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    沃得雅苑大地幼儿园  >  2017年2月茉莉中三班 家园芳草地     
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    2017年2月茉莉中三班 家园芳草地      查看: 11668  回复: 63
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    今日学习内容:《鸟类大罢工》
    目标:1.喜爱小鸟,能用清楚的语言表达自己对小鸟的认识和情感。
          2.知道小鸟是人类的朋友,初步了解一些爱护小鸟的方法。
    在很远很远的地方,有个国家,名字叫呼呼国。那里有高大的树木、美丽的森林、嫩绿的小草、广阔的草原。那里的山很美,树很美,花很美,草很美。在那里,到处都能听到小鸟在唱歌,到处都能看到小鸟在忙着捉虫。一天早上,小鸟们早早地就起了床,飞到了森林里,飞到了果园里,飞到了草原上,飞到了庄稼地里,忙着去捉虫。正当它们忙碌地捉虫时,只听“砰、砰、砰”几声枪响,原来看是有人在用枪,打小鸟,几只小鸟从空中跌落下来。小鸟们看到这种情况,都伤心地流出了眼泪。因为它们又失去了一位好伙伴。它们伤心地哭着,在伤心的同时,它们聚在一起哪哪喳喳地叫着。原来,小鸟们在召开鸟类大会,它们决定举行大罢工,什么工作都不做了。这个清息被一只蝗虫听到了,它连忙飞了出去,一边飞,一边高声地叫着:“特大新闻,特大新闻,全体鸟类大罢工了,全体鸟类太罢工了。”全世界的害虫知道了这个消息,他们都来到了呼呼国,因为它们觉得这里最安全。害虫们高兴地叫呀、跳呀、欢呼着,他们在这里大吃大喝。害虫们在森林里大显威风“嚓嚓嚓、嚓嚓嚓”,树叶吃完了,“嚓嚓嚓、嚓嚓嚓”,树枝啃光了。害虫们在庄稼地里大显威风!“沙沙沙、沙沙沙”,叶子没有了,“沙沙沙、沙沙沙”,麦杆啃断了。害虫们在草原上大展神威!“刷刷刷、刷刷刷”,草地没有了,“刷刷刷、刷刷刷”,草原变秃了。呼呼国没有了森林,没有了庄稼,没有了草原,狂风吹来了,森林挡不往大风,风沙弥漫了呼呼国。怎么办呢?呼呼国的人真着急啊!


    《爱鸟周》综合
    目标:1.了解“爱鸟周”的含义。
          2.认识鸟与人类的关系,有爱护鸟类、热爱大自然的情感。




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    今日学习内容:《做纸牌》数学 数量
    目标:1.理解8以内数的实际意义。
          2.感知等量物体不同的空间排列形式。
    《大鸵鸟》歌曲
    目标:1.用较轻快、活泼的声音学唱含有十六分音符的歌曲。
          2.在学唱过程中,勇于接受挑战,克服困难。




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    小鸟你好

    [ 本帖最后由 ytt69370 于 17-5-9 12:22 编辑 ]
















































































































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    今日学习内容:我们居住的社区(社区)
    目标:1.了解自己所居住的社区的名称、地址及一些公共场所设施。
          2.初步萌发热爱家乡的情感。
    爱心小屋(故事)
    目标:1.观看情景表演,体验社区生活中邻里之间的互助帮助。
          2.愿意在别人有困难的时候帮助别人,感受关心、帮助别人的快乐。
    故事《爱心小屋》
    小区里新开了一家爱心小屋,大大的海报上写着“有困难,爱心小屋来帮忙”。
    有一天,红红在玩娃娃。一不小心,娃娃的一只手臂被撕开了一条线,妈妈又不在家,红红急得直哭。哭声传到了爱心小屋,一位阿姨来询问红红出了什么事。红红哭着说:“我的娃娃坏了,妈妈不在家,怎么办呢?”阿姨说:“红红别着急,快到我们的爱心小屋来,阿姨来帮助你。”在爱心小屋里,阿姨拿起针和线,缝补娃娃。不一会儿,娃娃缝好了,红红高兴地说:“谢谢阿姨。”阿姨说:“不用谢,我们是好邻居。不论谁有了困难,大家都会帮助他的。”




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    今日学习内容:漂亮的房子(美工)
    目标:1.学习用绘画、折纸、剪贴等方法变现和装饰自己设计的房屋。
          2.感受色彩和线条的美。
          3.努力尝试自己解决遇到的困难。




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    今日学习内容:图形身份证(数学 图形)
    目标:能概括各种图形的外部特征




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    今日学习内容:警察叔叔你真棒(社会)
    目标:1.喜欢警察,知道哦警察的工作是多种多样,各不相同的。
          2.初步了解民警、交警、武警消防员的工作,并积极参与模拟游戏活动。  
          3.体会真爱生命 ,知道一些自我保护的方法。
    我们的家乡(社会)
    目标:1.通过调查,知道自己的家乡在哪里,家乡有哪些特产。
          2.进一步萌发对家乡的热爱之情。




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    今日学习内容:
    学习根据纵向与横向标记给物体定位,发展从两个维度对图形进行分析和综合的能力




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    今日学习内容:树荫(故事)
    目标:1.理解故事内容,感受小熊可爱的憨态,能根据故事的情节积极参加讨论。
          2.知道树荫的位置是会发生变化的。

    《树荫》
    火辣辣的太阳,凉爽爽的树荫。小熊躺在树荫下,睡的又香又甜。突然,他被火辣辣的东西烫醒了。小熊跳起来,揉揉眼睛一看:哟,树荫跑开了。“谁在开玩笑?”小熊很生气,他问小树。小树说:“我不知道!”他问小鸟,小鸟说:“我没看见!”一只小狗跑来,小熊问小狗,小狗说:“自己想想!”小熊抬头 望望太阳,太阳嘻嘻笑,小熊低头望望树荫,树荫跑到另一边去了。小熊拍拍脑袋:“噢,我知道了,是太阳在开玩笑!”小熊找来木桩,找来绳子……他要把树荫牢牢钉住,牢牢捆住。小熊又躺在树荫里,睡的又香又甜。不一会儿,小熊又被火辣辣的东西烫醒了。小熊跳起来,对着太阳挥挥拳头:“你真坏,你真坏!”




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    今日学习内容:《小猴变魔术》
    目标:1.理解故事内容 ,感受故事中想象变化的神奇,明白贪吃冷饮的坏处。
         2.大胆想象,尝试仿编故事情节,体会想象的乐趣。

    小猴学会了变魔术。有一天,他请森林里的好朋友到他家来玩,说他可以变出朋友们喜欢的东西。小熊说:“我想变一间冰激凌房,住在里面,多凉快呀!还可以天天吃冰激凌。”小猪说:“对对对!变间大大的冰激凌房。”
    小猴吹了口气,变出一间很大很大的冰激凌房,黄黄的房子,绿色的瓦片,大红的门,漂亮极了。小熊、小猪钻了进去,吃饱就睡,睡醒就吃,真快活。过了几天,冰激凌房掉了一块冰瓦片下来。大家进房一看,只见小猪躺在床上,肚子鼓得硬硬的,变成了一只冰小猪。大家赶紧把它送到医院去抢救。小猪在医院里躺了四天才醒过来。它还想住到冰激凌房去,可是太阳出来了,冰激凌房早就被晒化了。




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    今日学习内容:夏天的歌(诗歌)
    目标:1.了解诗歌中各种动物有趣的叫声,感受和体验诗歌优美的语句、独特的情趣和意境。
          2.会用图标帮助记忆诗歌,并会用简笔画变现所创编的诗歌的内容。
    夏天的歌在哪里?蝈蝈 蝈,在绿绿的草丛中。 
    夏天的歌在哪里?知了知了,在高高的大树上。
    夏天的歌在哪里?咕呱咕呱、哗啦哗啦,在清清的池塘里。
    夏天的歌是太阳帽,是小花伞,是甜津津的冰淇淋,在小朋友乐呵呵的歌声里。

    大雨小雨(歌曲)
    目标:1.熟悉乐曲旋律,感知音乐明确的强弱对比,并用不同的歌唱力度表现歌曲。
          2.在老师或同伴的指挥下,用动作、分角色表演等形式合作歌唱。




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    王莫涵生日快乐

    [ 本帖最后由 ytt69370 于 17-6-5 16:04 编辑 ]
































































































































































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    今日学习内容:水果店(数学 数量)
    目标:1.学习不收物体大小、排列形式的影响,比较10以内数量的多、少、一样多。
          2.能运用多种方法观察、比较物体数量的差异。
    夏天的水果(综合)
    目标:1.能从多种角度观察水果,了解夏天水果的内部结构。
          2.能用不同的线条组合表现自己的感受及观察结果。




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    今日学习内容:《给哥哥姐姐制作礼物》美术
    目标:1.知道大班的哥哥姐姐快要毕业离园,成为小学生了。
    2.学习用多种方式向大班的哥哥姐姐告别,为哥哥姐姐制作礼物。
    3.能表达自己对哥哥的喜爱与敬慕之情。
    活动二:《你喜欢夏天吗》综合
    目标:1.用较完整的语言讲述在夏天的感受,并能表述自己喜欢或不喜欢夏天的理由。
    2.学习倾听别人的发言,并能大胆表达自己的观点。




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