是滴，我经常没事偷着乐呢，呵呵

这个面条太对我家小耿的胃口了，最后连汤都喝的光光的了 回家就跟我“邀功”，“妈妈，今天我在学校把猪肝也吃了，没吐掉哦！”。话说我家这个胖小耿，胖归胖，但是不喜欢吃肉，什么肉都不喜欢，最多吃个鸡皮鸭皮鹅皮。要是谁放块肉在他碗里，立马鬼叫起来“我不吃我不吃”，然后就逼着我们把肉挑出来，还必须把沾到肉卤的那一小块饭给弄掉 这孩子在家还有个“小怪癖”，就是坚决不用吃饭的调羹喝汤！必须吃饭一个碗一个调羹，喝汤一个碗一个调羹，两者不能混，搞得跟韩国人吃饭一样，碗碟一大堆的

今天的本领是涂色“秋天的水果”，怎么发现我们亲爱的华泓淇同志似乎蓝绿不分。她边画边问“王老师，苹果的叶子是什么颜色?”罗霄航抢答“苹朵的叶子是绿色”，可是小华宝宝拿个蓝色画。画完苹果又问“樱桃的叶子什么颜色哦？”我告诉她绿色啊，可是她还是拿个蓝色。我奇怪“华泓淇，这个是蓝色，找绿色的笔”，她在盒子里摸来摸去。来一句“哪多是绿色哦？”下一次再画画的时候我要观察了，她是不认识绿色还是特别喜欢蓝色？因为她在讲“蜜蜂和花朵”时，原本故事里是小绿花、小红花、小紫花，她偏偏把小绿花改成了小蓝花，照她的记忆力，几个故事都是偷学的，不至于会唯独把绿花记成蓝花。除非对蓝色情有独钟！    今天涂色孩子们表现都在路线上，只有耿墨涵是个“蜡烛”，和大家一起画的时候不烦自己烦别人，有人打报告“封奕帆他画的乱七八糟”，小耿马上报告“王老师，就是就是封奕帆他乱画画”，华泓淇交了作业，桌上遗留下一抹蓝色，小耿立马发现，立马报告“王老师，看看看华泓淇她画在桌子上了”。所有人都画完了，小耿想浑水摸鱼，也把笔送走了。我把他喊过来继续画，他说“我画完了”，我就把他的本子打开给大家看“耿墨涵这是画好了吗？”“不-是”，小耿这下没话说了，最后“监督”的任务交给陈奶奶，一直到10:47分小耿中午涂好颜色了，而且涂得很好！

看，人家这个时候都在讲故事了，小耿在画画



画完了依然得意“王老师王老师，我画好了！”

知道这是什么吗？哈哈，我骗孩子们“这是肯德基”，因为还有一个菜是“白菜蘑菇”，白不拉几的，看着就没有食欲，所以我就采用延迟满足的方法“今天每个人菜吃完汤喝完我就一个人发一个肯德基”，于是激发的孩子们的食欲，很快，刘瑞秋、王梓璐就吃完了。于是美美的迟到了肯德基。
第三个是罗霄航，

第四个是华泓淇

是鱼排吗？

小朋友们涂得都很棒，刘瑞秋今天说她是第一个到幼儿园，今天做组长了

刘瑞秋说她今天吃饭第一名，看了王老师的描述还有照片，看来是真的，王老师，您真有办法，在家吃饭肯定得半小时以上

是的，昨晚王梓璐回啦说的

前几天在家装小狗，连着周末一起有四天没去上学了，以为王宝宝会发嗲呢，原来我这种担心是多余，她开心的很呢，这两天放学后见到我的第一句话就是“妈妈我今天讲故事了呢”“妈妈，我今天讲故事了，老师夸我讲的棒，还奖励我小花了，我怕掉了，贴小床上了”，看来她的自我调节能力比我好，现在我都不敢提了，谢谢两位老师对她的肯定和鼓励。

宝有的时候确实是蓝绿色分不清，在家涂色的时候，有时蓝色会说成是绿色，有时又能分得很清楚，还告诉我她喜欢蓝色，在做逻辑狗的时候好像蓝绿色也分的比较清楚，但涂色时还是会弄错

不错不错，还是王老师您有办法

[ 本帖最后由 我的彩虹糖 于 16-11-25 10:08 编辑 ]

王老师的办法好!吴宝宝吃了两块牛排

昨天回来，小耿给我讲了一个新故事“蜜蜂和花朵”，估计还没熟练，讲的断断续续的，不过大意我还是听懂了

记得上次给小熊穿衣服也是在陈奶奶的帮助下才完成的 陈奶奶在完成本职工作后还多了一项陪小耿做作业的任务，下次得让娃爸给陈奶奶开工资了

是的，但是这个东西个人认为孩子少吃为妙，姑且不说是否有鱼的成分，即使有又能有多少呢？

是的哦，今天刘宝宝来了个全班第一，班长的帽子就戴起来了。每天第一的吴嘉彤相差30秒进的教室，陈奶奶说“吴嘉彤，差一点点哦，班长没得做了”，吴妈妈说“在家里就催催催，快点嘞快点嘞”。哈哈，看来“无利不起早”不是瞎说的哦！

小王宝宝天天来都开心。今天早上来的时候她和张弋舟一块来的，冲到杨老师面前就喊“杨老师早”然后走了。我呢正在闭目练“金鸡独立”。结束后我故意问她俩“哎哎哎，你们是谁哦，我不认识吗？”张宝宝说“你不认识，你是盲人”，小王呢放肆的哈哈大笑，我逗她“这个笑的人是张梓璐还是赵梓璐，反正我不认识”，她呢更是哈哈大笑，笑的腰都直不起来。希望小王这个性格能伴随终生，乐观的人幸福一辈子！

看吧，还是我猜对了，原来真是喜欢蓝色！

小吴宝宝吃两块回家也说了呀，有没有觉得自己特殊优待？其实是最后多了一块，我就问“还有一块，谁想吃呢？”好家伙，举起好多只手，这可有点为难，转念一想，估计吴妈妈是个特别讲究孩子营养的人，这样的“垃圾食品”可能是不会进家门的，吴宝宝也是难得尝尝这样“虽垃圾却美味”的东东，孩子总是嘴馋的，于是就找了一个大家都心服的理由“吴嘉彤，每天都是第一个上学，来，给吴嘉彤吧”，一直手都没放下来的吴宝宝一副“被大奖砸到头”的表情，喜不乐颠的上来了。

好的呢好的呢，马上把这好消息告诉陈奶奶，不过私下问问，您老人家准备开“银钱几何”呢？

今天我早班，孩子们没来呢，我呢练练养生功。养生专家说的“正梳反梳，每日一千，不管老少，白发转黑”。大家也学着点哦。我正低头反向梳头呢，徐伊冉来了，“陈奶奶早，杨老师早”，我头一抬，乐了“哈哈，我是谁  呀？”小徐宝宝转机真快“我开玩笑的，你是王老师。”搭积木时，孩子们会边玩边聊天，瞅见小徐宝宝和吴嘉彤聊得格格笑，我就过去问“什么事这么开心啊？”小徐宝宝说“王老师，告诉你，我爷爷昨天带我去焦山，钓了好几个螺蛳”，我说“昨天呀，昨天放学都那么迟了，肯定是星期天哦”，小徐宝宝想想，又说“是的，是星期天，是我一点点大的小时候”，我乐了“还一点点大的小时候，那你现在是二点点大还是三点点大呢？”小徐小吴一起笑了“二点点三点点，哈哈哈哈”。  中午舀汤时，小徐碗里就剩一块肉肉没舍得吃呢，难得比别人吃的快，我摸摸她的头“这个丫头今天不错，吃的真快”，转脸就听小徐跟小吴说“王老师喊我丫头丫头”。

立冬后气温剧降，小朋友好多没有来，吴宝宝在家说想他们了，就要求在我手机上给小朋友发微信。招呼她们赶紧来上学。昨天回家又说杨老师也生病了，还来给他们上课，大家都要保重哦！

还是专家最懂我！感谢老师的呵护！这个东西是稀罕物！入冬了要大补，在家吃炸小鱼，炸泥鳅，炸藕夹！这东西的确没吃过！最近已经让吴宝宝反省了，想吃了跟老师讲，不想吃了给其他小朋友服务！据她讲的不想吃橘子就帮忙剥橘子皮了

午餐时，我背对着孩子们在打饭，感觉华泓淇和李昱欣起了纠纷。两人都在嚷嚷“是我的是我的，我要小花”。然后华泓淇拿着调羹就来报告了，“王老师，李昱欣没有小花”，李昱欣呢只会说“我先吃饭先吃饭”。什么意思呢，他们吃饭的调羹把子上一种是有小花的，一种是没有小花的。华泓淇和李昱欣是一组，盘子里就两把调羹。正好一把有花一把没花。李昱欣因为先有饭了，理所当然可以先拿调羹，于是先拿了小花调羹，华泓淇呢比较卡强，饭还没有呢，先把小花调羹抢在手上，于是乎纠纷产生了。我把小华宝宝的调羹拿下来“你还没有饭呢，先给李昱欣”。这下好了，惹了马蜂窝了，小华宝宝伤心啊，哭啊“我要小花我要小花”，我就故意问杨老师“杨老师，小一班全是小花调羹吧”，杨老师说“是的，全是小花的”，我说“华泓淇哎，要不你到小一班去，小一班全是小花的”。小华是不上当的，哭着说“我不要小一班，不要小一班”，“那你就坐下来吃，就拿这个调羹吃”。小华到底天真，还在哭“我要小花我要小花”。为了转移她的注意力，我喊她“华泓淇，你哭哦，你的围嘎子呢？”小华想起来了，边哭边去里面找围嘎子，可是没找到，陈奶奶也进去找，也没找到，好笑的是陈奶奶找的时候，小华宝宝忘记哭了，念起了顺口溜“围搭围搭快出来，围搭围搭快出来”。我又进去，在一个小格子里面呆着呢，我说“陈奶奶，你真是老了，不是还在哪块吗？”。围好了“围嘎子”的华宝宝，可以不哭了吧，才不呢，注意力又回到了花调羹上“我要小花我要小花”。于是我们就不理她，继续打我们的饭。打完饭我出去上了个厕所，回来小华没声音啦，正在吃饭呢，我脱口而出“是不是陈奶奶给了小花？”一看果真手上拿了一把小花的调羹！杨老师说“不是陈奶奶还能有谁呢？”   陈奶奶是好心，省得匣子哭，而在我们看来，这种卡强的毛病是要“逼”的，凡事要有规则，谁违规谁就要接受处罚！华妈妈，您说是吗？华妈妈，还有一点你注意观察，华泓淇这两天鼻涕特别多，前两天是黄鼻涕，今天是白鼻涕了。还有发现她的眼皮耷下来了。据我观察，凡是眼皮耷拉下来的，就有可能是生病的前奏了。两天休息，让孩子在家好好调理调理，不想吃饭别强迫，我又要说了，跟红楼梦学“饥饿”疗法，准保管用！

想起来一件有趣的事，吴宝宝在家喊沐妍，说想她了，还不还上学。我好奇的问，为什么想她啊？因为我们是好朋友啊，哦！紧接着又补充，沐妍哭的时候像小毛牙 哈哈，瞧见没，刚上学那会哭也是有好处的！真情流露的表现!吴宝宝不愿意喊人，要不就是声音小的可怜，什么时候能真情流露啊

今天的本领是儿歌“圆圆圆”，身边有的任何圆形东西都可以变成儿歌内容。句式是“XX圆圆，XX圆圆，XX圆圆，XX圆圆，看看XX，还是圆圆圆”。儿歌孩子们很快就学会了，回家可以让孩子就家里的东西创编一下儿歌。另：今天是周五，给大家发两个福利，一是本周的读书存折活动暂停一次，二是发回去的A4纸，大家做一张读书小报。要求有图片有文字，周一把读书小报交来即可！
[attach]21458502[/attach]

[attach]21458501[/attach]

[attach]21458500[/attach]

[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 16-11-28 14:46 编辑 ]

小徐同学做作业可积极了，昨晚带她出去买鞋子，玩玩到家将近九点来，我说洗洗睡吧，那个不行啊，嘴里喊着我要做作业、我要做作业，我说哪有作业啊，她说逻辑狗啊，我说逻辑狗在学校不是做过了嘛，她说还有涂色乃我说明天不上学再做呗，还是不行，没办法，只得等她做完了，好了，终于上床了，开始话匣子打开了，巴拉巴拉全是在学校里的事，还会用有的时候造句，在学校我们有的时候散步、有的时候转圈圈、有的时候搭积木、有的时候跑步、有的时候吃饭、有的时候讲故事、有的时候画画...................一口气讲辣么多，你让她闭嘴睡觉，她还求你，妈妈我们再聊会天呗，每晚如此，简直就是“睡前总结报告会”

刘瑞秋还不懂什么是班长，就晓得要做组长，我们也是难得睡得早起得早，不敢抢班长的帽子

王老师，感谢您的建议，宝在家休息了两天现在好一点了，她不想吃饭的时候也没有强迫她，给她吃了药，喝了不少水，“饥饿”疗法不错哦；这两天在家一直在给她灌输规则意识，我告诉她如果是自己的东西可以有支配权，但如果是公共用品就必须遵守规定，按顺序来，按规则来，她回我懂了，但我还是会在以后的事情中进一步强化她的规则意识。王老师，让您费心了。宝在家可能是老人比较惯，基本她一哭就会满足她，导致她脾气不小，有时能哭上半个小时，上次她哭的声音都哑了，正好又感冒就诱发了急性喉炎，现在她只要一哭，我就告诉她，不能哭，马嗓子哭坏了又要到南京医院戳针了，她想想是这么回事，慢慢就不哭了

那天早上送她去的时候可能正好卡着点,看见保安爷爷和保健老师,一路喊着,爷爷早老师早进教室的,可能杨老师没听见她打招呼,所以就冲她面前特地喊了一声，周六晚上带她回外婆家，她指着天上的星星问我：妈妈我们把它带回家吧？
我说：不行呢，星星的爸爸妈妈找不到它，会着急的。
娃说：妈妈，不会的，星星一个人在家可怜呢，它爸爸妈妈还没回来。
我问：去哪了呢？
她说：星星的爸爸妈妈被警察叔叔抓走了，因为它们吃的太多了，警察叔叔就把它们抓走了……@王梓璐妈妈

周五下午的点心是茶鸡蛋，杨老师洗手准备帮孩子们剥了，被我阻止了“让匣子自己剥”。然后我问“谁不会剥鸡蛋呀，不会剥的就没得吃了”。结果就小吴宝宝一人说“我不会剥”，我奇怪这怎么可能，有技术含量的橘子吴班长都能完成，鸡蛋怎么会呢？杨老师小声告诉我“吴嘉彤刚才就跟我讲了不想吃鸡蛋”，我乐了，问小吴“你是不会剥呢还是不想吃？”小吴腼腆的笑笑“我不想吃鸡蛋”，我说“不想吃可以的，没关系，干嘛说不会剥呢？”。
     难得的吃茶叶蛋，班上除了李昱欣是真不会剥，其他人都会，这跟我上一届小班比，真是能干的多了多了。想我上一个小班，也是吃茶鸡蛋，当时搭班的是个刚毕业的小姑娘，也跟杨老师一样准备剥的时候被我阻止了。然后就发现会剥的几个人，不会剥的是大多数，用牙咬用手指抠，在桌上使劲敲，什么花样都有。后来简单教了一下，这个本领也就会了。其实孩子的动手能力是被逼出来了，大人不要什么事都包办，我们经常会看见大人把橘子剥好，食品袋撕好，糖纸剥好，哎呀呀，干嘛这样呢，你帮忙反而剥夺了孩子的锻炼机会。我们家长在给孩子一样没有接触过的玩具或者食品，小孩子肯定会非常开心，趁着他的开心让他自己拆包装，这不是一个很好的锻炼方法吗？

嘿嘿，小吴宝宝的形容是正确的，沐妍小朋友哭的时候奶声奶气，真的很像小毛牙哦。毛牙好久不来了，大家伙都挺想的，每次点完名，都要问一句“谁谁谁没来，你们想他们吗？”回答都是整齐划一“想---”。

王老师真细心！ 我仔细回忆，吴宝宝是跟我说过周五吃茶鸡蛋的事情！她说妈妈今天的餐点是茶鸡蛋，但是我没吃。我问为什么不吃啊？回答不想吃。我当时心里想的是宝宝没吃过茶鸡蛋，她不肯尝试，算了，我不劝了，不吃算了。但是回家就更不对头了，跟我说晚上饭也不想吃了，我想起来王老师观察说的华宝宝快生病了，就赶紧让吴宝宝把舌头伸出来，好家伙，舌苔好厚！吃多了吗？这个周末吴宝宝全换成了素食，吃到周末，竟然跟我说清炒藕片有一股桂鱼的味道 ，看来王老师讲的饥饿疗法很管用的，食欲又来了

大家的读书小报做的非常棒，我们已经把它们布置在图书区了，今天没有交来的请继续哦！

如果每个孩子都能像小徐宝宝这样开个“睡前总结会”，那是最好的事情了。徐妈妈不要嫌麻烦，孩子乐意把幼儿园的事嘚啵嘚啵的回家说，您要积极呼应，随着孩子年龄的增长，这个习惯一直保持下去，您会在她的絮絮叨叨中捕捉到很多对您有用的信息。不怕孩子跟您絮叨，就怕孩子不跟你说，一旦孩子把她那扇们对家长关闭了，家长可要引起重视了！

华妈妈对她规则意识的教育今天起作用了。今天中午我特地在他们小花组发了一把有花一把没花的调羹，小华一把就把小花调羹抢在了手上，陈奶奶正好把饭碗先给了小花组另一个宝宝刘瑞秋，我就随手把小华的调羹拿过来给了刘瑞秋“华泓淇，谁先有碗谁先拿调羹”。华宝宝一点没有异议的说“嗯，没有小花一样好吃饭”。整个吃饭小华很自然，当时我就想到了，肯定华妈妈看过0511了。

今天的本领是“送小树叶回家”，即在画册上通过连线把一样的树叶放在一起。我教孩子们一句话，边连线边说“XX树叶我送你回家”。于是操作的时候就听见此起彼伏的声音“枫树叶，我送你回家”“银杏叶我送你回家”“绿树叶我送你回家”。总之这三句话每一个孩子都会讲了。改作业的时候一个也没错，都很棒！

今天的午餐是五彩炒饭，许久没来的陈浩宇吃了两碗，当然考虑到消化的问题，第二碗我只给添了一点点。吴嘉彤把她碗里的香肠全给了徐伊冉，结果徐宝宝香肠吃多了，饭吃不下了。华泓淇把碗里的香肠扔到盘子里，好了，隔壁桌的李孟泽手是真快，一把就送到自己的嘴里了。耿墨涵呢，在全班都吃完了，教室里有人下位有人看书比较乱的情况下，小耿“两耳不闻窗外事，只管面前一碗饭”，我问“耿墨涵，你还吃得下吧”，我以为我会得到一个“吃不下了”的答案，可是小耿说“吃得下呢”，于是一一当当不紧不慢半做半趴在桌上，最后吃完了后，来了个响亮报告“王老师，我吃完了”，似乎不是最后而是第一的感觉！

看来宝是真的懂了，就怕她又自己惯自己，每天下午工作结束第一要务就是看班级帖子，看看宝的每一天，感受她的成长，今天回来带她满屋子找圆形，发现她还蛮细心的，告诉我她的小汽车轮子是圆形，南瓜盒子是圆形，又让我把围嘎子脱掉，我就纳闷了，好好的找圆形干嘛要脱围嘎子，原来她今天穿的羽绒服上有两个小白球，她告诉我，妈妈快看，这个小球是圆形

昨晚回来听见王宝宝和爷爷在“争论”,
爷爷问我:今天回来有作业吗?
我说:没收到短信阿?（可能是下班没看）
王宝宝急了,说:老师说的,把这个圆圆圆画出来,妈妈你看,我们家桂圆(龙眼)是圆圆的,妈妈的小脸(我脸大)也是圆圆的,小自行车的轮子也是圆圆的……
说了好多,嗯,估计是理解圆圆的意思了,后来我把她的作业翻开看看,看见后面有一页是认识方形的,我就趁热打铁问她,家里哪些是方形的,她一把抓住我的手机,说手机是方方的,然后把我拽起来,说妈妈坐的凳子也是方方的,得,我想手机在她那,我就看电视吧,她赶紧喊起来,妈妈,不许动,遥控器也是方方的，宝宝是任何细节都不放过阿。

这可怎么办？我家小耿回来从来不肯主动讲学校发生的任何事。再三的威逼利诱下，才能透露一点点信息给我

[ 本帖最后由 孙雅洁 于 16-11-29 12:24 编辑 ]

对小耿来说，除了不想吃，其余都是对食物怀着一颗敬畏的心态来的 吃起饭来，认认真真，一丝不苟，从不受任何干扰，也不追求任何速度，只有干干净净吃完才是最好的。

昨天没有发校讯通，但是小王宝宝很能干，回家把作业都找出来了。我是放学的时候发的书，然后翻到那张纸，复习了一下儿歌《圆圆圆》，告诉孩子们回家把他们找出来，把儿歌变一下，让爸爸妈妈画出来。今天交过来的书我翻了一下，刘瑞秋、徐贤哲、耿墨涵三个孩子的没做，别的都做了。看来孩子们的记事能力大大提高，不过，小王宝宝早上边搭积木，边叽叽呱呱嘟嘟嚷嚷，我听了半天，大概意思我理解了，她好像在责怪妈妈那个圆圈没画出来。是不是您今天忘了给她带书了，所以宝宝给您找个台阶下呢？

借用您的第一句话“宝是真的懂了”。今天我还是故意把他们组发了一把有花一把没花的，今天她是先拿到饭的，吃饭时我发现她拿了一把没花的调羹，于是就问“华泓淇，今天调羹没有花吗？”小华说“嗯，没花的调羹一样吃”。

今天的本领是故事“方脸盘和圆脸盘”，主要目标是知道我们生活中有很多的圆形、方形物品，它们都是我们的朋友。今天把书发回家后，您要鼓励孩子在家里找找这两种形状的东西，尤其是一些圆中有方方中有圆的东西。我们上课时书没有发下去，只是看大屏的图片找圆形和方形，泛泛的找每一个孩子都会找，每人都轮流上来找，找了差不多时就有难度了，吴嘉彤的眼睛蛮厉害的，她发现了圆脸婆婆旁边的被遮挡住的圆形的凳子，根据只露出半个凳子的面，就说“还有那个凳子也是圆形”。