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强烈支持康爸！期待中。。。。。。
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第二周小结（9.10-14）
双休日阳光真好，真是个金风送爽、秋色宜人，天朗气清的好日子呢，可惜没看到大雁，无法体会那雁过留声的意境呀
（咱语文复习的不错吧，四个成语都用到呢，哈哈）
这周，张子宸最期待的是周四，因为他要当值日班长了，早早起床，7点多一点就到学校了呢，孩子还是要激励呀，周五回家的时候，儿子很得意的说，妈妈，下周我又要当值日班长了，是唐老师推荐的。我随口回了句，儿子你现在真是人见人爱。儿子一听，接下去说：花见花开，车见爆胎！听到最后一句，狂笑呀，现在的小把戏，语言咋这么丰富呢，真是个信息社会呀，当我们这么大的时候，呆头鹅一样呀，现在的孩子真不是省油的灯呢，许老师教这帮小东西们不容易呢！
说说学习吧，这周语文数学都测验了下，儿子的分数马马乎乎。卷子上反映基础知识不扎实，错的都是应该掌握的东西，可气的是“腾”的注音，在复习的时候他错过，当时让他订正，他就毛躁了，嘟嘟囔囔的随便一写，老大不情愿的样子，这是我儿性格上的弱点，受不了别人说他哪里不好，指出他的错误他就生气哭鼻子，算算他这一周，哭3回至少，一看他哭，我还真有点不淡定，嗓门也大了，看他犟着不听，直接拧耳朵了
哎，修养不够，咱努力改，下周咱不动粗，为此刚和张子宸认真谈了谈，告诉他发现自己有错误是件好事情，只要要认真的改正，以后就会少犯错的，不要随便哭鼻子！（这个还真随娘，俺小时候被人说句重话就会淌眼泪 ）还有个有趣的现象，错误印象形成后往往一下子很难根除，所以咱得要求他多订正几遍（据说重复8次才能记住），所以以后再发现他的错字，我得让他在家校联系本上重新订正。
看看他的数学，明显觉得难得加大了，数补没一次全对的，用他的话说，妈妈，这是我的伤心事。我说光伤心有啥用呢，原因是题目做少了呀。这周没做题，熟练度不够，下周每天做10道题巩固下，可能会有效果的。
公民素养考核这个办法蛮好的，儿子的吃饭习惯不好，刷牙也是偷工减料的，还不习惯叫人问好。这个考核来了，每天提醒他，有了很大的进步呢。还有每天做广播操也很好的，吃完饭，陪他做做，俺也减肥了呢！
一周真充实呢，上班忙的头不抬，下班回家德智体全面发展，咱怎么这么牛呢 继续继续，好好学习，天天向上
[ 本帖最后由 诗意凡尘 于 12-9-16 17:33 编辑 ]
双休日阳光真好，真是个金风送爽、秋色宜人，天朗气清的好日子呢，可惜没看到大雁，无法体会那雁过留声的意境呀
（咱语文复习的不错吧，四个成语都用到呢，哈哈）这周，张子宸最期待的是周四，因为他要当值日班长了，早早起床，7点多一点就到学校了呢，孩子还是要激励呀，周五回家的时候，儿子很得意的说，妈妈，下周我又要当值日班长了，是唐老师推荐的。我随口回了句，儿子你现在真是人见人爱。儿子一听，接下去说：花见花开，车见爆胎！听到最后一句，狂笑呀，现在的小把戏，语言咋这么丰富呢，真是个信息社会呀，当我们这么大的时候，呆头鹅一样呀，现在的孩子真不是省油的灯呢，许老师教这帮小东西们不容易呢！
说说学习吧，这周语文数学都测验了下，儿子的分数马马乎乎。卷子上反映基础知识不扎实，错的都是应该掌握的东西，可气的是“腾”的注音，在复习的时候他错过，当时让他订正，他就毛躁了，嘟嘟囔囔的随便一写，老大不情愿的样子，这是我儿性格上的弱点，受不了别人说他哪里不好，指出他的错误他就生气哭鼻子，算算他这一周，哭3回至少，一看他哭，我还真有点不淡定，嗓门也大了，看他犟着不听，直接拧耳朵了
哎，修养不够，咱努力改，下周咱不动粗，为此刚和张子宸认真谈了谈，告诉他发现自己有错误是件好事情，只要要认真的改正，以后就会少犯错的，不要随便哭鼻子！（这个还真随娘，俺小时候被人说句重话就会淌眼泪 ）还有个有趣的现象，错误印象形成后往往一下子很难根除，所以咱得要求他多订正几遍（据说重复8次才能记住），所以以后再发现他的错字，我得让他在家校联系本上重新订正。看看他的数学，明显觉得难得加大了，数补没一次全对的，用他的话说，妈妈，这是我的伤心事。我说光伤心有啥用呢，原因是题目做少了呀。这周没做题，熟练度不够，下周每天做10道题巩固下，可能会有效果的。
公民素养考核这个办法蛮好的，儿子的吃饭习惯不好，刷牙也是偷工减料的，还不习惯叫人问好。这个考核来了，每天提醒他，有了很大的进步呢。还有每天做广播操也很好的，吃完饭，陪他做做，俺也减肥了呢！
一周真充实呢，上班忙的头不抬，下班回家德智体全面发展，咱怎么这么牛呢
继续继续，好好学习，天天向上[ 本帖最后由 诗意凡尘 于 12-9-16 17:33 编辑 ]
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