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    驸马山庄幼儿园  >  大(2)班——欢迎光临     
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    大(2)班——欢迎光临      查看: 377748  回复: 3487
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    我们小班的阅读节活动有一下几个:
         1、阅读漂流活动:我们班级准备5本绘本阅读,让家长和幼儿共同阅读并写一写阅读体会。
         2、宝宝讲故事大赛(每班选一个宝宝)
         3、爸爸讲故事大赛(每班选一个爸爸)




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    今日所学:数数有多少《数学点数》
         1、能手口一致的点数10以内的数。
         2、对点数活动产生兴趣。




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    [ 本帖最后由 今心 于 12-4-10 12:27 编辑 ]




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    今日活动投篮照片









































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    一日常规七字童谣

    又是一天新来到,小海燕们起得早。

    自背书包上学校,校服整洁领巾飘。

    见到老师问声好,见到同学问声早。

    一日之计在于晨,宝贵时间要抓牢。

    排队集合静快齐,精神饱满来做操。

    力争肃立升国旗,吟唱国歌情无比。

    课前准备要周到,听到铃声打响了。

    静等老师来上课,专心听讲多动脑。

    博览群书增见识,认真作业按时交。

    读书姿势要牢记,做好眼操视力保。

    课间活动要文明,开开心心消疲劳。

    上下楼梯右侧行,江湖走路尽量轻。

    有事要向师请教,不随便往校外跑。

    见到外宾有礼貌,知书达理修养好。

    用餐文明增营养,爱惜粮食放心上。

    餐前餐后要洗手,个人卫生做得棒。

    见到垃圾弯个腰,不让纸屑到处跑。

    花草树木很美丽,人人环保真重要。

    放学排队有秩序,门窗电源要关好,

    说声再见离学校,准时回家要做到。

    乘车记得礼和让,文明礼仪永不忘。

                                                                                                   大手小手紧紧拉,胜利海燕齐飞翔。



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    QUOTE:
    原帖由 今心 于 12-4-9 22:06 发表

    恩是的,我要是扬州本地人就把儿子送过去了,但是小孩小又离我们有点远啊!舍不得啊!你打算小学就送过去吗?
    是的,打算小学就送去,有几个朋友家的在那上挺好的!




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    不知我家欣豪数学课能否跟上?好长时间没上来,今天上来看个遍。给小(2)班加加油




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    今日所学:综合《我看到的春天》
    要求:1、学习用简短的句子讲述我看到的春天。
             2、初步能用简短的词语来表现春天。

                  折纸《春天的郁金香》
    要求:1、能用对角折的方法表现出郁金香的基本特征。
             2、学会用双面胶将折好的郁金香花贴在画茎、叶的地方。
             3、养成耐心、细致的折纸习惯。




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    春天的郁金香













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    最近好忙,一直没时间来看看,不知道吴婉怡现在上课时有没有小调皮,吃饭有改善以前的习惯吗?这几天都是她爸爸接送,作业也没督促她完成,




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    QUOTE:
    原帖由 宛如初见....... 于 12-4-11 15:37 发表
    最近好忙,一直没时间来看看,不知道吴婉怡现在上课时有没有小调皮,吃饭有改善以前的习惯吗?这几天都是她爸爸接送,作业也没督促她完成,
    现在婉怡在吃饭上稍微好些了,她总是和我说“我不要这个(素菜),我想吃这个(荤菜)”,我总是和她说至少要少吃点菜我就帮你多打点荤菜好吗?结果现在稍微好些了,但是她总是比较贪心的还没有把饭吃完就开始到前面来要肉了,呵呵!




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    今日所学:
    一、打击乐《小兔和狼

    1、感知“小兔和狼”的游戏情节。熟悉乐曲旋律,知道A段音乐跳跃、B段音乐沉重的特点。

    2、初步尝试根据音乐特点选择不同的乐器,为乐曲配伴奏。

    3、能愉快地参与集体演奏活动。

    二、水粉画《草地上的花》

    1、会画草地,并点画出五颜六色的花。

    2、感受用手指画出小草,表现出一幅美丽的喜悦。






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    人手一份小摇摇



    人手一份圆舞板















    大灰狼来了快躲起来吧

    [ 本帖最后由 今心 于 12-4-12 12:46 编辑 ]




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    看上去很有意思呢!




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    老师真有本事,能让这么多小朋友跟着你做动作!不简单啊!




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    小朋友的动作还满一致的,  而且都很投入的样子!  想必今天的课很精彩吧.  




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    QUOTE:
    原帖由 jushliea 于 12-4-12 13:03 发表
    看上去很有意思呢!
    恩,小朋友都喜欢哟!




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    原帖由 陈妺妺 于 12-4-12 15:52 发表
    老师真有本事,能让这么多小朋友跟着你做动作!不简单啊!
    其实只要小朋友认真听都很快学会了,这次活动大家都狠投入,我还是蛮喜欢上打击乐的活动课的,很快乐啊!




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    原帖由 云中彩虹 于 12-4-12 18:35 发表
    小朋友的动作还满一致的,  而且都很投入的样子!  想必今天的课很精彩吧.  
    恩,大多数小朋友还是蛮配合的哟!都知道看我打手势呢!




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    今日所学:科学《种植洋花萝卜》
    要求:1、初步会运用点种法种植洋花萝卜。
             2、乐意参加种植活动。





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      今天的课也很有意义哦!  等萝卜长出来会很开心吧!




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    QUOTE:
    原帖由 今心 于 12-4-12 22:07 发表

    恩,大多数小朋友还是蛮配合的哟!都知道看我打手势呢!
    呵呵!  小朋友肯配合跟老师的教导是分不开的哟!   辛苦了!




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    QUOTE:
    原帖由 今心 于 12-4-12 12:37 发表

    现在婉怡在吃饭上稍微好些了,她总是和我说“我不要这个(素菜),我想吃这个(荤菜)”,我总是和她说至少要少吃点菜我就帮你多打点荤菜好吗?结果现在稍微好些了,但是她总是比较贪心的还没有把饭吃完就开始到 ...
    啊?她的小毛病特多,在家里也是嚷嚷着要吃盐水鹅,教育她每天要吃些蔬菜,身体才会棒棒的!小嘴巴刚答应,一转身就变了。生气哦我!今天的野生动物园一日游,感觉是累了点,可孩子们特 开心,为了他们再辛苦也乐呵,不是吗?




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    今日所学:
    一、科学《亮眼睛》
    要求:1、知道眼镜可以看到大小、形状、颜色不相同的物体。
    2、愿意用相应的语言描述看物体的特征。
    二、律动《小鸡出壳》
    1、能随音乐模仿小鸡,出壳、走路、找食等动作。
    2、能随着音乐探索小鸡在壳里睡觉,揉眼睛和破壳而出的动作。
    3、能与同伴保持适当的距离进行活动。




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    大家可以将昨天拍的照片与我们分享一下哟!




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    陈妺上课好像不专心!希望老师多关注哦!谢谢!




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    QUOTE:
    原帖由 今心 于 12-4-12 22:06 发表

    其实只要小朋友认真听都很快学会了,这次活动大家都狠投入,我还是蛮喜欢上打击乐的活动课的,很快乐啊!
    老师的魅力大!




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    淹城一日游




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    郁闷。眼睛都看花了,还是传重复了!




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    照片太大鸟




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    今日所学:综合《调皮的小老鼠》
    要求:1、能较细致的观察图片,并用语言描述图片的主要内容。
             2、会运用方位词“上、下、里、旁。”会用短句:小老鼠躲在**地方,并发准“抽屉”等音。
             3、能在集体小朋友面前大声地回答。




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    我们在找调皮的小老鼠哟!哈哈~~











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    QUOTE:
    原帖由 jushliea 于 12-4-16 20:27 发表
    [attach]11025771[/attach][attach]11025501[/attach]

    [attach]11025500[/attach]

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    [attach]11025793[/attach]

    [attach]11025797[/attach]

    [attach]11025800[/attach]
    ...
    不错不错,抓拍的镜头都比较好看呢!




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    QUOTE:
    原帖由 云中彩虹 于 12-4-13 17:21 发表
      今天的课也很有意义哦!  等萝卜长出来会很开心吧!
    是的,萝卜已经发芽了啊




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    QUOTE:
    原帖由 陈妺妺 于 12-4-16 15:34 发表
    陈妺上课好像不专心!希望老师多关注哦!谢谢!
    好的,小朋友时间做长都会这样的啊!




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    传上星期小朋友的户外活动的照片
























    大家合作的可好了




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    原帖由 今心 于 12-4-18 07:28 发表

    不错不错,抓拍的镜头都比较好看呢!
    还有很多就是要一个一个的修改才能传,头都传大了。




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    今日所学:
    数学《一样的放一起》
    1、体验不同的形状特征,能把一样的图形放在一起。
    2、对图形活动感兴趣,能按活动规则进行操作。




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    爸爸妈妈今天我玩了最喜欢的滑滑梯,你能找到我吗?




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    小朋友在玩滑滑梯的时候也有部分幼儿喜欢倒着滑,我们已经对孩子进行了教育,同时也希望家长在家对孩子进行适当的教育哟!




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