是时锦宏的家长。今天第一次来家有学子论坛网,翻了好多页才看到我们家的儿子片片,还是个侧面,望两位老师多给我们孩子照些在校园里的片片让我们做家长的一起分享孩子的成长和快乐!




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    QUOTE:
    原帖由 锦宏家长 于 11-9-17 22:43 发表
    王老师 平老师你们好
                           
                            我是时锦宏的家长。今天第一次来家有学子论坛网,翻了好多页才看到我们家的儿子片片,还是个侧面,望两位老师多给我们孩子照些在校园里的 ...
    家长,您好!我们会定期上传每个孩子在幼儿园活动的照片,请您放心!




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    天冷了,早上喝冷的酸奶,浩浩胃怕受不了,今天早上他跟我说酸奶冷的怕喝不完,我说如果冷就不要喝了,或感觉不冷的时候再喝。老师帮我看看吧!




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    原帖由 默默917 于 11-9-18 19:20 发表



    家长,您好!我们会定期上传每个孩子在幼儿园活动的照片,请您放心!
    恩!好的 谢谢两位老师!




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    QUOTE:
    原帖由 飞凡薇 于 11-9-19 10:41 发表
    天冷了,早上喝冷的酸奶,浩浩胃怕受不了,今天早上他跟我说酸奶冷的怕喝不完,我说如果冷就不要喝了,或感觉不冷的时候再喝。老师帮我看看吧!
    浩浩牛奶喝完了,您放心吧!浩浩睡觉现在很棒哦!




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    诗歌《我最爱祖国》

    小班的时候,妈妈问我:

    你最爱谁?你最喜欢什么?

    我说我最爱亲爱的妈妈,

    最喜欢红红的苹果。

    妈妈的脸上笑出了酒窝,

    使劲地亲我。



    中班的时候,爸爸问我:

    你最爱谁?你最喜欢什么?

    我说我最爱解放军和爸爸,

    爸爸张开了双臂,

    高高地举起了我。



    现在,我上大班了,老师问我:

    你最爱谁?最喜欢什么?

    我说最爱我们的祖国,

    最喜欢国旗、国歌。

    老师点点头,说我长大了。





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    今天我们学习了诗歌《我最爱祖国》,诗歌有点长,请家长抽点时间帮宝宝们复习一下哦!




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    上照片喽!

    我在攀岩!!




    是谁在叫我?



    “我看见你了,嘿嘿!”


    像不像后羿射日?



    我也喜欢攀岩




    开飞船喽!










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    继续上照片:

    看我多高!


    保持平衡



    加油









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    9月东方娃娃来喽!









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    我们在认真地看绘本故事《南瓜头奇遇记》

    你在看什么?

































    南瓜头在它肚子里!












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    宝贝们都非常喜欢看书!老师心里很开心!




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    今天我们学习了歌曲 <国旗红红的哩>   ,来行赏一下吧。           


                 国旗国旗红红的哩

                五颗金星黄黄的哩

                升在天空高高的哩

                我们心中甜甜的哩

                哩哩哩啦 啦啦啦哩

                  我们心中甜甜的哩





















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    来欣赏一下吧




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    来看看我们在干吗?



    看我举重多有样子




    我们在射击













    。。




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    男生版:





    女生版:




    我们在运球






    投篮喽!











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    由于今天家里网速有点问题,发得图片有一些重复,请家长谅解拉!




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    师子懿昨天在家写作业画画,画好一面国旗后自己再上面加了一根棒子,然后说"这是国旗棒棒糖"




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    宝贝们都爱运动的嘛,姿势做得有模有样的,加油!




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    原帖由 ccxzjjs 于 11-9-20 20:03 发表
    师子懿昨天在家写作业画画,画好一面国旗后自己再上面加了一根棒子,然后说"这是国旗棒棒糖"
    很聪明,也很趣味,我们子懿有进步了




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    原帖由 秋天的叶儿 于 11-9-20 20:32 发表
    宝贝们都爱运动的嘛,姿势做得有模有样的,加油!
    宝贝们学什么像什么,很有模仿天分哦




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    秋季幼儿疾病预防知识

       秋天的天气忽冷忽热,昼夜温差较大,咳嗽、发热等症状的幼儿越来越多。针对这些情况,应着重加强对孩子秋季疾病的防止保健工作,以确保孩子的身体健康。
      一、抓好孩子的晨检工作。幼儿一入园,注意观察孩子的精神状况,对精神状况不佳的幼儿,进行密切的观察,及时采取相应的治疗措施。
      二、做好充分的消毒工作,这是搞好疾病防止工作的关键要素,我们在原有的基础上进一步完美了严格的消毒措施,对孩子的生活、活动空间运用紫外线,消毒水等进行严格的定期消毒,防止疾病的发生。
      三、利用小广播教育幼儿养成良好的卫生、生活习惯,开展卫生方面的主题活动,让孩子建立起自我保护意识,掌握简单的卫生生活常识。
      四、加强卫生保健工作,对发现患有传染病的幼儿,急时尽早的进行隔离,做到早发现,早隔离,早治疗。
      五、尽量避免带孩子到人多的地方去、维持室内空气的清新,时常开窗换气、饮食方面要让孩子多吃蔬菜、水果、保证孩子充足的睡防止主要是要注意气候变迁,冷热当心,时刻注意增减衣服,晚上注意为孩子盖被子,尤其是腹部。

         秋季腹泻的防止和治疗
      腹泻是一种最常见的病症,发病人数仅次于呼吸道感染,占病人总数的第二位。按病因可分为感染性腹泻和非感染性腹泻两大类。感染性腹泻又分为细菌感染和病毒感染,婴幼儿秋季腹泻就是一种病毒感染性腹泻。据调查,这种腹泻有80-90%是由轮状病毒引起的。该病毒在电子显微镜下观察呈圆球状,中间的壳体像车轮的辐条相同呈向外放射状排列,外边的壳体相似车轮的外缘,形态极像车轮,故起名叫轮状病毒。
      秋季腹泻的传染源主要是排毒的成年人或孩子。病毒排出后常污染水源、食品、衣物、玩具、用具等。当人接触了这些物品时,会通过手、口途径进入人体。从动物实验中还证实,病毒通过呼吸道也可进入动物体内引起消化道病变。

      秋季腹泻在我国多发生在10-12月,约占发病总数的80%,其次在3-5月份也有一个小的发病高峰期。当婴幼儿受到轮状病毒感染后,通过1-3天的埋伏期便开始发病。早期的主要症状是呕吐,体温在380C-390C之间,继而出现腹泻,每天大便在10次左右,个别孩子可达到20次。早期可有粪便,经数次腹泻后,大便呈水样或稀米汤样,无脓血且量较多。由于患儿大量失水,很快发生脱水现象,出现精神萎靡,表情淡薄,嗜睡,面色灰白,前囟门和眼窝下陷,皮肤松弛,捏起后不能立即展平,尿少,口腔黏膜干燥等症状,若不急时纠正脱水状态,常可导致死亡。医生或有经验的家长根据季节、水样大便、无脓血等特点,作出正确诊断并不难,关键是能否得到正确急时的治疗。
        秋冬季节吃什么水果好
      秋季气候干燥,往往使人感到鼻、咽干燥不适。这时如果能吃些生津止渴、润喉去燥的水果,会使人顿觉清爽舒坦。这个季节带有保健医疗性质的水果,要数梨和甘蔗了。中医觉得,梨有生津止渴、止咳化痰、清热降火、养血生饥润肺去燥等功能,最合适于冬春季节发热和有内热的病人食用。尤其对肺热咳嗽、小儿风热、咽干喉痛、大便燥结症较为合适。现代医学研究觉得,梨还有降低血压、清热镇静的作用。高血压患者,如有头晕目眩、心悸耳鸣者,时常吃梨,可减轻症状。梨含有丰富的糖分和维生素,有保肝和帮助消化的作用。关于肝炎、肝硬化患者来说,作为医疗食品时常食用很友好处。但是,因为梨性寒冷,对那些脾胃虚寒、消化不良及产后血虚的人,不可多食。
      甘蔗有滋补清热的作用,含有丰富的养分成分。作为清凉的补剂,关于低血糖、大便干结、小便不利、反胃呕吐、虚热咳嗽和高热烦渴等病症有一定的疗效。劳累过分或饥饿头晕的人,只要吃上两节甘蔗就会使精神从新振作起来。但是,由于甘蔗性寒,对脾胃虚寒和胃腹疼痛的人不宜食用。此外,适于秋冬季吃的水果还有苹果、桔子、香蕉、山楂等。


    [ 本帖最后由 默默917 于 11-9-21 19:30 编辑 ]




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    O(∩_∩)O哈哈~子赫的胆子越来越大了,还敢走独木桥了.........加油!模仿的动作真是有模有样啊...真棒啊.....听子赫讲幼儿园的生活丰富多彩......他说要谢谢教他的老师.....
    但是在这个由5到6岁的孩子组成的集体中也不全是快乐......有时也会听他发发小牢骚 ,希望只是牢骚,不要发生质的改变啊.......




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    原帖由 清风子赫 于 11-9-21 20:48 发表
    O(∩_∩)O哈哈~子赫的胆子越来越大了,还敢走独木桥了.........加油!模仿的动作真是有模有样啊...真棒啊.....听子赫讲幼儿园的生活丰富多彩......他说要谢谢教他的老师.....
    但是在这个由5到6岁的孩 ...
    子赫真是越来越懂事了,在这个年龄知道感恩的孩子还真不多,说明他真的长大了!
    对于子赫妈妈今天跟我说的问题,我也上网查了些资料,一起学习看看吧!




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        何面对孩子间的冲突
        老师要对孩子的冲突、采取正确的方法,要学会客观的看待孩子之间的冲突,不能简单粗暴的解决了事。孩子发生冲突固然破坏了教学秩序给老师增加了负担,但孩子间的冲突也是他们在集体生活中学习交往,学习如何待人接物的一种方式。
        一、正确地看待幼儿的冲突
        心理学家认为,冲突能促进个体变化、适应和发展,尤其在社会认知的发展上。冲突不仅有助于认知的发展,而且有助于提高个体与他人合作的能力。在幼儿社会化的过程中,随着交往圈逐渐扩大,幼儿对外关系的焦点也由亲子关系逐渐向同伴关系转移。他们在与同伴交往、活动中常常会发生这样或那样的冲突。在孩子与同伴的冲突中,很多家长担心自己的孩子吃亏,不放心让幼儿独立地解决问题;而在幼儿园中,许多教师也在当幼儿出现冲突时,为了避免事态变大,而常常包办解决冲突。确实,假如幼儿在生活中真的一点冲突都没有,这对幼儿的发展未必是好事。但如果幼儿处于太多的冲突之中,又会导致幼儿出现各种心理障碍。
        二、幼儿冲突的解决策略
    孩子间的冲突基本来自同伴。因此解决幼儿同伴冲突可以采取以下策略:
        1、给幼儿创造一个宽松的环境。宽松的环境会让幼儿身心放松,可增加幼儿身体和心理的活动空间,促进幼儿之间融合关系的发展,避免紧张关系的发生。宽松的环境主要包括活动材料充足,活动场地宽敞明亮,限制性要求少,鼓励性言语多,等等。
        2、教给幼儿一些避免和解决冲突的基本技巧。
        教师在教育教学活动中要有意识地教给幼儿一些人际交往的技能技巧。如教幼儿如何倾听别人说话,如何向别人道谢和道歉,如何向别人提出要求,如何表达自己的愿望,以及如何展开话题进行交际,等等。这些技能的熟练运用,可以使幼儿避免一些冲突,也能使他们自己尝试解决冲突。
          3、设计冲突的情境,让幼儿进行分辨是非。
        教师可以有意识地设计一些教育活动,模拟现实中幼儿经常发生的一些冲突情境,让幼儿观看并进行讨论,让幼儿想一想,他们为什么会产生冲突,如何解决,等等。教师也可以利用现实中正在发生的冲突进行随机教育。这些活动可以促使幼儿自我反思、自我判断,还可以促进幼儿道德水平的提高。
        4、增强幼儿自己解决冲突的能力。
        在幼儿园的日常生活中,冲突时有发生,所有的冲突都让教师参与解决,既不现实也不可能,而且还会增加幼儿的依赖性,削弱或剥夺他们的独立性。事实上,由于幼儿间的冲突没有多少利害的关系,幼儿自己完全可以解决,为此教师要敢于放手并鼓励幼儿自己想办法解决。这样可以培养幼儿独立解决问题的能力及责任感。
        苏霍姆林斯基说过:“任何时候都不要揭发幼儿不良的应受指责的行为,不要急于把儿童的缺点在集体面前当众宣布,应该让幼儿表现出克服缺点的内在的精神力量,让集体首先看到他好的方面,这就是教育的艺术。”让我们记住大师的话,正确地看待冲突,并因人因事地处理好幼儿的冲突,才能保证幼儿的身心健康发展。

    [ 本帖最后由 默默917 于 11-9-21 21:07 编辑 ]




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    这就是我们中国的地图,是不是像个大公鸡











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    我们在认识地图,学习测量哦


    我在用用手测量:


    在用油画棒测量













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