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今日所学:
活动一:《给爸爸妈妈画像》
目标:1.知道家庭在一起,要好好的和睦相处。
2.能有感情的朗读课文。
活动二:我的梦想(绘画)
目标:1.画出自己的理想,长大了去做什么呢。
2.勇于大胆构思,敢于作画。
活动三:《捏面人》(歌曲)
目标:1.学唱歌曲,感受歌曲稚趣。
2.在歌唱的基础上,和同伴讨论自己喜欢的面人。
http://www.baobao88.com/xiaoxueyinyue/09/21151179.html
今日作业:幼儿成长纪念册12-16页
活动一:《给爸爸妈妈画像》
目标:1.知道家庭在一起,要好好的和睦相处。
2.能有感情的朗读课文。
活动二:我的梦想(绘画)
目标:1.画出自己的理想,长大了去做什么呢。
2.勇于大胆构思,敢于作画。
活动三:《捏面人》(歌曲)
目标:1.学唱歌曲,感受歌曲稚趣。
2.在歌唱的基础上,和同伴讨论自己喜欢的面人。
http://www.baobao88.com/xiaoxueyinyue/09/21151179.html
今日作业:幼儿成长纪念册12-16页
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今日所学:
活动一:《数的合成和比较》
目标:1:巩固认识是与不是的概念和判断。
2.巩固>和<的认识,并能正确表达。
活动二:大地美语 学习儿歌《let's go to the playground》
let's go,let's go, let's go to the playground。let's go,let's go, to the playground。swing,swing,swing,swing,swing,swing。slide,slide,slide,slide,slide,slide。
let's go,let's go, let's go to the playground。let's go,let's go, to the playground。up,down,up and down,up and down on the seesae.
今日作业:大地数学操作本2第3页,亲子本18-19页
活动一:《数的合成和比较》
目标:1:巩固认识是与不是的概念和判断。
2.巩固>和<的认识,并能正确表达。
活动二:大地美语 学习儿歌《let's go to the playground》
let's go,let's go, let's go to the playground。let's go,let's go, to the playground。swing,swing,swing,swing,swing,swing。slide,slide,slide,slide,slide,slide。
let's go,let's go, let's go to the playground。let's go,let's go, to the playground。up,down,up and down,up and down on the seesae.
今日作业:大地数学操作本2第3页,亲子本18-19页
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今日所学
活动一:烟斗萨克斯(故事)目标:1.理解故事内容,感知故事中的小老鼠聪明、善良的形象。
2.知道吸烟有害人体健康。
老爷爷有个心爱的烟斗,他老是用它抽烟。老爷爷“吱—吱—”地吸,再“呼—”地吐出来,房子里都是烟雾。住在老爷爷家里的小老鼠,也被呛出了眼泪。
活动二:垃圾哪里去了(科学)
目标:1.了解垃圾可以被人们通过许多方法处理或者再利用,懂得垃圾分类摆放的益处。
2.能用自已的行动积极对待日常生活中的垃圾。
活动三:我们是环保宣传员(综合)
目标:1.尝试参与环保宣传活动,乐意为保护周围环境做努力,有初步的环保意识。
2.能与组内同伴分工、合作,共同完成任务,用语言、绘画、歌唱等多种方式表达爱护环境的情感。
2.知道吸烟有害人体健康。
老爷爷有个心爱的烟斗,他老是用它抽烟。老爷爷“吱—吱—”地吸,再“呼—”地吐出来,房子里都是烟雾。住在老爷爷家里的小老鼠,也被呛出了眼泪。
老爷爷因为经常抽烟,也经常咳嗽,“”,声音很响,小老鼠只好捂上耳朵睡觉。
有一天,老爷爷终于病倒了,烟斗就放在茶几上。小老鼠悄悄地把烟斗背回了家。他擦呀,洗呀,把烟斗擦洗得锃亮锃亮的。“哇”,多像音乐会上吹奏的萨克斯管啊。于是,他就把烟斗做成了一支能奏出美妙音乐的萨克丝管。
晚上,小老鼠一个人在家里点起了蜡烛,鼓足了气,吹起了萨克斯,萨克斯独奏音乐会开始了。悠悠扬扬的音乐会开始了。悠悠扬扬的音乐飘出了洞,飞进了老爷爷的房间。“音乐真好听。”老爷爷从床上坐了起来,病也好了。
老爷爷说:“我再也不抽烟了。”他还到商店里去买了一支真正的萨克斯管呢!就这样,老爷爷每天跟小老鼠学吹萨克斯管。他们配合得非常好,练出了美妙的萨克斯二重奏。
有一天,小老鼠说:“我们到全世界去表演吧!”“好啊!”他们到世界各地去表演萨克斯二重奏,而且在表演前,老爷爷都先要介绍一下小老鼠的烟斗萨克斯。
这样,他们每到一个地方,那个地方爱抽烟的人都说:“我也不抽烟了,还是吹萨克斯吧!”那买烟斗的商店也改成卖大大小小的萨克斯管。
全世界再也没有烟雾了,只有好听的音乐。
活动二:垃圾哪里去了(科学)
目标:1.了解垃圾可以被人们通过许多方法处理或者再利用,懂得垃圾分类摆放的益处。
2.能用自已的行动积极对待日常生活中的垃圾。
活动三:我们是环保宣传员(综合)
目标:1.尝试参与环保宣传活动,乐意为保护周围环境做努力,有初步的环保意识。
2.能与组内同伴分工、合作,共同完成任务,用语言、绘画、歌唱等多种方式表达爱护环境的情感。
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今日所学
活动一:(歌曲)绿色的家目标:1.用轻快、亲切的歌声表达小树和小鸟之间的亲密感情。
2.加深对动植物的生命与环境联系的了解,体会保护环境的重要性。
(附:歌词)小树是绿色的家,住进了小鸟娃娃,
小鸟唱歌给小树听,小树笑啦,小树笑啦。
沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙沙沙。
沙沙沙,沙沙沙, 沙沙沙沙沙。
活动二:英语
学习单词:hu-la hoop呼啦圈、football足球、
rocking horse 木马、tunnel地道、playground操场
活动三:(数学)10以内数的分解
目标:1.通过操作学习10以内数的分解。
2.了解分解合成的互逆性。
今日作业:大地数学操作本2p4页、亲子本p20~21页。
2.加深对动植物的生命与环境联系的了解,体会保护环境的重要性。
(附:歌词)小树是绿色的家,住进了小鸟娃娃,
小鸟唱歌给小树听,小树笑啦,小树笑啦。
沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙沙沙。
沙沙沙,沙沙沙, 沙沙沙沙沙。
活动二:英语
学习单词:hu-la hoop呼啦圈、football足球、
rocking horse 木马、tunnel地道、playground操场
活动三:(数学)10以内数的分解
目标:1.通过操作学习10以内数的分解。
2.了解分解合成的互逆性。
今日作业:大地数学操作本2p4页、亲子本p20~21页。
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