今天看了一本书《红色羊齿草的故乡》，非常好，动物小说，极力推荐给大孩子，估计得三四年级以上吧。

《好妈妈胜过好老师》接上文：
阅读为什么对孩子的智力和学习有这么大的影响？

　　教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究，他对阅读与学习能力的关系阐述得很多也很清晰。

　　他说：“30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。他从心理学的视角分析，“缺乏阅读能力，将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性纤维的可塑性，使它们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善阅读，他就不善于思考。” 他指出缺乏阅读的坏处，“为什么有些学生在童年时期聪明伶俐、理解力强、勤奋好问，而到了少年时期，却变得智力下降，对知识的态度冷淡，头脑不灵活了呢？就是因为他们不会阅读！”相比之下，“有些学生在家庭作业上下的功夫并不大，但他们的学业成绩却不差。这种现象的原因，并不完全在于这些学生有过人的才能。这常常是因为他们有较好的阅读能力。而好的阅读能力又反过来促进智力才能的发展。” “凡是那些除了教科书什么也不阅读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅，并且把全部负担都转移到家庭作业上去。由于家庭作业负担过重，他们就没有时间阅读科学书刊，这样就形成一种恶性循环。”

　　现代心理学对此已有很多研究和证实。梳理心理学代表人物皮亚杰、布鲁纳、奥苏贝尔等人的学习理论，可以看到关键的两点：一是思维发展与语言系统的发育有密切关系，二是学习新知识依赖已有的智力背景。“阅读”是一种以语言符号为媒介，包含有丰富的、超越现实生活内容的活动，会让阅读者的“语言系统”发育得更好，同时可以让他的“智力背景”更为丰富，从而使得他们的思维能力及学习新知识的能力更强。

谢谢小菲2010推荐的又一本动物经典故事《红色羊齿草的故乡》
★美国当代最经典青少年动物小说之一★与《小王子》《夏洛的网》《神奇的收费亭》并列20世纪50本最佳童书★影响中国教师的教育经典《朗读手册Ⅱ》感动推荐★美国国家教育委员会评选孩子最喜欢的英文童书
★纽约公共图书馆公投最受欢迎儿童文学★美国国家图书馆协会推荐童书★埃文斯维尔图书奖★密歇根州青少年读者奖★北达科他州高年级儿童读物奖★马萨诸塞州第十二届儿童图书奖★新罕布什尔州大石面奖
节选自当当网：《红色羊齿草的故乡》出版于1961年，书中的故事发生在20世纪30年代的大萧条时期。它所体现的勇敢、坚定、拼搏、进取、忠诚、友爱的精神鼓舞了几代美国少年，它所描绘的艰辛、酸涩却充满快乐和惊喜的童年引起所有读者的共鸣，因此成为畅销不衰的文学经典。

我以我全部的思想与灵魂深爱着《红色羊齿草的故乡》。上学时，老师把这本书读给我听，现在，我把它读给孩子们听。它拥有令读者感动落泪的巨大力量，这种力量让人无从抗拒。
——特斯·阿方索（美国青少年阅读与写作教师）
我流着泪读完了《红色羊齿草的故乡》。直到今天，想到老丹和小安，我仍然忍不住热泪盈眶。在图书馆里，这本书的复印本也总是被借阅一空。我甚至会在书页上提醒读者：请准备好纸巾！
——冈村迪安（美国加州圣马特奥公共图书馆馆员）
我热爱这本书，不仅因为它迷人的故事，也因为它对美国历史片断的捕捉与留存。它是一个时代的压缩容器，正是这个时代的精神造就了这个国家。主人公所拥有的爱、信仰、责任、诚实、勇气与坚持有广度，有深度，有份量，令人敬畏。在那个朴素的年代，人们平和、谦逊，却扮演着凡人中的英雄角色。
——美国读者

《好妈妈胜过好老师》接上文：
　　做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，“语言系统”就相当于工具，“智力背景”相当于工程背景（地基勘探水平、工程设计水平、工人技术水平、施工管理水平等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。

孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会显出力不从心。这正如简单的建筑工程对工具及背景条件要求不高，越是宏大精美的工程，对工具及背景条件要求越高一样。

　　我见过几位非常苦恼的家长，他们的孩子原本学习成绩不错，学习也很努力，但令人不安的是，孩子在学习上的表现越来越不如人意。每当这种时候，我总会问一下孩子从小到大的课外阅读情况。不出所料，这些孩子基本上都缺少课外阅读。与之形成对比的是另一些孩子，小时候成绩可能并不出色，但由于他们有较好的课外阅读，却能做到后来者居上，到真正想学的时候，潜力就不可阻挡了。

　　小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是课外阅读。它真的像一根魔杖，越来越显示出神奇的作用。
（未完待续）

这几天正愁着给女儿找书看呢，正好看到这个好贴，谢谢幸福999，收藏了

金波的《和树谈心》、曹文轩的系列作品，我觉得对孩子有帮助。

我推荐几个：我亲爱的甜橙树，丁丁历险记，听见颜色的女孩
对了，还有：爱德华的奇妙之旅（这本书文字需要慢慢体味，所以我是读给她听的）
其实女儿最先被纯文字书籍吸引的是：夏洛的网。记得看完后，她忍不住哇哇大哭。然后让我给她再买这类感人的书籍。
在当当上买过不少，前面大家推荐的人气书籍基本都看过。我的感悟就是孩子要看好书，好书才能吸引孩子。不过最对孩子胃口的书从孩子的反应上就能看出。一般最喜欢的书看完后，女儿都会拽着我喋喋不休，有时候还会主动要求记读后感。
后来大了可以办证，借了不少书，但是发现图书馆找书太麻烦了。好多好书都找不到呀！

谢谢北固山平民推荐的金波作品《和树谈心》

节选自当当网书评：经典原创，弥足珍贵，润泽孩子的心，《和树谈心》作品曾获，中国图书奖，第六届全国优秀少儿读物一等奖，第六届宋庆龄儿童文学奖佳作奖，　这是著名儿童文学作家金波的散文自选集。作家从事儿童文学创作五十年余年，精心创作了大量散文佳作，《和树谈心》所选均为金波积淀多年的散文精品。书中作品以最为规范的现代汉语写就，意境优美，感人至深，不仅适合少年儿童阅读，也是成人陶冶性情不可多得的精致美文。其中，许多作品被选人大陆及港台地区多种版本的教科书。
著名的儿童文学作家金波的散文集《和树谈心》中，有一篇同名的散文，在文中，他写道：“我相信，真的会有那么一天，我能听见树在说话——树像守护着大地、永不离岗的人，人像一棵走动的树。我们可以走向森林，和树谈心。”
在此采纳candxiao020书评：女儿对于散文一类的书兴趣稍弱，这本《和树谈心》也是买来好久才开始看。刚开始没什么感觉，现在二年级开始写作文，女儿便慢慢体会出味道来，常常一边看一边感叹，写得太美了，很多篇是反复的看，我也鼓励她，这么优美的文字应该背下来。昨天晚上看了，兴趣大增，写了好几篇手记，文字居然还不错。
我爱蓝蓝天书评：金波老师文笔真的很棒！我是二年级的语文老师，这本书我是用来给孩子朗读的教材，孩子们听得很认真，这么优美的文字，读出来真的很美！给孩子做写作积累的好书！
huiqing7408书评：上二年级的女儿刚拿到这本书时，并没引起注意，当看起来后就爱不释手。第二天刚一睡醒就找这本书，今天自己主动摘抄了三篇，她很喜欢这本书。我给她买了一个很好的摘抄本和一根彩色水笔。是这本书使我女儿有了摘抄的想法。

北固山平民推荐的曹文轩作品已经不止一次听身边的妈妈们提及，千呼万唤始出来

本套装共九册，包括《青铜葵花》《草房子》《红瓦黑瓦》《细米》《野风车》《我们的麦场主》《根鸟》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》。
“【此处为站外链接，请谨慎打开】”是江苏少年儿童出版社强力推出的一套名家经典图书，本系列包括著名儿童文学作家曹文轩沉淀多年的10部辉煌巨作，它们都有一个富有诗意的书名：
长篇小说：《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《红瓦黑瓦》《根鸟》《细米》
短篇小说集：《野风车》《马戏团》《狗牙雨》
纯美小说粉丝拥趸作品集：《我们的麦场主》
《红瓦》、《草房子》、《根鸟》、《细米》、《天瓢》、《青铜葵花》以及一些短篇小说分别翻译为英、法、德、日、韩等文字。获省部级学术奖、文学奖40余种。其中有国际安徒生提名奖、中国安徒生奖、国家图书奖、“五个一工程”优秀作品奖、中国图书奖、中华人民共和国政府图书奖、宋庆龄文学奖金奖、中国作协儿童文学奖、冰心文学大奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖、北京市文学艺术奖等奖项。

二十岁之前，我是一个地地道道的农村孩子，二十年岁月，家乡的田野上留下了我斑斑足迹，那里的风，那里的云，那里的雷，那里的雨，那里的苦菜与稻米，那里的一切，皆养育了我，从肉体到灵魂。许多美丽、动人的故事早就孕育于我的心中，深深迷恋着我。我为拥有这样的故事而感到富有与骄傲。——曹文轩

在此采纳当当网友书评：一直以来我都为孩子不爱读书而烦恼。后来同学推荐了这一套书，孩子还是不爱看，倒是我自己看了个遍。看完后，凡有问我该给孩子看什么书的，我都推荐了这一套。书中的温情、善良、美好的人性、美丽的景物、生动的生活，使我再次向孩子推荐它。每个夜里，孩子睡前，我都为他读二三十分钟。不知不觉地，孩子也沉迷于油麻地、大麦地的世界，芦苇，鸽子，桑桑，青铜……一个个美好的瞬间走进孩子的世界，他真的爱上这些人这些物了。 如果有机会，真想向曹文轩说声谢谢，谢谢他创造了一个这么美好的世界。
当当网友书评：给同事买的，很满意。以前看过同事买的曹文轩写的《草房子》这本书，就感觉很真实很感人，但是孩子还小就我自己在看，最近又看了同事买的《青铜葵花》，我只用了两天就看完了，我是流着泪看完的，被孩子的真诚感动着，被善良的青铜家人感动着，所以我就一下购买了一套，让孩子慢慢看，现在孩子也在看《青铜葵花》，而且也非常的喜欢，这是一套很好的书。
当当网友书评：我儿子今天6岁，买了曹文轩的小说全集打算等他上小学后读，没想到前两天我老公翻起来看。看到一半的时候，老公强烈要求要给我和儿子讲，在给我们讲的到葵花爸爸过世时候的情景，老公眼里有了泪花。儿子还没有上小学，这种长篇小说他还看不懂，但是我们讲的时候他在认真的听。我想等他认得字更多了，他一定会自己翻这本书来看的，青铜葵花非常值得家长和孩子看。

《好妈妈胜过好老师》接上文：
人们容易看到孩子变化的表象：一些孩子越来越喜欢学习，成绩越来越好，就觉得孩子长大了懂事了，很欣慰；另一些孩子越来越不爱学习，成绩越来越差，就觉得孩子怎么越来越不懂事，越来越不自觉。人们很少能看到这种表象背后的一个非常重要的技术原因，那就是课外阅读。

　事实是，每个孩子都是越来越懂事了。不同的是，阅读多的孩子，学习能力强，当他有意识地主动去学习的时候，丰富的语言和智力背景就来帮忙了，他较好的学习能力使他只要努力就会有成就感，这种成就感又能促使他更主动积极地去学习；而阅读少的孩子，他语言和智力背景的苍白使他学习能力羸弱，在越来越难的知识面前，在越来越多的竞争面前，他更多地体会着力不从心，他的挫折感越多，就越不自信，对学习就越没有兴趣。人是不能靠毅力和理性支撑很长时间的，他们很快表现出一路下滑，开始有意无意地逃避学习——这可能就是家长感觉到的孩子“越大越不懂事，越来越不爱学习了。”

　　为了让孩子聪明又学习好，父母们都在倾尽全力，从怀孕开始就忙着吃这个补那个。营养对儿童大脑发育肯定有用，但无论吃多少好东西，都只是一种加法手段。除极个别的超常儿童，所有出生后身体健康正常的孩子，他们最后在智力上的差异并不在这种物理手段上或生理因素上，而在启蒙教育上。智力启蒙最重要手段就是阅读，它是一种乘法手段，可以让儿童的聪慧以几何级数递增。（未完待续）

谢谢amll519519推荐的《我亲爱的甜橙树》
这是一个构思了42年的故事。
这是一个仅用12天就写成的故事。
这是一个让数亿读者感动落泪的故事。
这是一本当当网终身五星童书 。
让我惊讶的是当当网上好多网友对该本书的书评都是洋洋洒洒的写了一大段、一大段的。看来是一本真的打动人的好书！

在此摘录花的衣书评：女儿12岁，从小坚强，很少有哭的时候，更别说看书会哭了。可是，前几天看了学校老师推荐的一本书，她居然哭了。
那天是周末，像往常一样，女儿吃过饭，看了会儿电视，就进屋去了：先要做作业，然后看她自己喜欢的书。经常，她会拿着书，咯咯咯地笑着跑出来，给我讲书里好笑的事儿。可是那一天，当我关了电视时，却突然听到了女儿的哭泣声，我大吃一惊，急忙跑进屋去，想看看女儿到底怎么了。一进门，就发现女儿拿着一本书，一边抹眼泪，一边看。
看到我进屋，女儿放下书，对我说，泽泽，太可怜了！他们家里人都打他，可是，他还是惦记着爸爸妈妈，照顾弟弟，教姐姐唱歌，赚钱给爸爸买烟……我拿过书一看，原来是一本叫《我亲爱的甜橙树》的书，橙黄色的封面，一个小孩子靠在树根上，望着远方，挺淡雅的封面，有点像文学作品，不像时下夸张、热闹的儿童图书。女儿呱啦呱啦地讲了很多，我一边听着，一边点头。等女儿心情平静了，睡着了。我也拿起书看了起来，没想到一看就放不下了，而且居然像孩子一样，情不自禁地留下了眼泪。这本书以那个可怜的孩子“泽泽”的视角，讲述了他5岁那年的一些生活故事。书中有很多“孩子气”的情节，比如泽泽虽然只有5岁，却俨然小大人的样子照顾小弟弟路易斯，带着弟弟“逛动物园”，让人感到既温馨又感动。但真正令人落泪的，却是泽泽遇见了一棵“会说话的甜橙树”和他“在这个世界上最喜欢的人”——老葡，甜橙树和老葡给了他一段永远珍藏在心底的快乐生活。可是，在故事的结尾，甜橙树被砍了，老葡也因为意外的车祸去世。这一短暂的快乐，终于只能留在了泽泽的心里。遭受打击的泽泽大病了一场，后来虽然身体康复了，却完全失去了孩子的纯真想象：没有动物园，没有会说话的甜橙树……与时下夸张、热闹的图书相比，我更喜欢女儿多读一些像《我亲爱的甜橙树》一样能让她感动流泪的图书。  

胖胖的快乐书评：一口气将《我亲爱的甜橙树》看完，边看边落泪，稀哩哗啦的哭声，惹得儿子数次惊讶地看过来，问，怎么啦？我说，这书写得太感人了，让人止不住要哭。儿子不可置否地说，哦，有这么厉害吗？儿子这样说，我不奇怪，还没看过此书的儿子难免会这样想，就算他看过，才11岁的他也不一定懂得其中的心碎和感动。成长的路，他还需要一步步去走，去感受。 每一个成年人都曾有过童年。但并不是每个人的童年生活都是温暖幸福的，这需要运气。泽泽不算走运。至少泽泽用他小小的心这样想。因为有时淘气，常常要挨揍，有的时候，他什么都没干，可还是省不过被大人揍一顿。 作者若泽在48岁时，仅用了12天时间，以温情之笔写下这个自传性的故事，以润物无声的细腻笔触唤醒那些年少时代的美好和纯真，宛如从过往寄来一封给所有从童年走过来的人的信。亲切而温暖。若泽说，感受不到温柔的生命是不美妙的。 如果我们的童年没有幸运得到真正理解你的“甜橙树”，那么在我们当了家长后，我们是否决心做孩子的“甜橙树”呢，一棵可以耐心听孩子心声，陪孩子幻想，陪孩子玩，甚至有些些放纵和宽容孩子们的调皮捣蛋的“甜橙树”？

雨后泉光书评：《中国教育报》“2010触摸童年世界未解之谜”关键词：温柔的爱
我亲爱的甜橙树》的故事背景是上世纪20年代的巴西，作为一部有着自传性质的儿童小说，作家在42年之后，回望自己6岁那年的经历，有一句深深的感叹：没有温柔的生活毫无意义！
著名儿童阅读推广人阿甲曾说，“没有温柔的生活毫无意义——就为了这句话，也应该读一读这本书！”基于中国的传统文化，我毫不怀疑中国父母对于子女的无私的“爱”，然而，我又常常见到以“爱”的名义摧残孩子的事实，比如为了不让孩子输在“起跑线”上，仅仅因为孩子考试得了99分，而将孩子打得伤痕累累；街上也常见到一个孩子哭哭啼啼，旁边的爸爸或妈妈大声斥骂的场景……我想我们的传统文化对于“爱”，缺少的是一个定语：温柔！
上世纪20年代的巴西，也正是社会转型时期，大人们因为生活重压而身心疲累，孩子往往成了压力之下的“缓冲器”。若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯以他40多年的生活沉淀，感悟“温柔”对于生命的意义，这对于当下正处于“房奴”“孩奴”的重重压力下的中国家长来说，确实有着重要的借鉴意义。
《我亲爱的甜橙树》出版之后，著名儿童文学评论家王泉根、汤锐、周等都给予了高度评价。该书还是“第11届深圳读书月”推荐的10部优秀小学生读物之一，入选“第四届儿童阅读推广人论坛”推荐图书，并荣获2010年冰心儿童图书奖。
鲁迅在上世纪初曾说：自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去。让“温柔”成为我们社会的平常物，陪伴每一个孩子一生的成长，可能还需要几代人的努力。 （王永洪）

amll519519推荐的《丁丁历险记》
节选自当当网：《丁丁历险记》是由比利时著名漫画大师埃尔热倾其毕生心血，精心创作的一部系列连环画佳作。
书中讲述了一个名叫丁丁的年轻记者和他忠实的搭档——小狗米卢，以及他的伙伴们——阿道克船长、向日葵教授、警探杜邦和杜庞兄弟，一起周游世界各地，惩恶扬善，历险探奇的精彩故事。
自“丁丁”问世以来，已经陪伴全世界的读者走过了80年的阅读历程，更一直因其不朽的艺术魅力而备受全世界人们的喜爱。80年来，这部作品在全球总共被翻译成了七十多种文字，销售数字超过2亿册，遍及世界各洲。
可以说，“丁丁”影响了好几代不同肤色、不同国籍的少年儿童，陪伴他们一起遨游世界，增长见闻，共同成长。
2010年中国少年儿童新闻出版总社和比利时Casterman出版社再度强强合作，以法文原版图书为依据，邀请国内最知名的专家学者完成最新译著，倾情为中国的广大读者奉献上一道原汁原味的饕餮盛宴！

随着《丁丁历险记》，孩子们可以跟着丁丁去畅游世界、遨游太空，像凡尔纳的科幻小说那样，让少年朋友们大开眼界，更加充实。我这个丁丁的大朋友衷心地把丁丁介绍给中国小朋友，希望你们都爱丁丁！　　
——缪印堂（著名漫画大师）
你在读一个个“丁丁”故事的同时了解了美洲的风土人情，看到了非洲土著人的生活、领略到了西藏高原的风光，甚至还提前登上月球……这些都是在一阵阵的笑声中潜移默化地领略到的。
——刘静（人民文学出版社美编室主任）

amll519519推荐《听颜色的女孩》
六度赴白宫领奖，美国年度最佳教师力作。获十八项国际大奖小说，与《小屁孩日记》《神奇的收费亭》《夏洛的网》一起被评为最值得孩子阅读的小说。曹文轩感动推荐。

当当网友书评： 让人学会面对命运要坚定无畏，要接纳他人的感动故事十分受人们瞩目的好书值得所有孩子和家长共同阅读，无法抗拒，意义深远的好书，大家一定要读一读，这本书字也大，适合阅读，绝非盗版，国际名校名师倾力推荐，不能错过的好书。

小牛牛牛牛牛牛书评：孩子上六年级，书买回来我先看的。说实在的，写的太好了，没想到孩子也说太好看了。之前曾经几次告诉我说：“妈妈，《小妇人》太好看了！”，没想到，这本书更好，孩子甚至认为这是目前最好看的一本书，所以，强烈推荐吧！

wuhhxia书评：这本书讲的是个特殊孩子的故事。读到这样的故事，我总是很感动，社会和家庭对孩子的关心、接受和包容，是我们日常生活中没有的。当一个孩子来到我们身边，如果说她无法表现得聪明可爱乖巧，我们的耳朵里会接受到许多，从而心中会多了许多毛刺，更别说那些特殊的孩子。这个故事更适合成人读，让家长、老师对孩子多一份耐心！

同感，我经常帮孩子出入图书馆借书，一般不太清楚每本书的位置，逮住一本是一本，看到内容还不错就先借回来，有时候不巧碰到经典连载书籍，容易借不全，要多跑几次才行。好的书籍可以买回来阅读加收藏。

[ 本帖最后由 幸福树999 于 14-5-8 11:09 编辑 ]

《好妈妈胜过好老师》接上文：
一些教师和家长不重视孩子的课外阅读，是因为他们心里总有担心，孩子光完成学校课程学习已经很忙，考试考出好成绩最要紧，读课外书既浪费时间又影响学习，不合算。这种说法等同于在说，我急于从哈尔滨到广州开会，哪里有时间等四个小时后的飞机，火车马上开了，我得赶快去挤火车——好像是那么回事，实际上全错了。

　　一把相同的种子，洒到地里，有的得到合适的水分和充足的日照，有的既干旱又晒不着太阳，最后差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳光。

我猜测会有一种质疑被提出来，难道经常读书的人学习就一定好，不读书的就一定不好？当然不是。我们在思考一个问题或表述一种现象时，不能把它绝对化。

　　如果所有文化或社会范畴中的“规律”都需要像数理定律那样有100％的准确率才可被确认成立，那么所有的社会规律都将不存在，所有的对话都无法进行。世界如此复杂，每件事情都和其它事情发生着千丝万缕的联系，所以也不能孤立地看待任何一种现象。比如“喝茶能有效预防癌症”的结论，和“爱喝茶的人也会得癌症”的现象并不形成冲突，因为癌症致病原因非常多，用后者否定前者是没意义的。

　　我不敢说爱读书的孩子学习一定好，但我可以肯定地说，从不读课外书或很少读课外书的孩子学习一定不会出色；一伙爱读课外书的孩子和一伙不爱读课外书的孩子相比，他们的学习差异一定非常明显。
（未完待续）

《森林报》是一本博物志，寓教于乐。小朋友们通过阅读不仅可以从森林里的八卦中得到欢笑，更能增长见闻，丰富知识，对于语文、地理、生物等学科的学习大有裨益。森林里的乐趣无穷多，每个小动物都有自己的生活方式，在【此处为站外链接，请谨慎打开】中演绎着别样的人间烟火。细细读来，这些小动物们更是平易近人，似乎就是成天打闹的隔壁邻居一般，亲切可爱。

《森林报》结集第一次问世出版，到1959年，已再版9次，每次都增加了一些新内容，使《森林报》的内容更为丰富。比如，一些没有翅膀的蚊子怎么从地下钻出来的？哪个季节的麻雀体温比较低，是冬季还是夏季？什么昆虫把耳朵生在腿上？青草何时会变成天蓝色？蝴蝶秋天都藏到哪里去了？虾在哪里过冬？森林中哪种飞禽的眼睛靠近后脑勺，为什么？癞蛤蟆冬天吃什么？什么鸟的叫声跟狗差不多？……这类妙趣横生的问题，都会在《森林报》中找到完整而令人信服的答案。

采用亚马逊454586844书评：二十一世纪出版社这套森林报的版本非常好，王汶的翻译那是相当好的，人民文学的版本都用她的翻译。市面上有一些乱七八糟的译者，你对比着看好像比她还有文采，其实是将各种译本杂揉在一起，再随意篡改，已偏离了原著。最好的是这本是按原著绘制的真正全彩图，每页都是彩图，我看了画得极好，就是原著的风韵。绝不是有的版本号称彩图，其实只有几页无关的彩图，每页上还是原来的黑白图。

nlzld书评：飞禽走兽一年四季在森林里怎样度过？森林里的植物们怎样成长？针叶林和阔叶林打战谁胜了？作者以几十年的亲身观察，娓娓道来。并且全书配有彩画，价格合理。买给孩子看挺值的，培养孩子从小热爱大自然的兴趣和能力。很喜欢这套书。

嘀嘀书评：本来以为是一套一般的科普书，收到后，发现里面的配图很漂亮，象是水墨画一样，很清新的感觉。简单翻了一下，不仅写作形式新颖，里面还有配套提出的问题，以“打靶场”和“广告的形式出现，一定会引起孩子们的阅读兴趣。想答出正确答案，一定得好好看看，答不上，就翻回去找答案。这书的效果就有了。这书就没白看了。

《好妈妈胜过好老师》接上文：
中小学生中有一种叫“偏科”的现象，似乎对这里谈到的阅读与学习能力的关系提出挑战。尤其是一些男孩子，偏爱数理化，对语文、英语等文科类科目不感兴趣，也很少阅读，数理科目成绩却总是很好。

　　我见过一位初中生的家长，她甚至为她的孩子数学、物理学得好，特别不爱学语文而略有沾沾自喜，可能是觉得这样表示她的孩子聪明。我想，她的孩子如果只是不喜欢语文课本身，但读过很多课外书的话，她可以骄傲，说明孩子的潜力还是很大的；但如果孩子一直缺少阅读，对语文课的厌倦是基于一直以来的语文能力低下，那就是件比较麻烦的事，恐怕总会有一天数、理科目要受到拖累。

　　我认识一位市属重点中学的数学教师，他高考时数学满分，语文只打了92分。他原本酷爱数学，立志要当个数学家，报了北大数学系，总分不够，最后只被一所普通的师范大学数学系录取。

　　他说，从我这几年教书，才深切地感觉到语文的重要。我们学校每年高考前十名的同学，很少有偏科的，基本上都是文理兼佳。他说他当时没考上北大数学系很不服气，现在想来，即使考上了，语文底蕴的缺失也会影响专业学习，因为自己的思维宽度和广度比起那些博览群书的人总是有很大局限性。

　　所以，哪怕孩子是个特别的数学天才，你也应该关注他的阅读。比如让他去读几本数学家传记，这可能比让他多解两本习题集更能成全他的数学天才。
（未完待续）

今天推荐一本非主流《我的妈妈是精灵》

《我的妈妈是精灵》从出版至2013已经15年，在畅销书和长销书的队列里从未缺过它，它的香港和台湾版本也每年都会重印。据统计，它是大陆儿童文学作品在香港印数最高的一本书。该书曾入选2011年中国小学生基础阅读书目。当作者陈丹燕得知《我的妈妈是精灵》入选中宣部、教育部和团中央向全国青少年推荐百种优秀图书目录，欣喜不已。

这是迄今为止中国最好的儿童幻想小说。不论对陈丹燕本人说来，还是就整个儿童文学创作而言，都是一部重要的作品，形式新颖，极具可读性，能满足孩子们的审美想象力；同时，它所牵涉到的如小学生应付升学考试的事，独生子女寻求友谊的事，以及面临父母离婚的孩子所做的努力和挣扎等，又都是今天的孩子们所关心的。这是一部能让孩子和大人都为之落泪的作品。
——评论家、《文汇报》副刊“笔会”主编　刘绪源

当当网友tessywei书评：我的妈妈是精灵”很好看.我都看了两遍.写出了单亲家庭孩子们真实心理及所向往的基本呵护

当当网友书评：我买这本书本来是想给儿子看的，回家后看到封面和插图有些阴暗，再联想到精灵这个有点诡异的主题，担心儿子看了会害怕，就没给他看。但我自己却被这本书深深吸引。这本书以一个孩子的第一人称来写，语言非常到位，情节真实（虽然我相信这是虚构的故事），恰如其分地表现了孩子的内心活动。对于母亲和父亲的刻画也很好。书的主题也非常好，可以帮助孩子了解父母的分开有时并非因为对错或好坏。看到最后母亲离去的时候父亲叮嘱孩子不要哭，要让妈妈走得不要太难受，我感动地留下了眼泪。这几天，儿子自己从书柜里翻出这本书在看，我问他怕不怕，他说：不怕，我觉得很好看，我很喜欢。

当当网友书评：没想到这本书这么有意思。在班上读这本书，五年级的学生很喜欢。故事的主人公也是一个五年级的女孩，天真的想法，奇特的经历，丰富的想象，这个不一样的精灵妈妈深深打动孩子们的心。每天只读十来页，孩子们都说很喜欢，希望我继续读下去。每天的读书时光使孩子们最开心的时候。

《好妈妈胜过好老师》接上文：
当然也有偏科偏向语文的，语文学得很好，作文写得漂亮，数理化学得很差。比如少年作家韩寒。阅读对他们的考试成绩似乎并没有成全。

　　这个问题要这样理解：造成他不喜欢数理科目的原因很多，教师、家庭、天赋、同学等都可能成为影响因素。阅读当然不能强大到解决所有的问题、补救所有的不足。但有一点是肯定的，他数学成绩差，绝不是阅读造成的。这样的孩子，所幸他们喜欢阅读，无论上不上大学，他们都是聪慧的，都可以取得相应的成就。这样看，阅读于他们仍然是件幸运的事。

　　而那些从不读课外书或很少读课外书、数理科目学得较差、人文科目只是相对学得较好的学生，他们的情况不叫“偏科”，事实上他们的人文科目也并不出色。谁能见到一个几乎不读课外书的人在文史考试中取得了优异的成绩？这些孩子和韩寒这类孩子的情况又有很大差异。

　　所以，无论从哪个角度讲，阅读都是重要的。由此看来，想让一个孩子变得更聪明，是多么简单啊，让他去大量阅读吧！书籍就是一根魔杖，会给孩子带来学习上的一种魔力，能让他的智慧晋级。爱读书的孩子，就是被魔杖点中的孩子，他是多么地幸运！
（未完待续）

作者：
　　亚瑟·柯南·道尔爵士，1859年生于苏格兰爱丁堡。曾入爱丁堡大学医学院就读，后定居伦敦。由于并不热衷医务，使他有许多空闲时间，从事福尔摩斯探案的书写工作。第一篇成名作品《暗红色研究》于1886年完成。1890年在《四个人的签名》出版后，他放弃了医务专心写作。

  《福尔摩斯探案全集》结构严谨，环环紧扣，故事情节惊险离奇，引人入胜，被推理迷们称为推理小说中的《圣经》，是每一个推理迷必备的案头书籍。从《血字的研究》诞生到现在的一百多年间，福尔摩斯打遍天下无敌手，影响力早已越过推理一隅，成为人们心中神探的代名词。福尔摩斯仿佛真的成为了生活在我们身边的有血有肉的活人，许多人都在寻找福尔摩斯，并坚信确实有这样一位伟大侦探存在。即便是没有看过侦探小说的人，也知道福尔摩斯这号人物！

当当网友书评：对于我来说，福尔摩斯具有特殊的意义。从小我就喜欢推理类的文学作品，尤其以福尔摩斯探案集为最爱。关于福尔摩斯的书和电影没少看，可惜都没有买完全集。这一次终于在当当网买到了价格合适、译文清楚的福尔摩斯探案全集，字体大小非常合适，虽然没有图片，但是文字已经给我极大的陶冶。这套书我一直支持，永远支持我们的福尔摩斯。

hua186书评：我喜欢的一部书《福尔摩斯探案集》在我上初中时看过，当时看的不全，但印象特别深，曾有段时间就爱看侦探类小说。这次买这个全套书，是为10岁的儿子生日买的，他整日对各种事情特别好奇，而且想象力特别丰富，我就想让他看看探案类的书籍。书到手后，我和儿子各看一本。儿子的兴趣特别高，一有空闲时间就看，看完一个故事就和我探讨。而我了，也是一字不落的看起来，看的过程中逐渐让模糊的记忆变得越来越清晰，好看的书是不会因时间的流逝而变味，只会越来越醇香、越来越令人回味吧。

《好妈妈胜过好老师》接上文：
　应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种“没有任何其它目的”，才能让孩子喜爱这项活动。

　　儿童的语言中，事情总是充满“好”“坏”之分。我现在就借用他们的话语模式，谈一下儿童课外阅读中哪些做法是好的，值得提倡；哪些做法不好，要注意避免。请允许我以孩子的口吻，简单地把前一种称为“好阅读”，后一种称为“坏阅读”。

好阅读尽量用书面语，坏阅读抛开书面文字大量使用口语。

　　这一点是针对在孩子还不识字，由大人给孩子讲故事阶段的阅读而言的。

　　家长在给孩子讲故事时，担心孩子听不懂，就尽量用通俗的口语来讲。这样做不太好。正确的方法是，从一开始，就应该尽量使用标准的、词汇丰富的语言给孩子讲故事。尽早让孩子接触有情节有文字的图书，从你给他买了有文字说明的图书起，就要给孩子“读”故事，不要“讲”故事。这一点，在本书《让孩子识字不难》一文中有较为详细的说明，这里不再赘述。

好阅读要求快快读，坏阅读要求慢慢读。

阿凡提的作者：艾克拜尔·吾拉木：中国作家协会会员，少数民族作家协会副秘书长，当代少数民族文学研究会常务理事。维吾尔族作家、翻译家。其倾心搜集、整理、翻译、研究阿凡提故事二十余年，是我国当代著名的阿凡提研究专家。至今已出版有关阿凡提的著作三十余部，主要代表作有《阿凡提故事大全》（金卷、银卷）、《纳赛尔丁?阿凡提故事系列》、《世界阿凡提笑话大全》等。作者曾荣获“第六届全国少数民族文学骏马奖”，先后四次获得新疆“汗腾格里文学奖”

阿凡提故事历来广受读者欢迎，智慧故事蕴意隽永，有助于启发读者思维；幽默故事能培养读者的幽默感，帮助他们形成乐观豁达的人生态度。本系列全四册图书精选了阿凡提经典智慧、幽默故事中适合少年儿童阅读的故事，摒弃传统阿凡提故事中那些略显荒唐、不可理喻以及随时代的发展在现代人眼里智慧和幽默含量大为削减的故事，精选了阿凡提故事中最具生命力的经典片段。这些故事以生动幽默的形式集中展现阿凡提的过人智慧，令人在忍俊不禁的同时，思维得到启发。


当当网友书评：因为怀念小时候看动画阿凡提的时光，所以买了这套书。收到收本后真没让我失望，超喜欢。故事简短，内容风趣、幽默，充满智慧。经典的故事，经典的幽默，机智的阿凡提，带给孩子无尽的欢乐。值得回味的一次购物。

当当网友书评：阿凡提的故事幽默有趣，简短的文字生动的描绘着故事的发生，孩子先不想看，我给她每天念几篇，才念了2天，就自己抱着一口气看完了！女儿7岁

九把刀的作品


作者简介
九把刀（原名柯景腾） 1978年出生于台湾彰化， 1999年始创于网络， 至今攻下60余本书， 作品陆续被改编为电视剧、电影、线上游戏。 2008年导演第一部电影短片《三声有幸》。 2010年导演第一部“现象级”电影长片《那些年，我们一起追的女孩》，轰下诸多奖项、刷新无数电视台、影院数据纪录。 2011年亲自操刀的《再一次相遇》成为中国两岸三地史上最畅销电影创作书。 九把刀—— 他是当今华人文坛创作幅度最大的作家。
内容提要
2004年，妈妈患了血癌，治疗费用极其庞大。九把刀和出版社达成了一个共识：“从现在开始，只要我每写一本书，你下个月就出版，然后立刻给我一张当天就可以换到现金的支票。”从此，他一边陪妈妈，每天写作5000到8000字，14个月下来连续出了14本书。第14本书，就是《妈，亲一下》。在他的支持下，妈妈奇迹般地痊愈了。 2012年3月，一篇题为《三句话，九把刀》的文章在国内《意林》杂志上发表，4月被《读者》转载，九把刀支持母亲治病的故事感动了千百万国内读者，《妈亲一下》也成了大家万分期待的一本书。 《妈亲一下》（作者：九把刀）以陪伴刀妈治病为主线，回忆了九把刀与妈妈温暖无比的点点滴滴。同时记录了九把刀2004年至2005年在文坛迅速窜红的心路历程：拿下可米瑞智百万电视小说首奖、成为排行榜畅销作家、小说陆续卖掉简体及电视、电影版权、接踵而至的演讲邀约、每月出版至少一本书的惊人纪录…… 正是这段难忘的经历，让九把刀领悟到一句话：“人生就是不停的战斗。”

感谢珍珠项链08的推荐

《好妈妈胜过好老师》接上文：
在课外阅读上，一些家长和老师犯的最无聊的一个错误就是要求孩子慢慢读，一字一句地读。这是不对的。

　　衡量一个人的阅读能力高低有三个方面：理解、记忆、速度。这三方面相辅相成、互相促进。

　　速度是阅读能力非常重要的一个方面。一字一字读的人阅读能力最低，一行一行的较好，能达到“一目十行”的最好。一目十行是个比喻，指人的阅读已达到一种非常熟练、自如的程度，阅读的视角宽，注意范围大，一次扫视可以从一行扩展到几行。

　　阅读必须达到一种半自动化的程度，阅读的内容才能被整体把握和吸收，才有利于理解和记忆。一字一字地读会阻碍这种半自动化状态的形成，所感知的阅读材料是零散和不完整的。

　　人的阅读速度既不是天生，也不是主观上想快就能快起来，且不可能用某种训练方法轻易获得。速度取决于阅读量，是在“量”的基础上自然生成的。儿童在这方面进步惊人，一个酷爱读书的小学生，他的阅读速度很快就会形成，且由于他们在阅读中想法单纯，急于知道后面的故事情节，所以速度常常超过那些同样酷爱读书的成年人。阅读量不相上下的孩子，他们的阅读速度大体相同。所以在提高阅读速度上，也不需要人为地去做什么，只要保证孩子有足够的阅读量就可以。
（未完待续）

好帖子不要沉。。。
跟孩子一起读书最好的就是绘本，篇幅不长不会走神，但是内涵丰富值得讨论、玩味。上面列出的我都喜欢

《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动家长、老师和孩子的心灵读本。马修和玛瑞娜兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料【此处为站外链接，请谨慎打开】，孤儿院送来的竟是一个满头红发、整天【此处为站外链接，请谨慎打开】的十一岁女孩安妮·雪莉。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事；自己的影子和回声是自己的两个知心朋友，可以诉说心事……

然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

作者的语言清新自然，笔触生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛瑞娜兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。【此处为站外链接，请谨慎打开】高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的【此处为站外链接，请谨慎打开】之后最令人感动和喜爱的形象”。由于本书的世界性影响，每年都有数以万计的各国游客慕名前往加拿大爱德华王子岛探访安妮的足迹。

（推荐版本：中国致公出版社出版，或译林出版社，郭萍萍译本，或中国少年儿童出版社，马爱农译本，因浙江文艺版、重庆版有删节）

天津市河西区平山道小学
四年级二班
莫兆 读后感：寒假期间，爸爸送给我一套《儿童世界名著》作为新年礼物，我最喜欢读的一本是《绿山墙的安妮》。
以前读的故事，女主人公大都长得很美，可这次则不同，书中的小主人公——安妮，长得一点儿也不好看：瘦得皮包骨的身体，长满雀斑的脸和一头火红的头发。
这本书讲了这样一个故事:马修和他的妹妹玛丽拉从孤儿院收养了父母双亡的安妮。安妮开始并不受玛丽拉欢迎，可她始终对生活充满了美好的梦想。虽然长得不漂亮，但安妮凭着她的善良纯真得到了所有人的爱。最终，她出落成漂亮的花季少女，而且就要做当地的小学教师了！
安妮在生活中是个助人为乐的女孩。一次，村庄里一户人家三岁的小孩得了喉头炎，而家里只剩下一个手足无措的法国小女佣。安妮知道后便到那里去忙了一个通宵。等到早上医生来时，小孩儿已经大有好转了，而安妮却已累得眼圈发黑。从这件事情中，我发现安妮十分善良、富有爱心，为了照顾好与自己素不相识的孩子竟一晚上没有休息。我很敬佩她这一点！
像这样的事还有很多，我就不一一列举了。在小说中，安妮是个天真活泼、性格倔强、感情充沛、善于表达、想象力丰富的小女孩，我非常喜欢她！
在生活中，许多同学喜欢比长相、穿着，可一个人有优秀的品质比长得漂亮更重要。正所谓“一个人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”安妮在我的心中永远是最美丽的！

《好妈妈胜过好老师》接上文：
　我女儿圆圆小学时就读完了金庸全部武侠小说，共十四部，大约三、四十本。我只给她买了一套《倚天屠龙记》，其余的都是租来看。当时租金是每本书一天5角钱。她开始读得慢，很快就越读越快，在天天上学的情况下，每本书只需要1－1.5元，即2－3天就读完；到了假期，则每天读一本。我估算了一下，这个8岁的小孩子，她当时读一本20万字的小说，累计阅读时间大约只需要四、五个小时。她的这个速度并非神奇，别的孩子读了那么多书，速度自然也会达到这么快。
　在提高孩子阅读速度上，有一些细节要注意：

　　第一，不要让孩子低低地读出声来。

　　学校里会经常要求孩子们低声读课文，那只是读课文，不属于我们这里说的课外阅读范畴。课外阅读不应该出声。出声读，既不能很好地理解文章的意思，也不能增加速度，是一种不好的阅读方式。
（未完待续）

绿山墙的安妮我也看过，非常棒

★与《小王子》《夏洛的网》并列亚马逊书店评选20世纪最佳童书★风靡欧美50年，数千万教师、父母齐声感谢！★美国国家教育委员会推荐最佳少儿读物★美国国家青少年图书馆协会评选最佳童书
★美国国家公共广播电台推荐少儿必读经典★美国《学校图书馆杂志》推荐童书★《给孩子100本最棒的书》推荐阅读★曹文轩、梅子涵、史航感动推荐！
奥巴马总统送给女儿的新年礼物。
诺顿·贾斯特（Norton Juster）
美国著名儿童文学作家。出身于建筑世家，曾是大学建筑系教授，却作为儿童文学作家闻名于世。《小米洛和神奇收费亭》是杰斯特最知名的作品。本书首印于1961年，历经五十年而不衰，已经成为世界儿童文学宝库中不朽的经典，被翻译成多种语言，畅销千万册。在五十年间，小米洛的故事不断被改编成电影、动画、戏剧、话剧、音乐剧和交响乐，在全世界的学校和剧院演出。根据本书改编拍摄的《幻象天堂》被评为“全球最佳动画片”。
mmtx当当网书评：因为儿子还小，所以最近的亲子阅读多以绘本为主。在《深夜小狗神秘事件》之后，很长的一段时间 内我都没看过比较深刻的童书了。开始读这本《神奇的收费亭》，以为只是《爱丽丝漫游奇境》一样的故事，可看着看着，又觉得二者有很大不同。感觉《神奇的收费亭》和《爱丽丝漫游奇境》都属于想象力比较丰富，语言非常活泼生动，有一些冒险模式的那种童书。但《神奇的、收费亭》中蕴含的寓意感觉比《爱丽丝漫游奇境》更深刻更能引发人们的思索。由此看来，这本书不但适合小孩来看，大人看了也能同样受益。只是孩子大概更多的会注意到书中引人发笑的想象空间和神奇的冒险经历，而大人更多的会注意到书中更深层次所反映出来的值得我们思考、反省的部分。

玥儿妈当当网书评：《神奇收费亭》是我读过的童书中少有的人物和场面都如此复杂的童话，别具一格的构思，精彩绝伦的文字，积极深刻的寓意让我在合上书的时候为作者树起拇指。小米洛的懒散和惰性在许多孩子身上或多或少的存在，整日无所事事，找不到兴趣所在，认为学习是在浪费时间……为这些作为家长真是焦头烂额，但苦口婆心的劝与呈上一本这样的书让他在童话世界里自己顿悟相比收效一定会有天壤之别。感谢作者，我们的孩子们需要这样的好书。

好妈妈胜过好老师接上文：
　第二，不要一遇到生字就要求孩子查字典。

　　孩子在初期阅读时，生字肯定不少，不停地查字典是对阅读的不断打扰，会破坏他的兴趣。孩子刚开始读篇幅较大的作品，原本就对自己的识字量底气不足，担心是否能读懂。家长倒是应鼓励孩子，有不认识的字没关系，只要能看懂就行。如果有些生字影响了理解，或者在作品中是关键字，可以问家长。这样让孩子觉得很便捷，阅读起来有轻松感。我见过有的家长明明认识那个字，却偏偏不告诉孩子，让孩子自己去查字典，可能是认为查字典可以让孩子记得更牢。这种做法没有意义，事实是大部分孩子在阅读过程中都不喜欢被什么事情打断。有些孩子喜欢查字典，当然也不要阻拦，重要的是尊重孩子自己的选择，让他能愉快顺利地阅读。

　　第三，可能的话，尽量租书看或借书看。

　　租书或借书可以促进孩子尽快把一本书看完。圆圆看全套的金庸武侠小说基本上都是租着看的，她为了省租金，就有意识地抓紧时间看，每本书最多借三天，到了假期一天一本。多借几天虽然多花不了几个钱，但1元钱左右就能读一本书这种感觉很让她兴奋，这无意中也促进了她快速阅读的愿望。

好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少。

（未完待续）

★台湾汉声享誉全球的世纪经典版本！★362个源远流长的民间故事，为孩子打下坚实的传统文化根基；★843幅经典细腻的传统美术配图，给孩子最纯正的中华美术熏陶。★错过整整30年，首次引进大陆的最美最美中国童话读本，最全面阐释中国传统文化！★动用100多名文字编辑，200多名插画师和美术编辑，畅销台湾三十年的奇迹童书！　★一经出版，就获得台湾最高出版奖金鼎奖，更是接连斩获“新加坡最佳图书”“最佳图书美术设计”奖，陪伴两代人成长，是小朋友投票出来最受欢迎的童书！★《最美最美的中国童话》得奖记录：★台湾行政院新闻局“优良图书金鼎奖”★新加坡“最佳图书金牌奖”、“最佳图书美术设计首奖”。
★台北市立图书馆“百名好书排行榜”儿童类第一名。★国语日报票选十大热门儿童书籍第二名★校园好书排行榜语文类排行榜第一名。★《潇湘晨报》2012年度十大好书入选★《中国新闻出版报》2012年度好书入选
★《新京报》2012年度100本好书入围★新闻出版总署2012年度“大众喜爱的50种图书”入围★包括《光明日报》《北京晚报》《扬子晚报》《楚天都市报》《华商报》等44家省级以上报纸媒体报道推荐。
★本书适合年龄段：四五岁能听懂，八九岁能看懂，八九十岁还爱看。最好的方式，是妈妈每天晚上给孩子读一篇当作床头故事。

《最美最美的中国童话》出版传奇：
　　 您手中的这套《最美最美的中国童话》，是中国儿童读物出版历史上，最经久不衰的出版传奇。
　　 ①1920年1931年，北京大学、中山大学的学者在战火中抢救了一大批中国民间传说及童话故事，为传统文化保留下极其珍贵的第一手资料。
　　②五十年后的1981年，台湾汉声出版社在北大、中大前辈的基础上，继续深入民间，上山下乡，遍访民间故事传人，形成本书最初的故事库。在采集而来的故事的基础上，在不失原有主题和趣味的状态下，改写成为完整、符合现代价值观的故事。在编写的过程中，汉声编辑会到游乐场边邀请正在玩耍的小朋友来听讲，以“听到故事开头的小朋友舍不得离开去玩皮球，一定要听完才罢休”为标准，最后才完成定稿。所以中国童话里的每一个故事，都能迅速地让孩子入迷，沉浸在传统民间故事瑰丽的想象力之中。
　　③本书不仅以故事吸引孩子，每一幅插图也饱浸传统文化的精髓。汉声从传统年画、皮影、刺绣、壁画、雕塑石刻中汲取技法，以毛笔、宣纸细细描绘，将故事中最精彩的部分化为一幅幅鲜活灵动，具有传统风味的图画，让孩子能在阅读精彩故事之际，同时习得中华传统美术的精髓。
　　④本书自从1982年出版以来，迅速风靡华人世界，三十年来畅销不衰，成为一代又一代华人共同的精神财富，成为中文出版史上的一个奇迹。
　　⑤2012年，在初版三十周年之际，读客图书正式引进《最美最美的中国童话》，一个风靡全球华人世界数十年的传奇出版物，首次回到了故土。
　　翻开本书，带孩子回归神奇、可爱、充满中华传统智慧的欢乐宝库。

好妈妈胜过好老师接上文：
许多家长在孩子读完一本书后，总喜欢考察他“记住了多少”。

　　有位家长，也听取了别人的建议，同意让孩子看课外书。孩子刚读了第一本小说，家长就迫不及待地要孩子复述这个故事，背会其中的“优美段落”，要孩子在写作中用上小说中的一些词语和素材，甚至还要求孩子写读后感。到孩子读了第二本小说，她就责怪孩子把第一本小说中的故事情节和人物忘得差不多了，认为前一本书白读了。家长这样做简直是故意给孩子制造绊脚石。这反映了家长的两个问题，一是不理解阅读，二是功利心太切。这样做的结果，只能是搞得孩子厌恶阅读。

　　当儿童面对一本书时，如果有人向他提出了识记的要求，他就会把注意力转移到识记上，而把阅读的兴趣放到次要的地位。一旦孩子意识到读完一本书后有那么多任务等着他，他就不会想再去读书。

　　破坏兴趣，就是在扼杀阅读。

　　应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种“没有任何其它目的”，才能让孩子喜爱这项活动。
（未完待续）

资料选自当当网：本书作者牛顿出版公司是台湾科普教育图书出版的杰出品牌，拥有包括《牛顿》、《小牛顿》、《小小牛顿》等多种精品科普刊物。在台湾，每六个儿童中，必有一个长期购买《小牛顿》，《小牛顿》的含金量与魅力可见一斑。
台湾童书第一畅销品牌
华语世界最具影响力的原创儿童科普读物
马英九（台北市市长）、林良（台湾儿童文学巨擘）倾力推荐
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当当网读者5星推荐
窦桂梅（北京清华附小副校长--优秀教师中的实力兼偶像派代表，粉丝无数）
看云（安徽合肥六十二中“著名普通老师”--梅子涵语）
陈琴（广州华南师大附小--“素读经典”创始人）
李虹霞（山东潍坊北海双语学校--著名特级教师）
贾彤（河南濮阳某油田小学--教学骨干新锐）等 联袂推荐
“最值得珍藏的儿童科学大百科”

[ 本帖最后由 幸福树999 于 14-5-20 09:20 编辑 ]

今天中午无意中，听到镇江新闻广播的午间读书时分，播音员朗读的是一篇散文《牵一只蜗牛去散步》此前也有读过，每次听到犹如一缕清风拂过心田。美文如下：
                                             上帝给我一个任务
                                            叫我牵一只蜗牛去散步。
                                            我不能走太快，
                                            蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？

                                              我催它，我唬它，我责备它，
                                              蜗牛用抱歉的眼光看着我，
                                              彷佛说：「人家已经尽力了嘛！」
                                              我拉它，我扯它，甚至想踢它，
                                              蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…

                                              真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
                                           「上帝啊！为什么？」
                                               天上一片安静。
                                           「唉！也许上帝抓蜗牛去了！」
                                              好吧！松手了！
                                              反正上帝不管了，我还管什么？

                                               让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
                                               咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，
                                               我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。
                                               慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。
                                               我看到满天的星斗多亮丽！

                                                咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
                                               我忽然想起来了，莫非我错了？

                                                是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
                                                教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。
                                               和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，
                                                虽然也有被气疯和失去耐心的时候，

                                                  然而，
                                                 孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
                                                 孩子的眼光是率真的，
                                                 孩子的视角是独特的，
                                                 家长又何妨放慢脚步，
                                                 把自己主观的想法放在一边，

                                                  陪着孩子静静体味生活的滋味，
                                                 倾听孩子内心声音在俗世的回响，
                                                 给自己留一点时间，
                                                 从没完没了的生活里探出头，
                                                这其中成就的，何止是孩子。
                                            
                                             送给所有正处于忙碌中的爸爸、妈妈们

[ 本帖最后由 幸福树999 于 14-5-20 14:52 编辑 ]

谢谢幸福树！合并整理这些书籍挺不容易的！我的孩子从《不一样的卡梅拉》开始喜欢阅读的！字数不多，故事非常生动有趣！孩子那时候孩子在幼儿园，不太认识字！我们就读给他听！再后来自己看了！孩子最近在看《老鼠记者》。。。。。

[ 本帖最后由 MOMO 于 14-5-20 15:17 编辑 ]

感谢MOMO推荐并分享阅读感受《不一样的卡梅拉》
这套书经常会登入当当网，亚马逊网书籍销售的热书排行榜。建议买珍藏版，有评论说平装的版本印刷质量差了一点。

编辑推荐一只法国的小鸡——卡梅拉，2006年来到中国，有关它的故事在孩子中掀起了一股阅读热潮，创造了日销万册的纪录.一群特立独行的小鸡，一个个新意迭出的故事，《不一样的卡梅拉》温暖了孩子们的童年，陪伴了孩子们的成长，点亮了孩子们的梦想……
　　《不一样的卡梅拉第一季》作为一种桥梁，把孩子和世界联系起来，让不同的文化背景在孩子心里留下最初的美好印象。卡梅拉和它的孩子们不仅是一群小鸡，更是帮助孩子进行心灵探索的朋友。我们可以把卡梅拉当作一种象征，一种成长路上必不可少的“伴侣”。读不一样的卡梅拉，成就与众不同的你！

在此采用霍林涛的书评：卡梅拉就像有些任性的孩子，有些小主见、有些小调皮。我喜欢卡梅拉说的话。 “下蛋，下蛋，总是下蛋，生活中肯定还有比下蛋更好玩的事可做。”感觉在不循规蹈矩，不按常理出牌这一点上， 卡梅拉跟我孩子太像了，人小鬼大，爱出风头，为了引起同伴老师或者是家长的注意，常常做出一些让人啼笑皆非的事来。跟老师求教，老师说：“小孩有这样那样的小毛病很正常，妈妈要懂得用正确的方法去引导。建议你看看习惯教育第一奇书《小猪摇摆夫人》(中英文对照典藏版)系列书，这套书上的方法就非常值得学习，小猪摇摆夫人总能用别出心裁的办法、寓教于乐地帮孩子纠正坏毛病，帮他们养成好习惯。”看完后我有一个感悟，在某种意义上说，《小猪摇摆夫人》和《卡梅拉》传递的正能量是一样的，都是要教育孩子实现梦想，要靠勇敢、智慧、爱心，不畏艰难，努力去实现。

陈静的书评：总体来说挺可爱的一套书，孩子听得哈哈哈大笑。只是不知道原文是怎么样的，但是译本中很多傻瓜蠢货笨蛋脑子进水了之类的话，不喜欢，另外可能是印刷原因吧，悄无声息成了悄无声无息，系好安全带成了系好上安全带。

临近中考、高考，和考试有关的帖子一下子充满了论坛，遥想几年后我的孩子也要面对同样的考试，心中充满了对学子们浓浓的祝福。成人成材是每个孩子的希望，也是每位父母的希望。

[ 本帖最后由 幸福树999 于 14-5-21 16:53 编辑 ]

好妈妈胜过好老师接上文：
儿童阶段的阅读大多是童话和小说，孩子只要喜欢读，说明他已被书中的故事吸引，他和书中人物一起经历过种种事件，并最后一起迎来一个结局，这本书就在孩子的生命中留下了痕迹。具体内容根本不需要孩子专门去记忆，即使他把三个月前读的一本小说的主人公名字都忘记了，也不能说他白读了。

　　至于背诵作品中一些“文字优美的段落”，更是和学习语言没有必然的联系。如果段落真优美得打动了孩子，他自然会去模仿和记忆；如果“优美段落”是家长选定的，孩子不一定承认它优美，这样的背诵就没什么意义。阅读是一种润物无声的影响，在语言上也是这样。背会别人的段落不等于自己就能写出这样的段落，语言学习最重要的是形成自己的语言组织能力和风格，与其背诵一段孩子并不喜欢的文字，不如让他用这个时间多读一本书。

　　俗话说“内行看门道，外行看热闹”。中小学阶段的课外阅读差不多都属于“外行”阶段，孩子能看“热闹”就已很好，不经历这个阶段，也难以达到内行的阶段。家长和教师最好不要急于让孩子读了一本书就看到这个意义，体会出那个感想，记住多少东西。你对孩子看电视、玩游戏怀有怎样无功利的心态，就应该对他的阅读给出怎样无功利的言行。

（未完待续）

因为喜欢巴学园所以喜欢夏山学校。小豆豆所在的巴学园的办学理念就是沿用的夏山学校的思想。
★《窗边的小豆豆》巴学园原型。
★20世纪最伟大的教育经典。
★全球600多所大学指定必读书。
★实践自由发展，见证爱的教育！
★孙云晓、孙瑞雪、李跃儿、小巫联袂推荐
★我读过《夏山学校》，我羡慕夏山学校，我相信再差的学生进了夏山学校都会变好，因为夏山学校给孩子几乎是无限的自由。而正是这些自由，唤醒了孩子美好向上的心灵。——青少年教育专家孙云晓

内容推荐：夏山学校主张尊重孩子的天性，以爱鼓励孩子自由发展。许多孩子来夏山之前厌学、自卑、叛逆，是家长和老师眼中的“问题儿童”；来到夏山后，他们发生了翻天覆地的变化：自觉自发地学习，独立自主地生活，充满自信，也懂得爱己爱人，每个孩子的身心都得到充分自由的发展。多年后，他们成为了杰出的艺术家、音乐家、设计师、演员、科学家和数学家！

在此采用甜蜜完颜的部分书评：最近读完了尼尔的《夏山学校》，感触颇深。《夏山学校》提倡“爱”和“自由”。读《夏山学校》这本书，第一感觉就是，生活是快乐的、学习是快乐的、玩耍是快乐的，周围的一切都是充满阳光的。民主、自由、平等、信任、微笑、快乐弥漫于孩子的一身，书中的孩子可以做自己感兴趣的事情。他们对某样东西感兴趣，会立刻去研究它，琢磨它，并想办法弄明白，搞清楚。学生是那么好学、乐学，他们擅长动脑、动手。这本书提醒了各位家长，不要在不知不觉中做了摧残纯美的童年生活的刽子手。不要硬把孩子塞进老师、家长设计好的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比你的计划要大。

淘气宝贝1015书评：

先说明一下,我是一个三岁宝宝的妈妈，是一名高中教师。
心情指数中我选的感动、沉重、受益匪浅！
感动是因为世界上还有这么好的学校、这么好的校长！
沉重是因为我的儿子长大后所要面临的教育环境和这所学校实在相去甚远！
受益匪浅是因为我虽然不能在这样一所学校任教，但是从书中学到的一些理念可以指导我如今的教学工作，让我对教育有了新的认识——我们教师的职责不是要按照我们的标准把学生培养成什么样的人，而是要根据学生的需要帮助学生成就幸福人生。让我对成功有了新的定义——成功不是出人头地，而是能快乐的从事自己喜欢的职业。让我对学生有了新的理解——每个孩子天生都是积极向上的，都是向善的，请对他的错误多给一些耐心与等待，因为那是他必须经历的。
说了半天都没有说到夏山学校最大的特色——自由，因为这简直离我们的现实遥远的令人绝望！
我没办法给我的孩子和我的学生像夏山学校那样的自由，但是我可以尽量给他们我对他们的尊重！
现在我最大的理想就是在中国创办一所夏山学校！      

川上的日子、

好妈妈胜过好老师接上文:
阅读的功能在于“熏陶”而不是“搬运”。眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。

　　事实是，家长越少对儿童提出不适当的记忆与背诵要求，儿童通过阅读掌握的知识越多。苏霍姆林斯基对此有深入研究，他发现，“人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识”。

好阅读读字，坏阅读读图

　　有位家长说他的孩子整天都在读书，他给孩子的钱，孩子大多用来买书了，一套几十本，没几天就读完了，可他的孩子作文水平却很差，不知是怎么回事。

　　我问他孩子都读些什么书，他说基本上都是漫画书——难怪。

　　我对这位家长说，看漫画不叫读书，漫画不是书，漫画只是以书的形式出现的电视。你说你的孩子一直在“读书”，其实他一直在“看电视”。

（未完待续）

朗读手册，这本书建议每个家庭一本，每看一遍都很有收获。

我也来补充一下

金庸全集

阿加莎 克里斯蒂全集

长腿爸爸(跟 绿山墙的安妮 类似的一本书)

孩子小时还看过，这里MS没有家长提过：小布头历险记、杨红樱系列、黄蓓佳系列、秦文君系列

外国名著里还有很经典的 简爱 非常适合高小和初中生的，也是我的最爱，从小到大到中年，什么书都不像这本书，对我这么有魔力

对了，我也把尹老师的 好妈妈胜过好老师 奉为教子圣书，不过，只要儿子不仅看漫画也看书，我一般不阻止他。

不知丁丁历险记和父与子，那些教育学家是怎么定性的，依我看，跟漫画也是一样的。

像宫奇峻系列的漫画、圣斗士系列、海贼王、火影忍者、灌篮高手等漫画，有内涵、向上、有无穷的想像力、美感、配乐一流、故事编排叙述流畅，也是我所爱并向儿子推荐看的。

国内好的漫画：小鲤鱼跳龙门、秦时明月，故事叙述、美术绘画功力虽然比日本经典漫画差些，但也算属于一流范畴，都可以看看。

还有就是 读者 杂志。虽然是杂志，但真的很好很好，比好多长篇巨作有力量的多

马克吐温的：百万英镑、哈克贝利 费恩历险记、汤姆 索亚历险记，以及欧亨利的短篇小说集

德国的经典儿童著作： 海蒂

瑞典的：尼尔斯骑鹅旅行记

[ 本帖最后由 两季花香 于 14-5-23 17:25 编辑 ]

楼上的几位朋友说的真是太好了，接下来的时间里我会一一整理。

感谢幽香尹人推荐川上的日子，看了书评，是80后作者写的一部励志书籍，是她打动了你吗？欢迎分享书后的故事
书内容简介：3岁读书看报、7岁开始在《求知报》、《小学生作文选》发表文章的陈景尧，病痛改变了原本属于她的美好的一切。8岁被迫休学的她，经历了5年封闭独处的生活，内心一度落寞且脆弱，13岁时写下《我的墓志铭》，决定为心中理想执着一生，终于成为具有一定影响力的80后作家。景尧称这段行走于生死边缘的岁月为“川上的日子”。她说：“传说世界尽头鸟飞不过的地方是忘川。过了忘川，一切便重新开始。”本书为景尧的自述散文集，真实记述景尧实现自我救赎与超越的心路历程。

当当网友书评：这是一本今年最值得期待的好书之一。 作者在23岁的美好年龄，带着对生活的眷恋和不舍离开了人世。而梦想的力量还在继续。 这本从作者去世到出版，经过三年才面世的文集有太多的故事。 读起来让人忍不住为作者的精神执着感动。我们每个人都应该坚信梦想的力量！ 感谢《川上的日子》感谢陈景尧。在我青春的尾巴上，还能读到这样的好文章和弥漫的正能量！

索南贡布老师书评：一本才华横溢的励志好书！一本在静好的时光中可以非常享受地阅读的好书！中年必读！青年必读！少年必读！老师必读！

好妈妈胜过好老师接上文：
当下社会正处于一个“读图”时代。所谓“读图”就是看漫画、电视或电脑等，是以图像为主的接受信息方式。读图时代的到来对传统的阅读形成冲击。一个60年代出生的孩子，从小生活在信息匮乏的环境中，到上了中学后偶然遇到一本书，他会如获至宝地去阅读，他阅读的兴趣可能就此建立；但一个90年代出生的孩子，从一出生就被各种信息刺激包围，如果他童年的大部分时间是在电视前度过，他对图像会更感兴趣，图像占据了他的输入渠道，建立阅读文字兴趣的最好时光错过了，以后很难对阅读产生兴趣。

　　现在患“电视痴迷症”的孩子太多了，这和家长的一些观念有关。一些家长虽然也希望孩子长大后是个爱读书的人，但并不在意儿童的早期阅读，把孩子的早期阅读看得可有可无。有的认为电视里也有知识，让小孩子多看电视也能长知识；有的认为孩子没识多少字之前，先看电视，等识字多了再读书；还有的认为孩子就应该活得自由自在的，只要写完了作业，他想干什么就去干什么。他们不知道这是在错失良机，这种想法让孩子与一个好习惯失之交臂。这种损失多半会影响一生。

　　“读图”取代不了“读字”的作用。“读字”之所以优于“读图”，在于以下原因。

　　文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是“读字”可以让一个孩子变得聪明的简单陈述。
（未完待续）