户外活动8:10就开始了，阳光那叫一个烈啊
视频和照片里我和冯梓浩都在桌子前干啥呢？哈哈，这里面的故事可精彩了，来来来，大家一起看看吧，尤其冯妈妈，“小耳朵竖起来”哦
今天上午的录音是第三幕的一半已经第四第五幕的全部，录音的大头就是“大卫”和“老师”的对台戏。陈孝涵陈“大卫”没咋要我操心，坐我面前屁股就没动窝，他的台词妈妈已经教过，内容是熟悉的，我只需要示范一下语气和语速，他立马就领会了，一句台词两三遍就录制成功。而我们的冯“老师”呢，真是把我鼻子气得外来又正，正了又歪。我在录“大卫”的时候不时的要喊他“冯梓浩，过来”“冯梓浩，你能安稳一点不”“冯梓浩，你带我坐下来别动”，他好玩呐，坐不了三秒他就要跑，看我给陈同学示范了，屁股开始 痒痒了，离开座位时还自我解嘲了几次“哎呀，我就是坐不住”“哎吗，我就是想跑”.......轮到他录完一句就跑，再录下一句的时候你得喊几遍，然后人是过来了，思想没过来，美术室空荡荡的，在录的“大卫“台词的时候时不时就有他制造的”噪音“在里面。这还不算夸张的，夸张的是他台词都熟悉，每一个字他也都认识，剧本上冯妈妈给他提前做了功课，哪里哪里应该怎样表达，按理我再教他应该很轻松吧，然非也！剧本上的每一行我用铅笔标注了数字，这样方便录音命名、发送以及合成制作。许老师只需要按序号一个个嵌入即可。今天我们从57开始录，到他最后收尾是119，这个混小子他的每一序列台词没有个十几遍都没得通过，中途我发了几次火“我真是选错人了”“你再不老实，马上换别人演老师”，哈哈，“大卫“听了还当真了，马上提出建设性的意见，帮腔“王老师，你换谈恩睿吧，他所有的字都认识”“王老师，要不你换吕子濛，她当老师可凶了”......小冯呐我发一下火他就稍微收敛一点，待一会又散了心。这个小东西，最后一句台词，序号119，我怎么示范怎么加上动作表演给他看，他就是不得要领。反正是最后一句了，干脆，狠狠惩治他一会，我拉起陈孝涵“走，我们回教室，你一个人在这里练，什么时候好了自己录”。手机和剧本都丢那，我拍拍屁股走了。小冯估计是傻眼了，大气不敢出了。嘿嘿，也就三四分钟的样子，他拿着手机过来了“我录好了”，我一看手机，心里乐了，好小子，连重命名119都带我写好了，前面录坏掉的还都给我删掉了，真是能干呢！我放在耳朵边一听，这个119录得很完美啊，这个臭小子，能力是盖了，就是用他自己的话叫“我管不住自己”。
说了冯“老师”的“臭”，再说说他的“香”，他这个“香”还不是一般二般的“香”，简直是太太太香了。啥呢？就是他呀神得很，我教了他一遍如何发送录音给许老师，他立马就学会了，于是所有的录音我都交给他，自己对照着剧本，按序号发送，照片上是他过来问“这个90怎么都不好发送，不知道怎么回事，我发了几遍都不行”。没做过这件事情的可能不知道，每次童话剧的录音发送可麻烦了，也不知道是我们老师不会使用呢，还是压根就没有“批发功能”，反正我们都是选中一个然后点“分享”，再下一个环节QQ再点要发送的人，然后再确认，每一个序号都是如此反复，手机界面要切换来切换去，我和许老师还讨论过的，这个录音为什么不会自动排序，然后来一个“批量发送”，捣腾来倒腾去，眼都花了。哈哈，把冯梓浩教会了，我立马轻松了，他牛得很，不但认得“许诗卉”的名字，还能对照剧本重新听一遍台词是否和数字切合，然后再发送。这一系列的操作他屁股又不痒痒了，认认真真踏踏实实把让我抓狂的事情搞定了。我中午吃完饭上来，小冯上床了，我大吃一惊，速度挺快啊，我问“你发送好了呀？全发啦？”他说“嗯，122 啊，全发了”。哈哈，冯妈妈，您说他这一波操作是不是太香太香了啊？
今天上午的录音是第三幕的一半已经第四第五幕的全部，录音的大头就是“大卫”和“老师”的对台戏。陈孝涵陈“大卫”没咋要我操心，坐我面前屁股就没动窝，他的台词妈妈已经教过，内容是熟悉的，我只需要示范一下语气和语速，他立马就领会了，一句台词两三遍就录制成功。而我们的冯“老师”呢，真是把我鼻子气得外来又正，正了又歪。我在录“大卫”的时候不时的要喊他“冯梓浩，过来”“冯梓浩，你能安稳一点不”“冯梓浩，你带我坐下来别动”，他好玩呐，坐不了三秒他就要跑，看我给陈同学示范了，屁股开始 痒痒了，离开座位时还自我解嘲了几次“哎呀，我就是坐不住”“哎吗，我就是想跑”.......轮到他录完一句就跑，再录下一句的时候你得喊几遍，然后人是过来了，思想没过来，美术室空荡荡的，在录的“大卫“台词的时候时不时就有他制造的”噪音“在里面。这还不算夸张的，夸张的是他台词都熟悉，每一个字他也都认识，剧本上冯妈妈给他提前做了功课，哪里哪里应该怎样表达，按理我再教他应该很轻松吧，然非也！剧本上的每一行我用铅笔标注了数字，这样方便录音命名、发送以及合成制作。许老师只需要按序号一个个嵌入即可。今天我们从57开始录，到他最后收尾是119，这个混小子他的每一序列台词没有个十几遍都没得通过，中途我发了几次火“我真是选错人了”“你再不老实，马上换别人演老师”，哈哈，“大卫“听了还当真了，马上提出建设性的意见，帮腔“王老师，你换谈恩睿吧，他所有的字都认识”“王老师，要不你换吕子濛，她当老师可凶了”......小冯呐我发一下火他就稍微收敛一点，待一会又散了心。这个小东西，最后一句台词，序号119，我怎么示范怎么加上动作表演给他看，他就是不得要领。反正是最后一句了，干脆，狠狠惩治他一会，我拉起陈孝涵“走，我们回教室，你一个人在这里练，什么时候好了自己录”。手机和剧本都丢那，我拍拍屁股走了。小冯估计是傻眼了，大气不敢出了。嘿嘿，也就三四分钟的样子，他拿着手机过来了“我录好了”，我一看手机，心里乐了，好小子，连重命名119都带我写好了，前面录坏掉的还都给我删掉了，真是能干呢！我放在耳朵边一听，这个119录得很完美啊，这个臭小子，能力是盖了，就是用他自己的话叫“我管不住自己”。
说了冯“老师”的“臭”，再说说他的“香”，他这个“香”还不是一般二般的“香”，简直是太太太香了。啥呢？就是他呀神得很，我教了他一遍如何发送录音给许老师，他立马就学会了，于是所有的录音我都交给他，自己对照着剧本，按序号发送，照片上是他过来问“这个90怎么都不好发送，不知道怎么回事，我发了几遍都不行”。没做过这件事情的可能不知道，每次童话剧的录音发送可麻烦了，也不知道是我们老师不会使用呢，还是压根就没有“批发功能”，反正我们都是选中一个然后点“分享”，再下一个环节QQ再点要发送的人，然后再确认，每一个序号都是如此反复，手机界面要切换来切换去，我和许老师还讨论过的，这个录音为什么不会自动排序，然后来一个“批量发送”，捣腾来倒腾去，眼都花了。哈哈，把冯梓浩教会了，我立马轻松了，他牛得很，不但认得“许诗卉”的名字，还能对照剧本重新听一遍台词是否和数字切合，然后再发送。这一系列的操作他屁股又不痒痒了，认认真真踏踏实实把让我抓狂的事情搞定了。我中午吃完饭上来，小冯上床了，我大吃一惊，速度挺快啊，我问“你发送好了呀？全发啦？”他说“嗯，122 啊，全发了”。哈哈，冯妈妈，您说他这一波操作是不是太香太香了啊？
孩子们的领悟能力超快，早上来了后我就打开电子大屏，把童话剧录音放起来，当时人还不多，每一幕的人都不齐，我说“自己是第几幕的自己记得，该你上场的时候上场，有几个上几个”。主角"大卫”及他的“爷爷奶奶妈妈”都没来，“老师”和“爸爸”来了，群演也才来了四五个，可是跟着录音排练时，哈哈，一点不影响流程走动。冯“老师”是导演兼指挥，其他群演已经把台词背下来了，虽然自己不是“大卫”，不是“爷爷奶奶”，可是“顶岗”的不少，我当观众坐在孩子们的座位上看他们“自娱自乐”，哈哈，许老师昨天下功夫了，张老师也被逑死了。虽然只是第一第二幕，但是前天才搭手的，昨天我没有来，她们两个老师昨天不“撸起袖子加油干”，今天肯定没这个效果！
