第一张图片就是小季拍的，季妈妈你问问他虫子在哪呢？

以上几张照片是保健老师逗孩子们玩，谁能够到玩具？一个个就动上脑筋了。话说保健老师手上的玩具是航宝宝搭的，航宝宝看自己实在是够不到，转身进教室闷头重新搭了一个，二次出来开始战斗！

这学期我们班是要大发了吗？上次航宝宝“黄金万两”，今天季宝宝“水漫金山”。话说后来我问季宝宝什么时候要尿尿的，他说做早操上楼的时候。乖叫，做完早操上楼我们就上课，下课就玩积木，玩积木时一个个请他们进去洗手吃点心。估计没有特地说一句“小便洗手吃点心”，所以，小季宝宝实在憋不住了，他是一个听话的孩子，没有接到“小便”两个字的提示，只能上边喝水下面就“开闸”了。小季的性格也蛮有趣的，户外活动的时候，他热情的喊“保健老师，我刚才一直看你的”，保健老师乐了“啊，季禹名啊，来来来，今天怎么丑死了？”小季一拍脑门开着滑板车迅速逃离尴尬。户外活动上来，罗宝宝向我展示她的本领，我一夸他，其他人都来伸胳膊动腿向我挑战，小季说“王老师，你会不？”我说“我不会，我只会尿裤子”，他脸上迅速凝结，王昱铭摆了个造型“王老师，看我这样你会不？”我继续“我不会，我只会尿裤子”，小季的脸上轻松了，柏江举高高一只手“这个你会不？”我还是“我不会，我只会尿裤子”，小季这回哈哈哈哈笑了！


         

户外活动上楼了，几个人一个劲的飞奔上楼，我跟在后面“哎~哎~哎~”一叠声的叫，多多明白了，立刻站住了脚“看我好吧”，王宝宝看到了，试图拽住前面的航宝宝，可是没拽住，他自己也站住了，我牵着他们俩“嗯，还是你们知道规则，他们都昏头了”。说这话的时候那四个也听到了，于是停住了继续奔跑的脚步，没有冲向教室 ，而是在楼梯口等我。我问“你们是喝醉酒了吗？昏头昏脑了”，这么一说那四个都乐了，小季说“我在家喝了一杯酒”，航宝宝说“我在家也喝酒了，喝一百杯酒”，多多说“我在家能喝1000十杯酒”，王宝宝厉害“我在家能喝九千九百九十九个六杯酒”。哈哈，小孩子现在对大数字有概念了，成百上千都拿出来用了。就像饭后看书，几个人窝在一起，张老师问“安全距离呢？安全距离多少啊？”小季说“1000”，至于这个1000 后面该跟什么样的单位他是没概念的！

哪天高冷到自己觉得高冷的没得意思的时候自然就会“升温”的！

罗宝宝今天带了糖糖和大家分享，饭前喊她和航宝宝走时， 罗宝宝一手抓糖一手抓接送卡，腰一gang把小椅子gang进桌肚了。有趣的是罗宝宝跟我说“我会用身体弄椅子，我厉害吧？”我肯定“嗯，厉害呢”，航宝宝跟着问我“我厉害不？”我乐了“你厉害什么？”他答“我很厉害”，我反问“你很厉害什么？”他答“我就是厉害”。我继续“你就是厉害什么？”“我厉害我天天刀兴”我乐了“天天刀兴啊，你厉害天天哭哦”，他反驳“没有没有，我厉害我天天笑”。哈哈，小罗姑娘和我的对话航宝宝只听到了“厉害”，关于厉害的起因他完全不知道，就跟我讨论了半天的“厉害”，我看他是真“厉害”！

这个就是厉害的罗宝宝的厉害功夫

请原谅我的健忘，图片是手机上传的，文字我是电脑都编辑好了，可是发文字时发现网络没有了，于是就搁浅了。问题是下午网络修好了，我忘得一干二净。来来来，现在补昨天的更新。
先来解答您的疑惑，恭喜您，答错啦！没撕好的是罗宝宝的，罗小姐小辣椒没撕好，少了一点点，她心里膈应，脸苦着。等交过来改本子时，她找了个理由“王老师，垃圾已经吃了一口”，我点头“嗯，真的嘛”，老师没有否定自己，她旋即就阴转晴了！哈哈，这个追求完美的罗宝宝，要是像另外一本作业撕成那样，指不定心里会难过多久呢！另外一本是谁的呢，高级萌宝也！高级萌宝是谁呢？猜猜猜

昨天回家的两个宝宝拿卡片准备撤，我在前面等着，航宝宝高兴的一个趔趄，他说“哎呀，我差点”，我问“你差点什么哦？”他说“我差点摔跟头”，我就逗他“你喝了几杯酒哦，罗思奇又没跌嘛”，罗宝宝乐了“我喝了一杯酒，他喝了一百成千上万杯”，航宝宝立刻辩解“不对，我喝了两杯酒”！

吃饭时的几双腿蛮有特色的吧，四双二郎腿多多和小王都坚持不了多久，只有孔宝宝是全程这样，家长能不能找到自己的影子。反正孔宝宝说“我爸爸妈妈吃饭时都喜欢这样”，小季说“我爸爸喜欢这样翘腿”。

我这个手机有个绳子，本意是夏天方便，但是孩子们喜欢了，昨天是多多跟我玩拉力赛，今天王宝宝在我桌子这玩，绳子一带手机掉地下了，小王宝宝小小的吓了一下，捡起来捣鼓起来，我和张老师都说“坏了吧，你要赔了”。他把屏幕鼓捣出来后，递给我“看看看，没坏没坏”。我说“坏得了，马上我来看看还能用不？”小王瘪兮瘪兮旁边呆着了。多多看我写东西，猴到我椅子上了，我喊“王昱铭。来，把我们俩拍下来，看看手机还能用不？”小王愉快的飞过来“好的好的”，他搞了一个一连串的拍“咔咔咔卡”，“好用好用呢，没坏没坏”!饭后测体温小王很积极，要不是他提醒我都忘记了，他量完了报“36.1”，我重复“36.1啊”，“不对不对，是36.0”，我一看还真是，36.1，他吐词不清，1和0我还真没听出来呢！

拉力赛的多多，有图为证话说多多猴我椅子上的照片共有9张，王宝宝拍了5张后给我看，我乐了“你把老师的椅子拍上去啥，全是大头”，小王于是重新聚焦，于是第6张产生。别说第6张把他的好朋友拍的好生动啊！后三张是蒋老师拍的，要是小王宝宝能像后三张那样的技术，我看可以挂牌上岗了！

[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 2020-7-8 09:11 编辑 ]

这几天流行“功夫”“厉害”，小二班的宝宝拿他们老师的按摩刷玩，我说“来来来，帮我刷刷”，边说我还夸张的配合表演“哎呦哎呦，舒服舒服真舒服”。罗思奇看到了“我昨天帮我妈妈按摩的，妈妈说我真厉害”。我说“是吗，那你来帮我按摩按摩勒”，罗宝宝在我肩膀上显示她的手法了，抓抓捏捏蛮熟练的，我夸“嗯，嗯，真有力气，蛮牛的”罗宝宝强调“我厉害吧我厉害吧”。我承认她的厉害后，她又说“我还有功夫呢，你看，你看”。说着就动胳膊踢腿玩起“功夫”了，旁边的几个老师都笑了，“我还有更厉害的呢”，她跑到滑滑梯那展示自己的功夫了，这边我们一致夸奖，其他人也颠颠的都去显“功夫”了！


         

今天的午餐是红烧翅根和清炒西葫芦，这两个菜刚拿进教室，多多就由衷的夸奖“我都闻见鸡腿的香味了”。话说这两样菜四个人都喜欢，王宝宝边啃鸡肉边问“今天喝什么汤啊？”我说“冬瓜海带汤”，他说“啊，我还以为火腿肠汤呢”。小孔边吃边聊“告诉你们哦，我今天过生日”，小王搭话“我和妈妈的生日都是冬天”，小季说“我和妈妈的生日都过完了”。多多闷头啃翅根，啃啃就吧喳吧喳“叭叭，今天的菜和我胃口”。

哈哈，这个我有数，您不用担心的，我一旦脸一沉，孩子们最怵的还是我！

今天着重写“浪海浪”，哈哈连续看帖的肯定知道“浪海浪”乃孔宝宝也！


        是不是昨天过生日了，今天就长大了？早上她第一个来，破天荒的声音洪亮的来了一句“老师早上好”，我和蒋老师几乎一起说“今天这个声音响呢”。饭后量体温，她准确响亮的报出“36.6”。乐的我高兴的夸奖“哎呦哎呦，浪海浪今天发财了，会看数字了，浪里个浪里个浪格里格浪”，后面的衬词我是唱出来的，多多立马学舌了“浪里个浪里浪格里格浪”。话说我在写这件事情的时候，随口就问了一句“浪海浪，刚才多少度的啊？”她扭头“嗯~36.6”。

饭后看书时间，王宝宝突然来问我“王老师，请问你的梳子带了吗？”我问“你要梳子干什么？”“借我用用呗”。我就把梳子递给他了。等我把上篇贴子写好，回头看到这一幕，“喂， 你们在干什么啊？”几个人一起说“我们在修书呢”，我走近一看，敢情梳子成了修书的工具了。我没有制止这种行为，只是关照“修归修哦，不要把我的桌子弄的黏糊拉糊的”，多多答“我们已经黏糊拉糊了”。梳子涂胶似乎还不过瘾，耳朵听到多多说“我重新拿个武器”，这回订书机又用起来了。但是怎么用，自己琢磨吧！

来来来，欢迎转账

听她说过生日真真的，敢情我被骗了啊！

保健老师一直是孩子们亲密的伙伴。每天她到各个班巡视的时候都会有一群粉丝包围。孩子们看到她都是老熟人一样的招呼。这不，今天她刚进我们班的门，王宝宝就热情大声的招呼“保健老师，今天我吃了超级好吃的饼干，是世界上最好吃的饼干”，保健老师说“真的呀？怎么好吃？”于是，一群人在描述，什么圆圆的啦，甜甜的啦，夹心的啦，白白的夹心像奶酪啦，一个个边说边喳吧嘴，哈哈，保健老师乐坏了，一个个嘴巴咋这么能说的？问题来了，一群人中其实只有王昱铭是真正已经吃到肚子里的，其他几个人压根还没轮到呢，我们是一个一个轮流到里面吃的，因此他们看都没看到，只是听了王昱铭第一个的夸赞，于是就充分发挥自己的想象尽情的表达了！后来轮到多多吃的时候保健老师进去拍了一个小视频，看多多那喳吧喳吧嘴的样子，饼干是真心好吃呀！就像今天的午餐，油炸鱼排和包菜，多多快速的吃着，并表达“我吃完这个还要吃一个”。嘿嘿，鱼排在很多家庭是根本不考虑采购的，我想注重养生的多多家多半也不会在餐桌上出现油炸的东西，呆怪这样的东西香是香得勒，但是个人个份，想多吃一个的愿望是不可能实现的！

今天的本领是歌曲“我是人”，每一届小班唱这首歌，孩子们的心情都是大好，因为太诙谐幽默了。但凡到了自己创编歌词的时候，一个个看到什么就唱什么，可开心啦。饭后给孩子们两个选择，一看书，二对唱歌曲，小王和小刘率先对起来了。多多发问“你是笨蛋吗？”小王回答“我不是”“你是狗屁?”“我不是”小季唱“你是灭火器吗”“我不是”“你是积木吗”“我不是”“你是空调吗”“我不是”，小孔唱“你是手机吗？”“你是香蕉吗”多多又来一句“你是电视机吗”“你是奥特曼吗”，说着问着“花露水”“刷子”“臭屁蛋”“恐龙”都出来了。后来我教他们一个游戏，领唱的人下位子一个个摸摸别人的头对唱。这个歌曲经过中午的游戏演练估计晚上回家就会显摆了！

  因为有了歌曲“我是人”的铺垫，玩积木时他们就发挥想象，边玩边搭话“我是什么你是什么？”王宝宝说了一句“我是……”，省略号是他说的那个词大家都听不懂，他说了几遍依然听不懂，他看高级翻译张老师和初级翻译蒋老师一脸懵的样子，着急的来了一句“咩咩咩~~”哈哈哈哈，原来刚才说的词是“小羊”。这让我想起一位同事的故事，多年前去外国购买包包，因为语言无法交流，想知道是牛皮还是羊皮，就揪着自己手背上的皮学牛叫羊叫，“咩咩咩”“哞哞哞”。回来告诉我们肚子都笑疼了！今天王宝宝这可爱的一出，以后出国混是有底子了！

揭晓答案：孩子们喜欢的保健老师张大姐姐依然在分部！不过人家今天特地到班上来看看孩子们的，可是除了眼尖的航宝宝，别的人都沉静在自己新的社交圈里。张姐姐朝思暮想的董宝宝，居然还是硬被扯过来才欢喜了一番航宝宝呢不知道从哪学的新步伐，全程弯着腿，一步一步挪到本家姐姐面前，才被欢喜了两分钟，就一步一步回去了！

今天是孩子们中班生活的第一天，我们学习了两个本领，一天的起居日常我们都在不断的使用他们的新本领，估计一部分人回家会说，一部分人经提示会想起来。还有少少的几个人完全蒙圈。孩子们到底是小班下学期画了一段空白，今天饭后百分之八十的人已经不知道碗勺的归位了，有的丢在自己桌上，有的丢在开饭的桌上，饭后擦嘴也是一个个提醒。这学期饭后增加漱口环节，可惜今天新来的的保育老师第一天上岗，热水准备不足，孩子们去了纷纷回来说没水了。明天热水准备充足，保证孩子们能饭后漱口！

小孟这是有多爱幼儿园，奶奶接他回家睡觉，我送他下楼他不乐意“我要在幼儿园睡，我现在就要睡”，并且还憋一个大大的哈欠来佐证自己的要求！边下楼边说“我明天还来还来”。我问他“吃饱了吗？好吃吗？”“好吃，吃饱了”“回家还吃吧？”“回家还吃”我就乐了“吃饱了回家还吃什么？不许吃了”，他回答“我就喜欢吃东西”。他的另一个新名字是10号，今天几次三番喊10号的时候，他都是疑疑惑惑“是我吗”“十号是不是我”“你是叫我吗？”

   

学习了自己的学号后，我们不是要提问吗？“谁知道自己是几号就举手？”张茂庭小手举得高高，信心满满。回答“我是3号”。我乐了“陈星佑，张茂庭说他是3号，你乐意不？”陈星佑慢悠悠“我不乐意”“为什么不乐意呢？”继续慢悠悠“我是3号”。慢悠悠的3号观察观察教室，过来问我“我的画画呢？”我问“什么画画？”他指指那根柱子“他们的画画都在那里，我的呢？”我笑了“那里那里，你去找找”。找到了满意了“我的画画在门口的墙上”！这个成长海报有那么多，单单只有一个陈星佑在关注，这个娃娃有思想！

爬是爬上去了，起床时正面朝外笔挺站着，腿下去晃荡找了找，没找到着力点，求助了“王老师， 我下不了了”。我刺激他一下“下不来下不来，下不来就不下来不”。他转头看到旁边商铺的罗思奇反身踩梯子下来了，恍然大悟到“哦，想起来了，奶奶说趴在床上就好下来了”。于是调整姿势顺利下来了。

孔小姐还在懵呢，她是24号，上午喝水时我观察她会拿24号杯子呢，擦手时不知道找24号毛巾。点名吃饭24号喊三遍还是楞不路痴。本学期她是坐在桌子前面，凡是坐在桌子前面的人小椅子上课时都是侧向摆放，昨天教了他们，今天点名时我提醒椅子摆摆好，五组坐在桌子前面的9个人有6个都知道调整椅子。三个发懵原位不动，其中一个就是孔小姐。然后教她看相同方向的别的孩子，人家是怎么摆放的，她还是不知道。然后我就到她面向蹲下“孔尚言，王老师在你什么地方？”“在我前面”“桌子在你什么地方？”“在我后面”“你在桌子什么地方？”卡住了，无辜的眼睛转转，哈哈，看来这是个难题。她的方位感还停留在小班“以自己为中心”。而同样的模式同样的问题问另一个发懵的邹南润，他回答出来了“我在桌子的前面”。“好，你是桌子前面的小朋友，椅子要转过来，懂了吗？”邹宝宝“懂了”。还有一个发懵的董宝宝，对于这个问题也有难度，算了，我只能认他狠，把他调到桌子的两头，这样就不用椅子转来转去的了！

昨天兴奋，今天还是兴奋，此刻正在“烙饼”呢！

16/17/18/19四个小姐姐学号昨天掌握得很好。夏老师高兴“这几个小姑娘多好哦”！18号姐姐今天依然没睡着，和下铺的刘文宇配成对的“烙饼”，因为是席子，耳朵里就听到“刺里垮啦”的声音！

哈哈，那么久没吃幼儿园的饭，“隔锅饭香”，正好昨天又是肉圆，大家基本上都吃得好！她谁午觉蛮好的，我吃完饭上来她已经睡着了！

哟，那真是巧了。10号此刻在他的一方小天地里两条腿上下倒腾，这可是视频上的瘦腿动作呀

电脑罢工了，回葛宝宝的帖子写好了法不出去了

手机打字着实不方便，本来有好多话的，现在只能精简精简，发一个看图说话吧

中班孩子的动手能力观察能力从身边小事就能培养。我是一个懒老师，书本上的标签让孩子自己搞定。一个个喊号码来老师这领写好的标签，两本书一大一下，“来，小朋友自己贴，想想小班的时候照片贴哪里的，这个也贴哪里”1号第一个拿标签，瞅着他贴到了随手翻开的一页。但是最后检查的时候发现他是调整到封面了，嘿嘿“不会过日子看隔壁”，昨天起床学了一招，今儿个看来又学到了。

能成双成对贴好两本书的，且位置还算入眼的都拍了照片。孩子们也精，看我拍照片，有的人还抢着递过来“我的还没拍”“老师，我也贴得好”

这是“最不上镜”奖获得者，有一本大书里外找都没找到标签，一对号码，原来是2号宝宝。2号宝宝说“在里面在那本里面”小书一翻果然没错！话说2号宝宝标签贴得不咋样，被子叠得才好呐，保育老师今天没到位，没人叠被子了，谁会叠呢，于是这几个宝宝上线了。

但是最后发现2号宝宝在一个个纠正，并且举报“老师，他们叠得乱七八糟的”。这三个都是2号宝宝的作品

这两个是11号宝宝的作品，感觉反正团到一起就对了