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    » 梦溪论坛 » 家有学子 » 驸马山庄幼儿园 » 大(2)班——欢迎光临
    驸马山庄幼儿园  >  大(2)班——欢迎光临     
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    大(2)班——欢迎光临      查看: 374278  回复: 3487
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    今日所学:科学《有趣的标志》
    要求:1、初步了解标志图形底色与形状的含义,能根据标志的特征或用途进行分类。
            2、知道标志和人们生活的关系,形成初步的行为规范意识。
                 故事《小鼹鼠过生日》
    要求:1、了解故事内容,能用较连贯的语言表述故事的主要情节。
            2、知道在路上开车、行走时要遵守交通规则。
            3、体验同伴之间互相帮助的情感。




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    祝老师们节日快乐!您们辛苦了!




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    QUOTE:
    原帖由 jushliea 于 13-9-10 13:55 发表
    祝老师们节日快乐!您们辛苦了!
    谢谢!




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    今日所学:       诗歌《我最爱祖国》
    要求:1、知道诗歌内容,能看图标有感情地朗诵诗歌。
            2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
            3、萌发热爱家乡、热爱祖国的情感,体验成长的快乐。

                          数学《分一分》
    要求:能认识10以内的单双数,初步理解单双数的含义。
            




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    [attach]14300080[/attach]



    [ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-9-11 13:01 编辑 ]




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    看小朋友上课都很认真嘛!   不知道我家鹏鹏坐在后面能听懂不?




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    QUOTE:
    原帖由 云中彩虹 于 13-9-11 15:32 发表
    看小朋友上课都很认真嘛!   不知道我家鹏鹏坐在后面能听懂不?
    王鹏成?宝宝还是不错的'他数学还好'语言可能没有个别女孩好!




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    最近照片拍的不多,希望能多拍点照片让我们多了解孩子们在学校的情况啊!




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    老师那个“我的祖国”的诗歌在学校有图片的,能不能拍张图片上传。自己可以打印回家让孩子边看边说,回家联系联系啊??、、




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    QUOTE:
    原帖由 ╰︶細水長流 于 13-9-11 12:48 发表
    今日所学:       诗歌《我最爱祖国》
    要求:1、知道诗歌内容,能看图标有感情地朗诵诗歌。
            2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
    [co ...


    老师那个“我的祖国”的诗歌在学校有图片的,能不能拍张图片上传。自己可以打印回家让孩子边看边说,回家联系联系啊??、、


    就像图标的那个大图一样




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    今天所学

         孩子们在创作动作呢,

    一起来?

    瞧他们多认真。

    看看谁最配合我啊?

    今天宝宝在园学习了音乐游戏《熊和小孩》,歌曲内容是:小鸟渣渣叫,小兔蹦蹦跳,今天树林里面真热闹,我们小朋友,也往树林走,采上几多鲜花,再把舞来跳,要是大熊走过来,大家可别乱跑。

        今天孩子们学的都不错哦,可以和爸爸妈妈一起玩一玩这个音乐游戏哦。
        第二节活动课是美术《我长大了》。








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    宝贝们都好开心啊,看到我家皙媛了,好像在做小动作么




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    [attach]14313724[/attach]看看谁最配合我啊?
    当然是我家小果果(张乐妍)了!




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    今日所学:
             综合《我设计的标志》
    要求:1、充分调动幼儿的积极性,认识常用的标志,引导幼儿
    2、用完整、流畅的语言讲述对各种标志理解的含义。
            体育游戏:《熊和石头人》
    要求:
    1、能按信号快走。
    2、能较好的控制自己的行动,反应灵敏。




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    早晨的晨间运动,抓拍了一些。





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    体育游戏:熊和石头人





















    [ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-9-13 18:57 编辑 ]




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    QUOTE:
    原帖由 京城风铃 于 13-9-13 13:45 发表
    宝贝们都好开心啊,看到我家皙媛了,好像在做小动作么
    她蛮认真的'平时




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    QUOTE:
    原帖由 jushliea 于 13-9-12 15:39 发表
    最近照片拍的不多,希望能多拍点照片让我们多了解孩子们在学校的情况啊!
    我们电脑坏了




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    QUOTE:
    原帖由 张家小子子 于 13-9-12 16:58 发表
    老师那个“我的祖国”的诗歌在学校有图片的,能不能拍张图片上传。自己可以打印回家让孩子边看边说,回家联系联系啊??、、
    好的'




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    QUOTE:
    原帖由 风来风去 于 13-9-13 16:06 发表


    [attach]14313724[/attach]看看谁最配合我啊?
    当然是我家小果果(张乐妍)了!
    呵呵




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    <我最爱祖国>和<标志>












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    看到安度了,希望他勇敢点。




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    大(2)的老师和小朋友们,祝愿大家中秋节快乐哦!




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    今日所学:社会《为国争光运动员》
    要求:1、能大胆地向同伴介绍自己喜爱的运动员,在活动中发展交往能力。
            2、激发热爱中国运动员的情感,有为国争光的愿望。
                  歌曲《国旗红红的哩》
    要求:继续练习用接唱、齐唱等形式演唱歌曲。




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    QUOTE:
    原帖由 宛如初见....... 于 13-9-18 07:42 发表
    大(2)的老师和小朋友们,祝愿大家中秋节快乐哦!





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    今天所学





    哪块月饼是你做的啊?

    故事有没有认真听啊?

    老师做的!

    月饼盛宴啊!







    月饼好吃啊?

























    [attach]14360445[/attach]老实说我们班看书一点都不吵,因为大家都很认真呢!




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    月饼做的有模有样的,不错




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    今日所学:社会《首都北京》
    要求:
         1、知道北京是祖国的首都,是一座有着悠久历史的大城市。         
           2、了解北京的名胜风景,有向往北京的情感。
           3、萌发幼儿热爱北京、向往北京的情感。
       

                数学《各地娃娃到北京》
    要求:        1、学会用回形针、吸管,吸铁石等工具在地图上沿直线进行测量,测量时注意工具的首尾连接。
            2、记录测量结果,比较不同城市间距离的远近。
          





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    诗歌:我爱首都北京


    我爱首都北京
    首都北京天安门,
    是我们最向往的地方。
    高大的城楼雄伟壮丽,
    金黄的琉璃瓦闪闪发光。
    庄严的国徽高悬在城楼上,
    领袖的画像挂在红墙中央。
    一盏盏宫灯放射红光,
    一面面红旗迎风飘扬。
    啊!北京天安门,
    你是我最向往的地方.





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    今天活动照片

    结合图片,诗歌更容易理解哦!

    和爸爸妈妈说说北京的建筑和实物吧!

    我们的书上也有很多北京的代表性建筑哦,比如:华表、人民英雄纪念碑……






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    今天带孩子们了解了我们国家的四大发明'特别讲述了蔡伦造纸的故事!还给孩子们布置了个小任务'让他们画出自己想要发明的东西!茆说要发明个有翅膀的书包'还有宝宝说要发明个XX机器人等'
            邵老师还带小朋友做了手工(宇宙飞船)
















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    好久没有上来看了,也不知道最近我家表现怎么样啊 ?上课还认真听讲吗?




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    今天带孩子们观看了天安门前的升旗仪式'章说要好好学习以后才能当上天安门前的升旗手'张乐妍说他们排队不讲话'当我问他们'当我们国家运动员获得冠军时'你们看到上升的国旗心情怎样'他们很多人能说出"开心'自豪"'最后我们在国旗下'国歌声中一起立正'敬礼!希望以后升国旗你们也能像今天课上一样'




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    今天除了社会活动<小小升旗手>外'还带孩子们领略了"祖国之最"祖国最高的山峰'最长的河流'瓷器盛产的地方等等你们都记得吗?
















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    不过照片有点少,要是能多拍点就好了。




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    QUOTE:
    原帖由 jushliea 于 13-9-26 09:32 发表
    不过照片有点少,要是能多拍点就好了。
    好的'下次多拍点




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    今天所学

    音乐游戏名称:龟兔赛跑-京歌
    歌词:
    森林里,真热闹,兔子乌龟来赛跑。(预备——跑)隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆,隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆
    兔子在前,跑得快,乌龟在后面慢慢爬。(哼,想跟我比)隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆,隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆
    兔子想,乌龟爬得慢,让我来好好睡一觉。隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆,隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆
    乌龟不停,向前爬,一步一步超过了它。隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆,隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆
    小动物,看见了,都为乌龟喊加油。(加油,加油,耶)隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆,隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆
    兔子醒来,吓一跳,满脸通红低下了头。(哎——没想到)隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆,隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆
    小朋友,你们说,你们说这是为什么?
    隆哩咯隆咚隆咯哩咯隆,隆哩咯隆咯哩咯隆咯隆。



    活动名称:祖国的标志(社会)

    活动目标:
      
    1、知道国旗、国微、国歌等代表着我们的国家,是国家的标志。  
    2、为对国家作出杰出贡献的人感到高兴,萌发初步的民族自豪感。








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    今日所学:数学《来了几个好朋友》
    要求:1、复习4以内数的组成,初步学习4以内的数加、减。
             2、认识“+”、“—”、“=”符号。理解其意。
          
    社会:《能歌善舞的民族》
    要求1.在交流分享中了解蒙古族、维吾尔族的风俗习惯及特色。
      
    2.感受少数民族的风情,激发幼儿热爱少数民族的情感。 

    歌曲:《小格桑》
            我叫小格桑呀,爱玩冲锋枪呀,
           长大跨上大红马,保卫祖国守边疆。
           亚拉索,亚拉索,索里亚拉索~~~

    [ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-9-29 12:35 编辑 ]




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    [attach]14440408[/attach]

    [attach]14440410[/attach]

    [attach]14440411[/attach]

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    [attach]14440416[/attach]

    [attach]14440413[/attach]




















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    第三届“小蜻蜓科技节”开始啦!为了让幼儿体会玩科学的乐趣,
    特开展“科学小实验”活动。
    通过幼儿和家长一起进行以科学原理为主题的游戏或实验活动,
    让孩子们亲近科学、喜欢科学,在做做、玩玩中体验成功和愉快,
    也为幼儿提供一个展示自我的平台。
    诚邀您的参与。截止日期10月8日。





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    今日所学:社会《宝岛台湾》
    要求:1、知道台湾是中国最大的岛屿,有美丽的风景和美丽的特产。
            2、积极主动参与收集资料,并能大方的与同伴交流。
            3、对高山族的服饰、生活感兴趣,萌发对台湾岛及台湾人民的美好情感。
                 舞蹈《小格桑》
    要求:1、感受西藏舞活泼、欢快的情趣。
            2、初步学习西藏舞的单靠步、退踏步等基本舞步,能做到动作协调。




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    [attach]14448960[/attach]






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    看上去大家都在很认真的听讲哦!




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    QUOTE:
    原帖由 jushliea 于 13-9-30 16:24 发表
    看上去大家都在很认真的听讲哦!





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    小蜻蜓科技节

    “小蜻蜓科技节”大班年级组活动

    一、科学小实验(大班为主)



    科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性为一体的活动,能在最大限度上激发幼儿对科学活动的兴趣,满足幼儿的探索欲望。小实验是能引起幼儿进行科学探索的最佳途径,在小实验中,幼儿不仅能玩得开心,还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识,科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识,而且能提高幼儿动手、动脑的能力。

    建议:发动家长(特别是做生物、化学教师的家长)从幼儿身边出发,挑选一些幼儿常见的科学现象,做一个科学实验展示。

    二、环保科技幻想画展(大班)

    在孩子的眼里,世界会是怎样的?在孩子的心目中,未来的生活是什么样的?在本届科技节来临之际,我们为孩子们创设了一次展现内心想法的绘画活动。

    1、绘画主题:以“绿色生活畅想科幻画”为主题

    2、绘画目的:积极参与科普活动,用手中的笔描绘科学幻想的世界。

    3、作品形式:油画、国画、水彩画、水粉画、粘贴画、蜡笔画等。

    4、作品要求:

    (1)作品的规格为4开纸质,横竖画不限,作品要求干净、整洁。

    (2)作品要求符合主题,充分体现对科学的幻想。

    (3)作品必须原创,幼儿独立完成。

    (4)突出“绿色生活”、“科幻画”的主题思想。

    (5)构思新颖、独特,富有童趣。

    (6)画面设计合理,色彩处理到位。







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    今日所学:社会《马背上的民族》
    要求:1、初步感受祖国是个大家庭,有许多的民族。
            2、了解蒙古族、藏族等民族的民俗风情,知道他们擅长骑马和打猎。
                   歌曲:《小树叶》
    要求:1、理解歌词内容,学习连贯、轻柔与顿挫有力的歌声表现歌曲。
            2、初步体验和表达歌曲的关心,同情与勇敢坚定的不同情感。

    [ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-10-8 13:01 编辑 ]




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