小蜻蜓科技节讲故事比赛活动方案
宗旨：为提高幼儿的语言能力和创造思维能力，培养孩子的自信心，同时也为了增进家长和幼儿园的互动性情感。本着全员参与，公开公平的原则，特举办“小蜻蜓科技节讲故事比赛”
具体安排如下：
一、活动时间：2012年10月11日——2012年11月2日
二、活动对象：幼儿园中班大班幼儿
三、活动评委：中大班年级教师5名
四、活动准备：组织班级内比赛、幼儿园比赛，另附评分标准表。
奖状17张，奖品绘本故事书17本。
五、邀请嘉宾：进入决赛的幼儿家长。
六、活动过程：
第一阶段 ：发动宣传（2012年10月11日---15日）
1、制定2012年小蜻蜓科技节故事比赛活动方案。
2、通过各种途径（会议、家园小报、网站等）向教师、幼儿、家长广泛宣传，鼓励幼儿积极参加活动报名。
第二阶段 ：参赛准备（2012年10月15日----17日）
1、园方根据需要开展“科学家的故事”集体性指导活动，让教师了解讲故事的重要性，学会指导幼儿讲故事的基本方法与技巧。
2、家园互动，指导幼儿积极练习讲故事，准备参加比赛。
第三阶段：班级内比赛（2012年10月18日----19日）
1、中、大班各班级组织幼儿进行比赛，建议充分利用家长资源共同组织比赛。
2、在班级中开展讲故事比赛颁奖活动。
3、10月20日前将参加幼儿园比赛的幼儿名单汇总，并上报推普员田朵老师（中班每班推选1名，大班每班推选2名）。
第四阶段 ：总决赛比赛（2012年11月2日）
1、比赛安排：中班组幼儿比赛8名选手进行比赛
大班组幼儿比赛9名选手进行比赛
集中颁奖
活动流程：（1）每场活动评委有5人。百分制，最后取平均分。
算分者：张教师。
（2）11月2号下午15:00正式开始，主持人田老师介绍今天的活动要求和评委成员，以及比赛选手。
（3）比赛采取当场亮分的形式，及第一个比赛结束，第二个立刻上场，等第二个讲故事结束，立刻亮出前一位小朋友的最后得分。
(4)大班和中班各一名教师（负责组织候场人员和参赛者。）
（5）比赛结束进行颁奖活动，进行颁发奖状活动
2、11月初通过《家园直通车》向幼儿、家长、教师公布幼儿园比赛结果。
七、奖励设置：
（一）幼儿奖励
1、班级比赛
由班级根据园级要求，自主发动、组织、实施
2、幼儿园比赛
（1）获奖幼儿名额设置：
中班组8人：一等奖：1名；二等奖：3人；三等奖：4人；未进决赛的为参与奖（班级颁发）
大班组8人：一等奖：2名；二等奖：3人；三等奖：4人；未进决赛的为参与奖（班级颁发）
（2）获奖幼儿奖品设置：
根据比赛结果，由幼儿园统一提供奖状与奖品，由幼儿园统一发放。
（二）指导教师奖励
幼儿园将根据班级比赛活动的组织情况、在幼儿园比赛中幼儿的获奖情况，对指导老师进行嘉奖。
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