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    » 梦溪论坛 » 家有学子 » 求助,有哪位家长比较了解一中大火箭和镇中创新班的情况呢?
    家有学子  >  [中学话题] 求助,有哪位家长比较了解一中大火箭和镇中创新班的情况呢?     
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    [中学话题] 求助,有哪位家长比较了解一中大火箭和镇中创新班的情况呢?      查看: 48950  回复: 47
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    求助,有哪位家长比较了解一中大火箭和镇中创新班的情况呢?

    孩子今年初三,想提前了解一下,一中大火箭和镇中创新班,大概市区排名多少名的情况下,比较有希望考入的呢?先感谢帮忙解答疑问的家门朋友了。





                      
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    都很厉害,看你靠哪近




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    一中的火箭班一般都是提前招生,或者特招进去的




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    楼主的孩子什么水平呢?如果确保前100就去一中吧,是确保。如果不是建议镇中,因为报一中没把握大火。如果你家有竞赛能力,比如高中物理已经学完了,也可以考虑一中,一中有氛围。




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    一中要前120名,镇中要前200名。




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    一模很重要,别低估一模成绩的重要性。




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    一中火箭班分数要比镇中创新班高一些,近几年不需要提前招生。这两年一中基本是高一入学时两个大火箭班,两个小火箭班。高二分科时根据孩子排名和意愿分成一个理科竞赛班(忙竞赛),两个理科创新班(竞赛参加不多),这三个班都是选物化生的,然后还有一个文科创新班。如果孩子理科思维比较好,一中氛围好一些。镇中的创新班后面分科也要分出文科和理科。目前高三据说一中理科还是可以的,但文科不如镇中。




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    • 注册 2016-12-10
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    以2019届为例,一中两大火,平行分班。镇中对应一个创一。这三个班的门槛都是636。刨除教工子女,一共招了160人左右。也就是说,如果孩子成绩在市区排名前150,应该问题不大。还有一个问题需要考虑到,一中高二分班,理科的大火只在原来高一的两个大火班选人,也就是小火考再好也没法逆袭。镇中因为只有一个创一,高二文创理创,必然会从创二创三补充人,也就是说,理论上只要高一成绩够出色,普通班也能进理创。还有,镇中理科拼不过一中,只能在文科上下功夫,而一中对文科好像没镇中重视。




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    • 行业 教育科研
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    “一中高二分班,理科的大火只在原来高一的两个大火班选人,也就是小火考再好也没法逆袭。”

    平行班也有能进大火的,但确实很少很少。大考排名平行班能逆袭的肯定是少数,但能进入小火的还是大有人在。

    [ 本帖最后由 我最爱吃苹果 于 2021-3-1 09:23 编辑 ]




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    高考改了了,新高考选科分班后只有物化生,史地政有火箭或创新,其他的最高等级的班叫强化。




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    留个记号。




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    留个记号




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    QUOTE:
    原帖由 173XXXX2032 于 2021-2-27 16:22 发表
    以2019届为例,一中两大火,平行分班。镇中对应一个创一。这三个班的门槛都是636。刨除教工子女,一共招了160人左右。也就是说,如果孩子成绩在市区排名前150,应该问题不大。还有一个问题需要考虑到,一中高二分 ...
    我家2019届的,说的事实。




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    一模后成绩非常优秀的,学校会打电话给你,你可以跟学校谈只要考上就要读火箭或是创新。前提是你的孩子在初中三年成绩都非常优秀。




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    想进一中大火得前150名内吧!一模很重要一模考得好学校会主动给你打电话沟通的




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    自现任校长上任以来,镇江市区某重点高中流失了许多优秀教师(包括教授级),有人私下透露离开的原因是校长索要“保护费”,对于不交费的人就给穿小鞋使绊子,因此2020年又有八名中青年骨干离开。

    由于师资紧张,年轻的妈妈、体弱的教师、没有高三教学经验的新手都被强行安排了超额甚至翻倍教学任务。大家多次向校长反映实际困难、恳求减轻工作量,校长表示“我让你们有课上,你们应该感恩”。

    教师如此紧缺,某青年教师却被长期晾在一边。这位教师名校毕业,出过国带过毕业班,还帮教研室出过题。有多人询问校长“为什么不安排某教师上课减轻大家负担”,校长避而不答。该教师本人多次与学校沟通,得到的回复都是“等校长安排”,之后不了了之。

    给身体不好、家庭负担重或经验不足的教师强压重担既不人道也不合理——这对教师身心都是摧残。而该校的学生们,本来能听到更好的课考出更好的成绩,如今教学质量和成绩恐怕都要打折扣了。

    教师们私下揣测:某青年教师被长期闲置是不是也因拒交“保护费”?校长给有困难的人强加任务把能上课的晾在一边是出于什么目的?面对大家的诉求和疑问,校长为什么不予理睬?

    以上种种,让人不禁要问:凭什么教师的工作安排是校长一个人说了算?校长到底是学校的“一把手”还是“一霸手”?





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    长知识了




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    QUOTE:
    原帖由 我最爱吃苹果 于 2021-3-1 09:23 发表
    “一中高二分班,理科的大火只在原来高一的两个大火班选人,也就是小火考再好也没法逆袭。”

    平行班也有能进大火的,但确实很少很少。大考排名平行班能逆袭的肯定是少数,但能进入小火的还是大有人在。
    只要高一成绩够好(所有月考、期中、期末、分班考都有占比),任何一个班学生都可在文理分班时进大火,没进是因为排名不够




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    请问楼主家孩子一模多少分吗?做个参考!多谢




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    学习学习




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    请教一下初中数学物理有没有退休中学老师在家代课的?




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    能确定孩子能考进大火就去一中,小火也不要去,镇中抓的真好




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    QUOTE:
    原帖由 173XXXX2032 于 2021-2-27 16:22 发表
    以2019届为例,一中两大火,平行分班。镇中对应一个创一。这三个班的门槛都是636。刨除教工子女,一共招了160人左右。也就是说,如果孩子成绩在市区排名前150,应该问题不大。还有一个问题需要考虑到,一中高二分 ...
    现在高一按上学期月考,尤其是期末成绩来重新分班,高一下学期开始按新班上课




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    建议大火以下的还是去镇中




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    楼主家孩子最后进了大火还是大创?




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    原帖由 人微言轻123 于 2022-2-13 13:11 发表
    建议大火以下的还是去镇中
    请问你家高几了?是一中的吗?




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    QUOTE:
    原帖由 嫦娥姐姐 于 2022-2-15 21:11 发表
    请问你家高几了?是一中的吗?
    这届一中高一,拿选课物化生来说,一中两个大火,其他平行分班,对接近大火的学生来说不能因材施教;而镇中一个创新班,两个强化班,其他平行班,能有效的分层教学。当然一中这样分班对后进生来说是好事,在班上有追赶目标,但对于成绩高于普通生低于大火生的学生来说就不怎么好了。怎么选择还是看自己。




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    QUOTE:
    原帖由 人微言轻123 于 2022-2-16 01:05 发表
    这届一中高一,拿选课物化生来说,一中两个大火,其他平行分班,对接近大火的学生来说不能因材施教;而镇中一个创新班,两个强化班,其他平行班,能有效的分层教学。当然一中这样分班对后进生来说是好事,在班上 ...
    一中物化生,物化地,物化政都有好点的班的吧,我听同学妈妈讲的




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    原帖由 幸福在眼前 于 2022-2-16 07:34 发表
    一中物化生,物化地,物化政都有好点的班的吧,我听同学妈妈讲的
    理科最好的学生基本都在8、6两个班




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    QUOTE:
    原帖由 人微言轻123 于 2022-2-16 01:05 发表
    这届一中高一,拿选课物化生来说,一中两个大火,其他平行分班,对接近大火的学生来说不能因材施教;而镇中一个创新班,两个强化班,其他平行班,能有效的分层教学。当然一中这样分班对后进生来说是好事,在班上 ...
    我觉得这个不是好事吗?最起码不是总盯着头部尖子生源,不放弃每一个生源。




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    原帖由 chy2651 于 2022-2-16 09:11 发表
    我觉得这个不是好事吗?最起码不是总盯着头部尖子生源,不放弃每一个生源。
    个人认为镇中分班合理点




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    一中物化生大火和小火都是60人,人比较多,镇中据说理创文创45左右,个人觉得哪边离家近选哪边,没啥大说法。这一届一中理科物理竞赛师资强一些,但数学可能镇中更好,下一届就不知道了

    [ 本帖最后由 小可412 于 2022-2-16 10:24 编辑 ]




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    镇中文创41,理创46。和其他班不在一幢楼。




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    原帖由 幸福在眼前 于 2022-2-16 11:02 发表
    镇中文创41,理创46。和其他班不在一幢楼。
    重点保护对象哈




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    29楼开始

    讨论问题咱就说细致、明白,总是这个好,那个好,具体怎么好不说等于白说,反而让不明的人更加困惑。




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    QUOTE:
    原帖由 人微言轻123 于 2022-2-16 01:05 发表
    这届一中高一,拿选课物化生来说,一中两个大火,其他平行分班,对接近大火的学生来说不能因材施教;而镇中一个创新班,两个强化班,其他平行班,能有效的分层教学。当然一中这样分班对后进生来说是好事,在班上 ...
    赞同你的看法,中国一直都是以优良中差来评定很多事,如果省略了良差,只有优中不太科学,初中的平行分班这样的弊端已经很明显,义务教育只能这样。
    但到了以分数录取的学校还不能按分、类来这样的教育成果是否合适,成绩是否最优化值得教育人士思考。




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    原帖由 嫦娥姐姐 于 2022-2-16 20:57 发表
    29楼开始

    讨论问题咱就说细致、明白,总是这个好,那个好,具体怎么好不说等于白说,反而让不明的人更加困惑。
    如果孩子能进一中理科大火,那就一中




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    感觉镇中抓得比较紧




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    我们一中镇中家长经常交流,确实镇中抓得紧。




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    QUOTE:
    原帖由 人微言轻123 于 2022-2-16 01:05 发表
    这届一中高一,拿选课物化生来说,一中两个大火,其他平行分班,对接近大火的学生来说不能因材施教;而镇中一个创新班,两个强化班,其他平行班,能有效的分层教学。当然一中这样分班对后进生来说是好事,在班上 ...
    听说一中不是也有小火吗?




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    QUOTE:
    原帖由 173XXXX2032 于 2021-2-27 16:22 发表
    以2019届为例,一中两大火,平行分班。镇中对应一个创一。这三个班的门槛都是636。刨除教工子女,一共招了160人左右。也就是说,如果孩子成绩在市区排名前150,应该问题不大。还有一个问题需要考虑到,一中高二分 ...
    这届高一就分班了,逆袭到大火的有




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    QUOTE:
    原帖由 秋熊宝宝 于 2022-2-17 17:00 发表
    听说一中不是也有小火吗?
    这次高一小火仅保留了一学期,高一下学期分班后就没有小火了,如果说竞赛班下面的那个班是小火也可以




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    一中大火箭60,竞赛40。镇中文理创45、6人。如果选物化生,目前排名最起码要进市内200名内并保持吧,还分几个丹徒的尖子进港中。




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    大火进度如何,高一能把高中理科全部结束吗




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    QUOTE:
    原帖由 键盘冒烟 于 2023-7-2 00:03 发表
    大火进度如何,高一能把高中理科全部结束吗
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