报告老师；向柯润今天没有认真学儿歌，回家不会唱我已经批评过他了。他答应我明天认真听讲；麻烦老师。
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第一遍歌词唱的歌词还比较靠谱，第二遍就瞎来了，小朋友的脸蛋像小屁股，老师的脸蛋像梨子了
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QUOTE:
原帖由 Emily-xi 于 14-9-15 21:54 发表
今天奚僮伶不太愿意唱歌给家里人听，后来心不在焉得唱了两句，还篡改了歌词。发现宝宝可能到了一个倦怠期，一开始两周对幼儿园的大小事情都很感兴趣，回来也愿意和大家分享，但最近不是太 ...
第一：回家让孩子们完成老师交待的事情，是为了培养宝贝的任务意识，不是要家长给孩子复习。孩子完成的怎样就如实反馈给我们，第二天我们会复习。这个事情已经重复解释过好几次了。第二：僮伶是个能干积极的孩子，但是也应该允许孩子某一天情绪低落，我们自己也不是每天都神气活现开心无比是不是？她也比较好强，不能面对和接受自己的偶尔错误。这和我们成人的过多关注也是有原因的。有时候，孩子很清楚自己的举动会如何控制父母的情绪，所以就会出现孩子在家在园两面派的情况。看看她在幼儿园的照片就能看出，家长忧心忡忡的情绪问题根本不是个问题，如果在家里也特意淡化对她的关注，那么在家也不会有今天奚僮伶不太愿意唱歌给家里人听，后来心不在焉得唱了两句，还篡改了歌词。发现宝宝可能到了一个倦怠期，一开始两周对幼儿园的大小事情都很感兴趣，回来也愿意和大家分享，但最近不是太 ...
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