今日学习内容：活动一：科学《冬天的取暖工具》目标：1.认识各种取暖工具和用途，知道它们能给人们带来温暖。2.关心周围的科技产品，并知道使用它们的安全方法。
今日大地数学：《特性分合与序数》《空间对应》《点阵式对应》《对应与计数》

今日学习内容：数学·二次分类《图形找家》
目标：1.学会看两种标记（如颜色、形状）把图形进行二次分类。2.会自己收拾整理数学操作材料。
礼仪儿歌：如何观看他人的活动
小朋友 做游戏
想观看 旁边站
不捣乱 不喧哗
用心学 细观察

今日学习内容:诗歌《下雪天，像过节》
目标:1.了解诗歌的内容，知道诗歌中使用的比喻。
2.感受下雪天的快乐情绪。
诗歌《下雪天，像过节》
雪下了一夜，世界全变了样。
停着的小车，像鼓鼓的面包。
圆圆的屋顶，像涂满奶油的蛋糕。
一根根树枝，像胖乎乎的薯条。
家家户户冲出了，男孩、女孩、小狗、小猫。
下雪天，像过节一样热闹。
绘画《雪景真美》
目标:1.学会画雪花，知道雪花有六瓣。
2.能综合运用蜡笔和水彩涂染的方法表现画面。
3.感受冬天雪景的美。

半日活动

今日学习内容:活动《雪花和雨滴》（歌曲）
目标:1.学会用连贯、柔和、优美的情感和声音演唱歌曲。
     2.感受自然景色的美，并学习用歌声表达热爱之情。

今日学习内容：健康（天气冷了怎么办）
目标：1.能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖方法。
      2.知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。
      3.有初步的冬季自我保护意识和能力。

2017我们认真看书，学习知识。

今日学习内容:故事《雪房子》
目标1.欣赏故事，基本了解内容，分享小动物们滚雪球做房子的乐趣。
      2.学习故事中的对话语言，感受同伴间相互关爱的情感。

雪花飘飘，飘呀飘呀，天上地上一片白茫茫......咕噜噜，不知道是谁
捏的一个雪球，滚到了一棵大树底下。有只小松鼠，钻出树洞：“咦？
一座圆圆的雪房子！”它跳下了树，在雪球上开了一扇门，钻了进去：
“嘻！风儿吹不进，雪房子里真暖和！”“咚咚咚！”谁在敲门？小松
鼠开门一看，是小白兔！
“让我进你的房子躲躲雪好吗？”小白兔问。“好呀！”小松鼠说，“可是，
房子太小了，你等等。”小松鼠推了推雪球，咕噜噜，雪球滚了起来，滚了一
个大圈，变成了一个大雪球。小松鼠对小白兔说：“现在房子变大了，你进来吧！”
小白兔很高兴，钻进了雪房子里。
“咚咚咚！”谁又在敲门？小松鼠开门一看：是小熊！“让我进你的房子躲躲雪，好吗？”
小熊问。“好呀！”小松鼠说，“可是房子不够大，你等等。”
小松鼠和小白兔一起推雪球，咕噜噜，大雪球滚了起来，滚了一圈以一圈，变成了一
很大的雪球，小松鼠对小熊说：“现在房子变大了，你进来吧！”小熊很高兴，
爬进了雪房子里。
“哟，房子里还挺挤哩！”大伙都说。咕噜噜，咕噜噜......大雪球滚呀滚呀，越来越大
变成了一个很大很大的雪球。这下，雪房子变得可宽敞了，大伙儿住在一起，一点
儿也不挤了。
北风“呼呀，呼呀”吹着，雪房子里暖暖的，大伙儿舒舒服服睡着了。不知道睡了多久，大伙儿醒来一看：啊？红红的太阳挂在头顶上，雪房子不见了，身旁是一片绿草地......
“啊哈，春天来了”大伙儿高兴得又蹦又跳。
可是，大伙儿又都想念起雪房子来：“住雪房子又暖和、又舒服！”小熊说。“大家住在一起，真开心！”小白兔说。“是呀！”小松鼠说，“明年下雪的时候，我们再造一座房子，还在一起住！”
科学：《好玩的冰》
目标:1.知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征。
       2.有积极探索冰的兴趣。

今日学习内容:数学.空间方位《火柴棍拼图》
目标1.在拼摆图形中，感受空间方位的变化。
2.能不受排列形式影响正确感知7以内数量。

今日学习内容:舞蹈《请你和我跳个舞》
目标:1.基本掌握邀请舞的跳法，学会在音乐间奏处找朋友。
     2.两人一组，合拍、协调地完成动作，体验与朋友一起跳舞的快乐情感。

今日学习内容：数学《小鱼有多长》
活动目标：1、 探索学习用回形针测量物体的方法，并能用数字记录测量结果。
2、了解物体的长短是相对的。
活动二：美术《快乐的节日》
目标：
1．尝试通过绘画形式大胆地表现“六一”活动中的愉快气氛。
2．学习根据自己的想法作画，并能合理选色和布局。

今日学习内容：活动一：科学《夏天到了》目标：1.运用多种感官感知夏季的来临，体验夏季的主要特征。2.了解多种降温防暑大地方法。3.积极思考并尝试解决遇到的问题。
活动二：美术《夏天的用品》目标：1.尝试用自己喜欢的方式制作绘画夏季的用品。2.能根据图示和简单的讲解进行制作，遇到困难会请求帮助。

今日学习内容：活动一：科学《夏天到了》目标：1.运用多种感官感知夏季的来临，体验夏季的主要特征。2.了解多种降温防暑大地方法。3.积极思考并尝试解决遇到的问题。

活动二：美术《夏天的用品》目标：1.尝试用自己喜欢的方式制作绘画夏季的用品。2.能根据图示和简单的讲解进行制作，遇到困难会请求帮助。

今日学习内容：歌曲夏天的雷雨
目标：1.知道歌曲名称，了解歌词的内容，并初步学会演唱歌曲。
2.体会雷雨声在音乐中的表现方法。
歌词：天空中一闪闪什么光发亮， 天空中轰隆隆什么声音响，天空中哗啦啦什么落下来， 小朋友请你快快想一想，一闪闪一闪闪闪电光发亮，轰隆隆轰隆隆打雷声音响，哗啦啦哗啦啦大雨落下来，告诉你这是夏天的雷雨。
活动二：综合《夏天的水果》
目标：1.能从多种角度观察水果，了解夏天水果的内部结构。
2.能用不同的线条组合表现自己感受及观察结果。