活动一：（科学）好听的声音目标：1.对声音感兴趣，了解物体振动会发出声音，不同的物体发出的声音是不同的。
        2.懂得噪音的危害，喜欢好听的声音。
活动二：（数学.计算）看图列算式
，目标：1.学习看图描述情节、数量关系及得数，初步掌握应用题的句式结构并会编题。
           2.理解加法交换率与加减的互逆关系。
活动三：大地美语
学习单词：咖啡杯 coffee cup    雨伞 umbrella
今日作业：幼儿画册3p55~56页。

[ 本帖最后由 凰啼 于 17-5-4 15:40 编辑 ]

今日所学：
活动一：《数的合成和比较》
目标：1：巩固认识是与不是的概念和判断。
2.巩固＞和＜的认识，并能正确表达。
活动二：大地美语  学习儿歌《let's go to the playground》
let's go，let's go， let's go to the playground。let's go，let's go， to the playground。swing，swing，swing，swing，swing，swing。slide,slide,slide,slide,slide,slide。

let's go，let's go， let's go to the playground。let's go，let's go， to the playground。up,down,up and down,up and down on the seesae.
今日作业：大地数学操作本2第3页，亲子本18-19页

活动一：烟斗萨克斯（故事）目标：1.理解故事内容，感知故事中的小老鼠聪明、善良的形象。
      2.知道吸烟有害人体健康。

老爷爷有个心爱的烟斗，他老是用它抽烟。老爷爷“吱—吱—”地吸，再“呼—”地吐出来，房子里都是烟雾。住在老爷爷家里的小老鼠，也被呛出了眼泪。

老爷爷因为经常抽烟，也经常咳嗽，“”，声音很响，小老鼠只好捂上耳朵睡觉。

有一天，老爷爷终于病倒了，烟斗就放在茶几上。小老鼠悄悄地把烟斗背回了家。他擦呀，洗呀，把烟斗擦洗得锃亮锃亮的。“哇”，多像音乐会上吹奏的萨克斯管啊。于是，他就把烟斗做成了一支能奏出美妙音乐的萨克丝管。

晚上，小老鼠一个人在家里点起了蜡烛，鼓足了气，吹起了萨克斯，萨克斯独奏音乐会开始了。悠悠扬扬的音乐会开始了。悠悠扬扬的音乐飘出了洞，飞进了老爷爷的房间。“音乐真好听。”老爷爷从床上坐了起来，病也好了。

老爷爷说：“我再也不抽烟了。”他还到商店里去买了一支真正的萨克斯管呢！就这样，老爷爷每天跟小老鼠学吹萨克斯管。他们配合得非常好，练出了美妙的萨克斯二重奏。

有一天，小老鼠说：“我们到全世界去表演吧！”“好啊！”他们到世界各地去表演萨克斯二重奏，而且在表演前，老爷爷都先要介绍一下小老鼠的烟斗萨克斯。

这样，他们每到一个地方，那个地方爱抽烟的人都说：“我也不抽烟了，还是吹萨克斯吧！”那买烟斗的商店也改成卖大大小小的萨克斯管。

全世界再也没有烟雾了，只有好听的音乐。

活动二：垃圾哪里去了（科学）
目标：1.了解垃圾可以被人们通过许多方法处理或者再利用，懂得垃圾分类摆放的益处。
        2.能用自已的行动积极对待日常生活中的垃圾。
活动三：我们是环保宣传员（综合）
目标：1.尝试参与环保宣传活动，乐意为保护周围环境做努力，有初步的环保意识。
         2.能与组内同伴分工、合作，共同完成任务，用语言、绘画、歌唱等多种方式表达爱护环境的情感。

今日所学：
活动一：《报纸的烦恼》（综合）
目标：1.了解报纸和人们的关系，知道报纸再次利用的价值。
2.积极与同伴进行讨论，萌发初步的环保意识。
活动二：《环保小卫士》（美术）
目标：1.懂得废物可以利用，乐于参与变废为宝的活动。
2.敢于大胆想象。
活动三：《五月五是端阳》
目标：1.通过欣赏儿歌，了解端午节的传统活动。
2.增加对增加传统文化的喜爱之情。
今日作业：大地阅读《五月五是端阳》

活动一：（歌曲）绿色的家目标：1.用轻快、亲切的歌声表达小树和小鸟之间的亲密感情。
         2.加深对动植物的生命与环境联系的了解，体会保护环境的重要性。
（附：歌词）小树是绿色的家，住进了小鸟娃娃，
                 小鸟唱歌给小树听，小树笑啦，小树笑啦。
                 沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙沙沙。
                 沙沙沙，沙沙沙，  沙沙沙沙沙。
活动二：英语
学习单词：hu-la hoop呼啦圈、football足球、
rocking horse 木马、tunnel地道、playground操场
活动三：（数学）10以内数的分解
目标：1.通过操作学习10以内数的分解。
         2.了解分解合成的互逆性。
今日作业：大地数学操作本2p4页、亲子本p20~21页。

今日所学：
活动一：大地美语
学习单词：glasses 眼镜  coffee cup 咖啡杯  umbrella 伞
活动二：它们一样多吗？（数学守恒）
目的：1.让幼儿了解同样的物体排列不同，容器不同，大小都会有改变。
2，让幼儿养成多动脑，动手实验探究问题的习惯。

今日所学：
活动一：《我们的节日》（谈话）
目标：1.知道六一国际儿童节是全世界小朋友的节日。
2.学习自己设计六一活动，产生对于节日的向往。
3.积极参与讨论和策划，确定节日活动方案，协商分配准备工作。
活动二：《打扮我们的教室》（美工）
目标：1.能根据集体的计划，开展讨论，分工合作，进行节日布置。
2.有一定的任务意识和坚持性。
活动三：《全世界儿童是一家》
目标：1.加深对六一的认识。
2，能有感情的朗诵儿歌。
今日作业：幼儿画册2第32-34页

今日所学：
活动一：《生活中的数学》（数学）
目标：1.调差、发现生活中处处有数学，感受数学的趣味性和实用性。
2.知道一些标准用具的作用。
活动二：大地阅读《颠倒歌》
目标：1.感受颠倒歌的趣味。
2，可以有感情的朗诵诗歌。
今日作业：大地阅读第38页《颠倒歌》

活动一：（大地数学）多方法连接拼图目标：1.通过路径卡的多种连接方法，培养幼儿发散性思维的习惯。
        2.培养幼儿的操作技巧，养成认真、耐心的操作习惯，提高解决问题的能力。
活动二：（体育）沙包乐
目标：1.探索将沙包夹在两脚间向前郑包的动作，发展幼儿跳及下肢协调运动的能力。
        2.主动尝试练习，发现问题，并积极表述自已的解决方法。
        3.积极参与竞赛游戏，与同伴一道体验胜利的快乐。
活动三：（大地阅读）鸭妈妈找蛋
今日作业：大地数学亲子本p24~25页。
              复习大地阅读鸭妈妈找蛋。

今日所学：
活动一：《天气预报》
目标：1.知道天气预报的作用。
2.能够看懂天气预报。
活动二：复习阅读
今日作业：大地阅读操作本第7-12页

活动一：（大地英语）复习第五第六单元活动二：（绘画）地球村的孩子们
目标：1.尝试用不同的颜色涂染，表现不同肤色的儿童形象。
         2.运用已有经验为不同儿童形象大胆设计服饰、发型。
活动三：（歌曲）欢乐颂
目标：1.感受和表现歌曲活波欢快的情绪，唱出歌曲中的断顿与连贯乐句。
         2.尝试领唱和用衬词合唱，掌握音准和断、连的演唱技巧。
         3.体验大胆参与活动，与同伴合作表演的快乐情绪。
今日作业：1.大地英语p19页。2.将绘画好的地球村的孩子们的画纸带过来哦！

活动一：（歌曲）快乐的六一】目标：1.会用活波欢快的情绪，有表情地演唱。
        2.在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐感。
活动二：（大地数学）代数型加法
目标：1.感受理解用动物表示数的意义。
         2.能独立进行10以内的代数型加法运算。
活动三：（大地数学）计数型加法
目标：1，通过点数的方法学习计数型加法运算。
        2.能独立进行10以内的计数型加法运算。
今日作业：大地操作本2第8页和第9页。

活动一：制作小礼品（美工）目标：1.有关心弟弟妹妹的情感，能自已设计、制作小礼品。
        2.能选用不同的材料和不同方法制作小礼品。
活动二：弟弟妹妹过节好（综合）
目标：1.尝试用自已制作的礼品，和弟弟妹妹一起活动，表达对弟弟妹妹的关心。
        2.主动与弟妹进行交往，乐意表达自已的情感，感受交往的乐趣。

今日所学：
活动一：《面条舞》
活动目标：1、        了解面条在被煮过程中的不同形态变化，尝试用夸张有趣的肢体动作来表现不
同形态的面条。     2、        引导幼儿感受乐曲的明显节奏变化，体验创编的成功与喜悦，感受集体游戏的
快乐。
活动二：《我来建构》（社会）
目标：1.能够合理用积木搭造建筑。
2.体验合作的乐趣。

今日所学：
活动一：《找规律》
目标：1、能自己发现事物规律并且在后面填上相对应的内容。
2.善于探索问题，动脑筋。
活动二：《立体图形》
目标：1.认识球体，正方体，长方体，圆柱体。
2.可以进行实物数数，并对比实物多少。
今日作业：幼儿花册57-59页

今日所学：
活动一：《函数型加法》
目标：1、了解连加 概念，对函数有初步的感受。
2、能独立进行10以内的函数型加法运算。
活动二：《加法运用》
目标：1.通过测量来学习加法运用。
2.能够用连贯的语言正确表达应用结果。
今日作业：大地数学操作本2第10-11，亲子本第22-23页

活动一：（综合）我要做小学生了目标：1.了解小学生活，萌发对小学生活的向往之情。
         2.留恋幼儿园生活，珍惜在园时光。
活动二：（美术）设计书包
目标：  1.学习整理书包，保持整洁。
          2.懂得爱惜学习用品。
          3.有兴趣地设计自已喜欢的书包。
活动三：（大地数学）加法应用与数量比较
目标：1.巩固幼儿进行统计和加法应用的知识和能力。
         2.进一步认识理解大于和小于符号及运用其来表示数量多少的关系。
今日作业：操作本2p12~13页。
端午放假时间（5.28、5.29和5.30周日、下周一和下周二）记得下周三5月31日要来上学哟！

活动一：（诗歌）毕业献词目标：1.理解诗歌内容，能有感情地朗诵。
         2.回忆美好的幼儿园生活，表达自已对教师的感激之情。
活动二（大地数学）失去型减法
目标：1.通过操作了解减法的意义以及学习减法算式的应用。
        2.能表述出：原来有多少，吃掉（拿走......）还剩下多少，理解失去型减法的含义。
活动三：（大地数学）对应比较型减法。
目标：1.能运用一一对应的方法对数量不同的物体进行减法运算，理解减法的意义。
        2.知道用多的东西减去少的，并能对运算结果进行正确的表达。
作业：1.幼儿画册2p41页
        2.操作本2p14~15页
        3.亲子本p26~27页
（今日作业全部周五早上带过来哦）

活动一：《哥哥姐姐真能干》（阅读）
目标：1.知道自己长大了，萌发要照顾弟弟妹妹的情感。
2.熟练朗读课文。
活动二：大地美语
学习单词：park公园   zoo动物园  bookstores书店
活动三：《毕业歌》（歌曲）
目标：1.能用欢快，跳跃的声音表现A段，用舒展，抒情的声音表达B段。
2.有感情的唱歌曲。
今日作业：大地阅读第44页《哥哥姐姐真能干》

活动一：（大地数学）函数型加减练习目标：1.了解可以用不同颜色的箭头来表示数字。
        2.能根据箭头颜色的提示，进行函数型的加减运算。
活动二：（大地英语）
学习单词：English英语、Chinese中文
活动三：（故事）丢丢城
目标：1.理解故事内容，能简单说出对话的；

      2.知道玩具不乱扔，学会珍惜爱护东西，有环保意识。

今日作业：1.大地数学操作本2p17页。

         2.幼儿画册2p26-31页。

活动一：（语言）好长好长的名字

目标：

　　1、初步理解故事内容，了解蓝狐狸特殊名字的由来。

　　2、知道名字是区别他人和自己的特殊符号。

　　3、学习故事中的角色对话。

活动二：（大地数学）巩固函数型的加减练习

活动三：（大地英语）复习第七单元和第八单元

今日作业：1.幼儿画册2p36页—p40页。

         2.大地数学亲子本p28页—p29页。

         3.英语操作本p27页和p31页。

活动一：（绕口令）盆和瓶目标；1.初步学会念绕口令，发音正确。
         2.能初步区别绕口令与儿歌的不同之处，了解绕口令的特点。
活动二：（美工）我的名片
目标：1.了解名片的功能，知道名片能为人们的生活工作带来方便，
        2.能创造性地设计自已的名片。
活动三：（数学）补地板
目标：1.能根据观察，发现图形间的差异，准确选择合适的形状。
        2.有一定的判断能力。
今日作业：1.幼儿画册3p60页、p61页、p65页和p67页。
              2.复习幼儿画册1。

活动一：（大地数学）多方法组合目标：1.通过操作，培养幼儿发散性的思维习惯，尝试找到不同的方法来解决问题。
         2.通过操作，培养幼儿的耐性，提高操作能力，使其获得成功感。
活动二：复习幼儿画册2
活动三：复习所学阅读
今日作业：1.操作本2p18-19页。
              2.复习幼儿画册2。

              3.复习阅读。

活动一：（大地数学）加减目标：1.进一步让幼儿理解加减的意义，能够运用较连贯的语言简单的口述应用题。
         2.学习看图列算式，并进行加减运算练习及表达算式的意义。
         3.培养幼儿动脑，开阔思路，完善理解加减的意义。
活动二：复习所学所有儿歌和诗歌
今日作业：1.大地数学操作本2p20—p23页。
              2.复习幼儿画册1和幼儿画册2

活动一：复习加减运算活动二：复习英语单词、句子和歌曲
活动三：复习礼仪三字经
今日作业：1.大地数学亲子本p30~33页。
              2.复习英语。