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    驸马山庄幼儿园  >  大(1)班——欢迎光临     
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    大(1)班——欢迎光临      查看: 274474  回复: 1783
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    昨天放學回来,黄毅也从书包里拿出了郁金香,说妈妈送给你的!呵呵,谢谢二位老师啦




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    原帖由 快乐山庄 于 12-3-7 18:28 发表
    特别感谢由玥玥同学·带回来的节日礼物 ,感动加感动,老师您用心了
    只是弱弱的问一句,是玥玥亲手做的吗?手工一直不是她的强项
    不要小看玥玥哦,是她自己用心送给妈妈的呢~




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    QUOTE:
    原帖由 贝贝妈妈1211 于 12-3-8 10:18 发表
    昨天贝贝一放学就说:“妈妈,祝你三八妇女节快乐,这是送给你的郁金香“好感动哦!两位老师真是太有心了谢谢!





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    QUOTE:
    原帖由 国云毅 于 12-3-8 14:34 发表
    昨天放學回来,黄毅也从书包里拿出了郁金香,说妈妈送给你的!呵呵,谢谢二位老师啦





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    今日学习内容:
    1、综合《可爱的小脸》
    2、卡片游戏《水果接龙》




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    创意画——花瓶中的郁金香。





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    特别认真的涂色。





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    昨天放学慧慧衣服上贴一个大苹果贴画和一个小贴画,手上还有拿一个千纸鹤。开心的很,我问她今天怎么这么多,她说:是她的表现好,老师奖励给她的。不知道她说的是不是真的。




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    QUOTE:
    原帖由 爱家乖人 于 12-3-9 13:25 发表
    昨天放学慧慧衣服上贴一个大苹果贴画和一个小贴画,手上还有拿一个千纸鹤。开心的很,我问她今天怎么这么多,她说:是她的表现好,老师奖励给她的。不知道她说的是不是真的。
    慧慧妈妈,慧慧说的是真的哦~




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    今天学习内容:
    1、社会《男孩女孩》,并完成幼儿画册。
    2、绘画《桃花朵朵开》




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         请妈妈们为宝贝们准备一盒橡皮泥哦,我们周一的活动是需要制作“小点心”的,谢谢您的配合。




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    QUOTE:
    原帖由 紫色炫 于 12-3-6 22:56 发表
    [attach]10721102[/attach]
    我们家的那位是在干嘛内,貌似梦游幻境买,
    不认真看前面内容,这是在做我是谁的游戏呢,




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    各位家长:
        在填写市民卡登记表时,请仔细阅读相关注意事项,不要漏填或错填,照片的要求是1寸白底,同时请将幼儿的电子照片通过邮件形式发送到我的邮箱:【此处为站外链接,请谨慎打开】 ,如父母不是本地户口的也是需要照片的(包括电子照),请需要办理的抓紧时间,本月20号截止,谢谢。
        如参加医保的请务必将医保编号填写清楚。



    [ 本帖最后由 风定人静 于 12-3-12 13:46 编辑 ]




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    家长您好:
         市民卡填写中,学生信息部分的医疗保险,不管参加的是医保还是农保,都填写”是“,并且将编号写上去,谢谢。交上来未填写的请至班主任处填写,谢谢。




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    今日学习内容:
    1、数学·空间《有趣的面具》
    2、泥工《请客人吃点心》




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    故事《小猴请客》

















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    孩子们和他们的蜗牛~





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    咋没看到俺家黄毅的蜗牛尼,是不是太丑啦,他手工不太好的,呵呵
    今天早上在校门口第一次看到黄毅做操,小家伙做的挺认真的嘛,也没偷懒哟,从头做到尾,挺不错的哟,呵呵




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    今日学习内容:
         1、歌曲《客人来了》初步熟悉曲调,能大胆的用动作表现歌曲的内容。
         2、绘画《可爱的小猪》。




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    我家贝贝做得是紫色的蜗牛,她太喜欢紫色了




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    老师有教画人的像吗?今晚黄毅说要画画,我说那好吧,就画个可爱的小猪吧,他边说边画,画了个人像出来,头发一根根竖着不说,鼻孔居然是一上一下
    把我眼泪都笑出来了,但是总体来说,像个人像,呵呵
    后来,突发起想的跟我说,妈妈我们做个郁金香送给老师吧,我说好啊,呵呵,小家伙居然还要送个给小二班的周老师呢。




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    老师,这两天黄毅上课是不是不太专心啊,歌也不会唱了,小蜗牛也产不会做,有点反常,以前多少还是能说出个主体出来呀,有点郁闷




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    贝贝昨天晚上画了一副画,今天早上说要带给老师看看的,早上去的时候已经放在老师的讲台上了,画完了还在上面签了个名




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    贝贝什么都要紫色的,连笑脸花都喜欢紫色的。
    QUOTE:
    原帖由 贝贝妈妈1211 于 12-3-15 15:10 发表
    我家贝贝做得是紫色的蜗牛,她太喜欢紫色了





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    QUOTE:
    原帖由 国云毅 于 12-3-15 21:00 发表
    老师有教画人的像吗?今晚黄毅说要画画,我说那好吧,就画个可爱的小猪吧,他边说边画,画了个人像出来,头发一根根竖着不说,鼻孔居然是一上一下
    把我眼泪都笑出来了,但是总体来说,像个人像,呵呵
    后来,突发 ...
    我们教过小朋友画自己了,也教过小朋友画小猪了,估计是黄毅取两者的特点,画了个小猪




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    QUOTE:
    原帖由 国云毅 于 12-3-15 21:03 发表
    老师,这两天黄毅上课是不是不太专心啊,歌也不会唱了,小蜗牛也产不会做,有点反常,以前多少还是能说出个主体出来呀,有点郁闷
    黄毅妈妈,那首客人来了,我们只是表演,没有让孩子学唱哦~




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    QUOTE:
    原帖由 贝贝妈妈1211 于 12-3-16 10:43 发表
    贝贝昨天晚上画了一副画,今天早上说要带给老师看看的,早上去的时候已经放在老师的讲台上了,画完了还在上面签了个名
    谢谢贝贝哦,很漂亮呢~




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    春天来了,小动物、小植物们都苏醒啦,小朋友们可以在周末出去走走咯~




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           下周主题《春天真美丽》:请爸爸妈妈们带着宝宝去大自然中走走,找一找春天的景色,并用相机记录下来,(景+人),下周我们将贴在主题墙上的哦~




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       凡是关于春天的景都可以哦,小花,小草,大树,放飞的风筝等等
       只要是你能想到的,就都可以。
       最好也把小朋友“放进”春天的景色里哦,这样才显得有生活气息嘛!





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    春季常见传染病预防知识

    春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,特别是在北方,人们经历了一个漫长的冬天,当春季来临时,人体内环境很难一下子与外界环境相适应,人体的免疫力相对低下,病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体,特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼,再加上室内空气不流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
        流行性感冒
        流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。
        传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。
        主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
        易感人群:人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异,可引起反复感染发病。
        预防措施:接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等,也是预防流感的有效措施。
        麻疹
        麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗,接触后90%以上均会发病,1-5岁小儿发病率最高。
        传播途径:病人是唯一的传染源,病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物(如眼泪、鼻涕、痰等)以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。
        主要症状:麻疹的潜伏期为10-11天,开始时症状像感冒,但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹,2-3天内皮疹遍及全身,随后疹退,脱屑。其他症状也逐渐消退。
        易感人群:人群普遍易感,多见于婴幼儿,但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种,发病年龄有后移趋势。
        预防措施:尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。做好保健工作,按时接种麻疹疫苗,室内空气流通,流行季节少到公共场所,锻炼身体,增强抗病能力。  
        水痘
        水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。虽然水痘属于急性传染病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。
        传播途径:水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
        主要症状:水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2天后开始干枯结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多,头面部次之,四肢较少,手掌、足底更少。
        易感人群:人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童,一次发病可终身获得较高的免疫力。
        预防措施:接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所,经常开窗通风等也很重要。
        风疹
        风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
        传播途径:传染源主要是病人和先天性风疹的患儿,病人鼻咽部分泌物(如鼻涕、痰等)、血及尿中均带有病毒,主要经空气飞沫传播,一年四季均可传染得病,以冬春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿,如果孕妇在怀孕期间感染本病,可导致胎儿畸形。
        主要症状:以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征,若孕妇在妊娠早期感染风疹可能导致胎儿先天畸形。
        易感人群:好发于1-5岁儿童,育龄妇女;成人偶见感染。
        预防措施:风疹的预防与麻疹、水痘等出疹性传染病不同,其对象不仅仅是儿童,同时还应当包括育龄妇女。预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季风疹高发期,尽量少带儿童到人群密集的场所,如商场、影院等地,避免与风疹病人接触。孕妇尤要当心,以免感染而殃及胎儿。保持室内开窗通风,空气流通,增加户外活动,加强体育锻炼,讲究个人卫生。
        流行性腮腺炎
        流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄腮”,是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生,多发生于儿童。
        传播途径:病人是唯一的传染源,主要通过飞沫传染,少数通过用具间接传染,传染性强。
        主要症状:本病大多数起病较急,有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛,咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12天。
        易感人群:多见于5到15岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。
        预防措施:及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
        流行性脑脊髓膜炎
        流行性脑脊髓膜炎,简称流脑,是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。
        传播途径:大多是通过呼吸道飞沫传播而感染。
        主要症状:最初表现为上呼吸道感染,多数病人无明显症状,随后病人突然寒战,高热体温可达40℃,头痛、呕吐反复发作,早期皮肤上可见出血点或淤斑, 1-2日内发展为脑膜炎,高热持续不退,头痛剧烈,频繁的呕吐,伴有惊厥,甚至出现昏迷。
        易感人群:人群普遍易感。儿童发病率高。
        预防措施:免疫接种是预防流脑的主要措施,接种对象为1-15周岁儿童。
        手足口病
        手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。
        传播途径:主要经消化道或呼吸道飞沫传播,亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
        主要症状:先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
        易感人群:婴幼儿和儿童普遍多发,3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病,但会将病毒传播给孩子。
        预防措施 :勤洗手、勤通风,流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。
        人感染高致病性禽流感
        人感染高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的以呼吸道损害为主的人急性感染性疾病。
        传播途径:禽流感主要通过空气传播,病毒随病禽分泌物、排泄物及尸体的血液,器官组织、饮水和环境以及衣物、种蛋等传播,造成环境污染,亦可经过消化道和皮肤伤口而感染。
        主要症状:人禽流感的潜伏期一般为1-7天,出现早期症状与一般流感相似,主要有发热、流涕、咽痛、咳嗽等,体温可达39℃以上,伴有全身酸痛,有些病人可有恶心、腹痛、腹泻、结膜炎等。
        易感人群:任何年龄均具有被感染的可能性,但一般来说12岁以下儿童发病率较高,病情较重。与不明原因病死家禽或感染、疑似感染禽流感家禽密切接触人员为高危人群。
        预防措施:养成良好的卫生习惯,饭前便后、接触禽类要用流水洗手;注意饮食卫生,不喝生水,进食禽肉、蛋类要彻底煮熟,加工、保存食物时要注意生、熟分开;搞好厨房卫生,不生食禽肉和内脏,解剖活(死)家禽、家畜及其制品后要彻底洗手。
        结核病
        结核病过去俗称“痨病”,是由结核杆菌主要经呼吸道传播引起的全身性慢性传染病,其中以肺结核最为常见,也可侵犯脑膜、肠道、肾脏、骨头、卵巢、子宫等器官。
        传播途径:活动期的排菌(也就是痰涂片阳性或者痰培养阳性)肺结核病人是主要的传染源;结核病的传播途径有呼吸道、消化道和皮肤黏膜接触,但主要通过呼吸道传播。
        主要症状:结核病多为缓慢起病,长期伴有疲倦、午后低热、夜间盗汗、食欲不振、体重减轻、女性有月经紊乱等症状。严重的患者可有高热、畏寒、胸痛、呼吸困难、全身衰竭等表现。肺结核病人往往伴有咳嗽、咳痰,痰中可带血丝。结核杆菌侵犯脑膜、肠道、肾脏、骨头、卵巢、子宫等器官,可有头痛、呕吐、意识障碍、消瘦、腹泻与便秘交替,还可有血尿、脓尿、脾大、贫血以及妇科疾病的症状等。
        易感人群:人群普遍易感,但是与肺结核病人有密切接触的人群;机体对结核菌抵抗力较弱的人群,如幼儿、老年人、营养不良、尘(矽)肺、糖尿病患者、HIV阳性或者艾滋病人等群体是重点人群。
        预防措施:首先,应该提高自身的免疫力,加强锻炼,保证充足的营养。对于婴幼儿应按时接种卡介苗,以获得免疫力。其次,应注意房间通风,避免与已确诊的传染性结核病患者密切接触。再次,应积极、有效地治疗糖尿病、矽肺、百日咳等容易诱发结核病的基础疾病。
        预防春季传染性疾病传播专家温馨提示:
        多通风:新鲜空气能够去除过量的湿气和稀释室内污染物。应定时开窗通风,保持空气流通;让阳光射进室内,因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。
        勤洗手:传染病患者的鼻涕、痰液、飞沫等呼吸道分泌物以及排泄物等中含有大量的病原,有可能通过手接触分泌物和排泄物,传染给健康人,因此特别强调注意手的卫生。
        常喝水:特别在气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受损,要多喝水,让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内环境。
        补充营养:适当增加水分和维生素的摄入。注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物,增强肌体免疫功能;多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果,可中和体内毒素,提高抗病能力,增强抵抗力。 
        减少对呼吸道的刺激:如不吸烟、不喝酒、少食辛辣的食物,以减少对呼吸道的刺激。
        避免受凉:当人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。
        坚持体育锻炼和耐寒锻炼:适当增加户外活动,因为运动不仅能促进身体的血液循环,增强心肺功能,对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。
        注意生活规律:保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱;充足睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强免疫力。
        加强个人卫生和个人防护:要注意勤洗手、勤漱口,不要用脏手触摸脸、眼、口等部位。出门在外要尽量站在空气通畅的地方。避免去拥挤的公共场所。
        早发现,早报告,早治疗:当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短等一种或多种呼吸道症状时,应及时到医院就医并报告给相关部门,切忌不当回事,更不要自己胡乱吃药,以免延误诊断和治疗,即耽误了自己,又可能影响他人。
        预防接种:及时给适龄人群接种疫苗,可有效预防许多呼吸道传染病。
        避免去往人群集中的地方:人群集中地场所空气质量差、通风不够,而且人群集中的地方存在传染性疾病患者的可能性较大,因此尽量避免去往人群集中的地方。






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    今日学习内容:
         1、科学《春天来了》初步感知春天的天气和花草树木的特征。
          2、歌曲《春天》   歌词:春天天气真好,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰。蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔儿一跳一跳又一跳。




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    今日学习内容:
         1、儿歌《迎春花》  
                                         迎春花
                                      迎春花,开黄花,
                                      朵朵张开小嘴巴,
                                      它是公园小号手,
                                      迎着春天吹喇叭!
                                      滴滴答,滴滴答,
                                      它把春天迎来啦!
          2、综合:《绿色的草地》能感受春天草地的美丽。




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          1、数学排序《迎春花开了》愿意用语言表述操作的结果。
         




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    QUOTE:
    原帖由 nina1981 于 12-3-20 16:09 发表
    大家好~
    欢迎!




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    今日学习内容:
         1、综合《找绿色》能细心观察、寻找、发现春天里植物颜色的变化。
         2、美术《蓝天与小鸟》通过同伴间的相互学习、交流,进行感知、表现。




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    老师现在交照片不迟吧,




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