兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。

有一天，兔妈妈对孩子们说：“妈妈到地里拔萝卜，你们好好看家，把门关得紧紧的，谁来叫门都不开，等妈妈回来了才开。”

兔妈妈说完话，就拎了篮子，到地里去了。小兔子记住妈妈的话，把门关得紧紧的，过了一会儿，大灰狼来了，他想把小兔子当点心吃，可是小兔把门关得紧紧的，进不去啊！

大灰狼坐在小兔家门口，眯着眼睛，正在想坏主意，看见兔妈妈回来了，连忙跑到一棵树背后躲起来。

兔妈妈走到门口，推了推门，门关地紧紧的就一边敲门，一边唱歌：“小兔子乖乖，把门开开！快点儿开开，我要进来。”小兔子一听是妈妈的声音，一齐叫起来： “妈妈回来了，妈妈回来了！”它们抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子。嗬，妈妈拔了这么多红萝卜回来了。兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，亲亲短尾巴，夸它们是好孩子。那只大灰狼呢？躲在大树背后，偷偷地把兔妈妈唱的歌学会了。它想：“哼，我有办法了，我有办法了，明天我再来。”它就回老窝起了。

第二天，兔妈妈到树林里去采蘑菇，小兔子把门关得紧紧的。过了一会儿，大灰狼又来了，一边敲门，一边用那又粗又哑的声音唱歌：“小兔子乖乖，把门开开！快点儿开开，我要进来。”

红眼睛一听，以为妈妈回来了：“妈妈回来了，妈妈回来了！“

短尾巴一听，以为妈妈回来了：“快给妈妈开门哟！快给妈妈开门哟！”

长耳朵一听，拉住红眼睛和短尾巴：“不对，不对！这不是妈妈的声音！”

红眼睛和短尾巴往门缝里一看：“不对，不对！不是妈妈，是大灰狼！”

小兔子一齐说：“不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。”大灰狼着急了：“我是你们的妈妈，我是你们的妈妈！”小兔们说：“我们不信，我们不信！要不你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。”“好咧，我把尾巴伸进来，让你们瞧一瞧。”小兔们把门打开一点儿，大灰狼就把自己的尾巴伸了进去。嘿，一条毛茸茸的大尾巴。一、二、三，嘭—小兔子一使劲，把门关得紧紧的，大灰狼的尾巴给夹住了。大灰狼痛得哇哇直叫：“哎哟，哎哟，痛死我了……放了我，放了我！”小兔子把门松了松，大灰狼夹着尾巴溜走了。

这时候，兔妈妈回来了。它放下篮子，一边敲门，一边唱歌：“小兔子乖乖，把门开开！快点儿开开，我要进来。”小兔子听到妈妈的声音，抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子，还把刚才发生的事告诉了妈妈。兔妈妈高兴地说：“你们真是好孩子。”

给小兔兔喂青草啦

今天我们主要学习了科学活动课《小鱼游游》，活动让孩子认识金鱼的外形特征及生活习惯，知道金鱼很漂亮，学会用“游来游去” ，“ 游上游下”的词汇来描述小金鱼，并跟着音乐做小鱼游一游的动作。

今天我们主要学习了歌曲《漱口歌》，活动主要让孩子知道歌曲名称，了解歌词内容，引起学唱歌曲的兴趣，并且了解漱口的过程，知道讲卫生的孩子人人喜欢。

今天户外活动我们主要进行了球类运动《双人抱球前进》，活动让孩子学习两人抱球前进，培养幼儿喜爱球类活动的兴趣以及和同伴间的合作、竞争意识。

喜报！第二届小蜻蜓科技节比赛已经结束，获奖名单张贴在一楼大厅，其中我们小2班获奖人数最多哦！恭喜以下小朋友

同时，感谢家长们的积极配合，希望以后再接再厉，为我们的班级增添荣誉呦！

今天我们主要学习了数学活动课《数一数》，活动主要让孩子能手口一致地点数3以内的数量，让孩子对数数活动感兴趣.

今天户外活动我们主要进行了球类运动《互相传球》，活动让孩子学习两人相互传球，培养幼儿喜爱球类活动的兴趣。

今天我们主要学习了数学活动课《分一分》，活动主要让孩子能说出物品的名字和颜色，然后根据物品的颜色匹配相同颜色的盘子，体验与同伴共同操作、游戏的快乐.

今天我们主要学习了美工活动课《彩色的花布》，活动让孩子会用辅助材料进行印章画，感受颜色的丰富与美丽，锻炼小朋友的动手的能力。

今天我们主要学习了儿歌《绿色的世界》，活动主要让孩子看图学念儿歌，能模仿儿歌结构，替换图示中的颜色和具体形象，大胆想象，仿编儿歌。（附儿歌：绿色的天空，绿色的小猫，绿色的蛋糕，绿色的手套，这儿一片绿，那儿一片绿，到处都是绿、绿、绿，当我把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界忽然不见了。

区域活动开始啦！

今天我们主要学习了散文《秋叶飘》，活动主要让孩子看观察秋天的树叶飘落的自然现象，用自己的小手去捡秋天的落叶，感受秋天的美。并用小蜡笔给叶子涂上颜色。

今天我们主要学习了歌曲《秋叶》，活动主要让孩子初步理解歌词内容，并学习用较轻的声音唱歌，按歌词内容做秋叶飘落的动作，初步学习儿歌表演。

今天我们主要学习了数学排序课《树叶排队》，活动主要让孩子能够按大小顺序将3以内的树叶进行排序，并对排序活动感兴趣。