5月17日
今日本领：（一）地球村的孩子们（绘画）
目标：1.尝试用不同颜色涂染，表现不同肤色的儿童形象。
2.运用已有经验为不同儿童形象大胆设计服饰，发型。
（二）全世界儿童是一家（儿歌）
目标：1.加深对六一国际儿童节的认识。
2.能有感情地朗诵诗歌。