拍的人的技术太搭酱了。。。。。

今日本领：综合《拔萝卜》
目标：
1、能观察画面人物的变化，理解故事内容。
2、能初步体验一家人一起做事力量大。

通知：今天发回去一张“植物达人秀”的表，具体要求我明天下午会发信息告知大家，还请大家暂时保管好，千万不能损坏，因为做得好的，我们将在下周二植树节那天展览出来！谢谢您的配合！

明天去南山踏青的家庭请注意以下几点事项：1、查询好明天的天气，给幼儿穿上适宜的服装、舒适的鞋子（最好在衣服里垫一块汗巾，以防孩子玩的太兴奋流汗受凉）2、请家长在家对幼儿进行安全教育，保证活动中的安全。 3、带好照相机、湿纸巾、卫生纸、垃圾袋、一次性桌布。4、每家准备一份菜肴，需保证食品的安全卫生。谢谢您的配合！

谁拍的，和王老师没默契，想累死我们王老师啊，拉出去枪毙

2个美女啊


美女啊美女


发照片真的很辛苦的

帅哥和美女


瑶瑶


我瞌睡了，我决定，明天再发

果妈辛苦了！知道我平时传照片的辛苦了吧！嘿嘿！

小夯货，直接把他妈咪扑到。。。




帅哥

切，那是你的工作，又不是我的工作，我瞌睡了，睡觉，不传了，急死你

沛伦

[ 本帖最后由 芊若喜彦 于 13-3-8 22:02 编辑 ]

帅帅在妈妈面前就发嗲了。。。


摆造型


朵朵和悠悠


我真的瞌睡了。。。。。。。。

二货


小贝

妈妈比姑娘还要臭美的。。。


果的最好朋友


小果

[ 本帖最后由 芊若喜彦 于 13-3-8 22:09 编辑 ]

怕晒黑的两个美妈。。。

睡觉，明天继续。。。。。。

辛苦果妈了，光是拍别人，自己的一张没有，雷峰啊

各位家长早上好，本周末请抽空完成两个作业。
1、“植物达人秀”调查表
要求：
（1）可以选择图画、贴图、照片其中一种形式记录宝贝发现的四种植物；
（2）家长记录宝贝自己说植物的特点、用途，需要保持宝贝语言的童趣；
（3）在表格旁边空白的地方绘画出漂亮的花纹，我会发一个模板在0511上，大家可以参考一下。
2、“植物摄影展”
要求：
（1）内容可以是单独植物秀，可以是孩子和植物一起爱护植物，总之和植物有关的都可以；
（2）只需要拍摄一张，洗成7寸。
以上两个作业务必请下周一交过来，我们会从中选择比较好在周二的植树节里展览出来，非常感谢您的配合！

我也来发点照片，拍的不多哦

再来几张










来张植物:美丽早春梅花


[ 本帖最后由 文凯宝贝 于 13-3-9 11:32 编辑 ]

附件: [植物达人秀] 我发现了这些植物.doc (2013-3-10 18:11, 84 K)
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朵朵和悦悦
朵朵和悦悦

金山一日游

金山一日游
人家浇花我浇菜

人家浇花我浇菜

通知：今天发回去的逻辑狗卡片请在每一张卡片上都写上孩子的名字，因为小班幼儿年纪小，容易丢失搞混。但是明天上午还请务必都带过来，下午上课用！谢谢您的配合！

今日本领：社会《好听的名字》
目标：
1、知道每个人都有一个名字，名字代表着“我”自己，“我”喜欢自己的名字。
2、能响亮地说出自己的名字，并能在听到自己的名字后做出相应的反应。

谢谢妈妈们的照片啊！

今日本领：歌曲《我是人》
目标：
1、用对唱的形式学唱歌曲《我是人》。
2、用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。
3、增强自信的体验。
附内容：你是盒子？我不是！你是皮球？我不是！你是地板还是墙？我不是！我不是！我是人，你知道吗？

今日本领：社会《我的属相》
目标：
1、知道自己的属相。
2、能用短语介绍自己属相的故事。

通知：
    春天又到了播种的季节，为了丰富班级的自然角，供幼儿观察欣赏。请家里有农夫山泉（桶装）瓶子的、有黄豆、绿豆、花生等等易种植的东西的于明天早上一齐带来幼儿园！谢谢您的配合！

今天悦悦放学回来说买舞鞋，请问学舞蹈的小朋友们，要买什么样的舞鞋啊？

我家大萌怎么没说买舞鞋的事情啊？

今日本领：绘画《这是我》
目标：
1、能大胆地用绘画表现自己的面部特征。
2、能发现自己的五官特点，喜欢自己。

今日作业：《幼儿画册》P1、3页，明天交！

悦悦妈妈，如果不清楚可以问问教她们舞蹈的老师！

朵朵回来也说的，说蒋老师要买的。悦妈，你准备买什么样的呀？

我是一只小牛牛


我是一只小牛牛