2017年2月柠檬大一班 家园芳草地
开学寄语
[ 本帖最后由 沃得雅苑幼儿园 于 17-2-12 09:41 编辑 ]
尊敬的家长,亲爱的小朋友们:
欢迎你们来到幼儿园,而且非常热烈地祝贺你们升到大班第二学期。小朋友们,你们在幼儿园已经度过了小班和中班,对于幼儿园里的一切一切,你们都已经了解,和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。新的学期开始了,现在你们已是大班的哥哥姐姐,是一个崭新的阶段。初步适应幼儿园的生活之后,对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了,你们要继续加油!不过,老师相信你们会变得更积极、快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。
家长朋友们,最想和您说:相信孩子、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗,让他们在“摇篮”中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。您的孩子在我们班中,更在我们心中。
同时也感谢大家在大班的上半学期对我们工作的积极支持与配合,是您们的参与才让孩子们取得更大的进步!在新学期中,希望我们能一如既往地合作,随时交流孩子的成长点滴,共同关注孩子的成功与失败。更希望您们热心地为班级出谋划策,努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!,我们会认真的培养,关心每一个孩子,让他们聪明健康快乐地成长!
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今日所学:
活动一:我班有个小问号(儿歌)
目标:1.学习儿歌,感受小主人公爱学习,善动脑的形象特点。
2.乐意向小问号学习,能把自己的问题提出来。
附儿歌:我班有个小问号
我班有个李苗苗,
大家叫他小问号。
白天他问太阳为啥亮?
晚上他问星星有多少?
飞机为啥能在天上飞?
汽车为啥能在地上跑?
海中究竟有多少鱼?
山中究竟有多少宝?
老师见了微微笑,
夸奖苗苗肯动脑,
只要大家爱学习,
将来一定会知道。
活动二:《大家来做小问号》
目标:1.能积极主动的参加小问号活动。
2.学习从多方面、多角度的使用什么,怎么,为什么。
活动三:歌曲 《为什么》
目标:1.初步学会歌曲,会用提问的语气唱歌。
2.对探究科学、自然现象有浓厚的兴趣。
活动一:我班有个小问号(儿歌)
目标:1.学习儿歌,感受小主人公爱学习,善动脑的形象特点。
2.乐意向小问号学习,能把自己的问题提出来。
附儿歌:我班有个小问号
我班有个李苗苗,
大家叫他小问号。
白天他问太阳为啥亮?
晚上他问星星有多少?
飞机为啥能在天上飞?
汽车为啥能在地上跑?
海中究竟有多少鱼?
山中究竟有多少宝?
老师见了微微笑,
夸奖苗苗肯动脑,
只要大家爱学习,
将来一定会知道。
活动二:《大家来做小问号》
目标:1.能积极主动的参加小问号活动。
2.学习从多方面、多角度的使用什么,怎么,为什么。
活动三:歌曲 《为什么》
目标:1.初步学会歌曲,会用提问的语气唱歌。
2.对探究科学、自然现象有浓厚的兴趣。
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今日所学:
活动一:大地阅读《小蝌蚪找妈妈》
目标:1.能了解小蝌蚪找妈妈的过程。
2.知道小蝌蚪变成青蛙的过程。
活动二:音乐《我和星星打电话》
目标:2.初步学唱歌曲,能有节奏的表现歌曲欢快的情绪。
2.初步探索天空的奥秘。
歌曲:http://bd.kuwo.cn/yinyue/6941747?from=baidu
活动三:大地礼仪《安全逃生》
着火时,勿拥挤,湿毛巾,掩口鼻。不慌乱,听指示,安全道,速逃离。
今日作业:大地阅读操作本第1-6页。
活动一:大地阅读《小蝌蚪找妈妈》
目标:1.能了解小蝌蚪找妈妈的过程。
2.知道小蝌蚪变成青蛙的过程。
活动二:音乐《我和星星打电话》
目标:2.初步学唱歌曲,能有节奏的表现歌曲欢快的情绪。
2.初步探索天空的奥秘。
歌曲:http://bd.kuwo.cn/yinyue/6941747?from=baidu
活动三:大地礼仪《安全逃生》
着火时,勿拥挤,湿毛巾,掩口鼻。不慌乱,听指示,安全道,速逃离。
今日作业:大地阅读操作本第1-6页。
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今日所学:
活动一:弟弟看天空(诗歌)
目标:1.初步学习儿歌,朗诵时候注意声调和语气。
22.进一步提高对天空的兴趣。
附诗歌:《弟弟看天空》
月亮弯弯像小船
满天星星闪闪亮
弟弟一人坐院里,仰望天空把话谈:弟弟一人坐院里,仰望天空把话谈:
“月亮月亮我问你,为啥有时圆来有时弯?月亮月亮我问你,为啥有时圆来有时弯?月亮月亮我问你
星星星星我问你,星星星星我问你,为啥你整夜不回家
天上星星有多少,哪颗星上有娃娃?天上星星有多少,哪颗星上有娃娃?什么星上有油田?什么星上能开船?什么星上有油田?什么星上能开船?”
月亮星星不回答,气得弟弟翻了脸:月亮星星不回答,气得弟弟翻了脸:
“你不说话我不怕,你不说话我不怕,你不说话我不怕等我长大造飞船,等我长大造飞船,把你们的秘密全揭穿!把你们的秘密全揭穿!”
活动二:会变的月亮(综合)
目标:1.理解故事,初步了解月亮盈亏的变化。
2.萌发对月亮变化的好奇心和观察兴趣。
活动三:大地数学(区域辨识与数的合成)
目标:1.通过操作了解区域之间的关系,进行区域间的对应辨识。
2.学习进行区域间的数量合成,了解总量不变的概念。
今日作业:大地数学操作本1第9页
活动一:弟弟看天空(诗歌)
目标:1.初步学习儿歌,朗诵时候注意声调和语气。
22.进一步提高对天空的兴趣。
附诗歌:《弟弟看天空》
月亮弯弯像小船
满天星星闪闪亮
弟弟一人坐院里,仰望天空把话谈:弟弟一人坐院里,仰望天空把话谈:
“月亮月亮我问你,为啥有时圆来有时弯?月亮月亮我问你,为啥有时圆来有时弯?月亮月亮我问你
星星星星我问你,星星星星我问你,为啥你整夜不回家
天上星星有多少,哪颗星上有娃娃?天上星星有多少,哪颗星上有娃娃?什么星上有油田?什么星上能开船?什么星上有油田?什么星上能开船?”
月亮星星不回答,气得弟弟翻了脸:月亮星星不回答,气得弟弟翻了脸:
“你不说话我不怕,你不说话我不怕,你不说话我不怕等我长大造飞船,等我长大造飞船,把你们的秘密全揭穿!把你们的秘密全揭穿!”
活动二:会变的月亮(综合)
目标:1.理解故事,初步了解月亮盈亏的变化。
2.萌发对月亮变化的好奇心和观察兴趣。
活动三:大地数学(区域辨识与数的合成)
目标:1.通过操作了解区域之间的关系,进行区域间的对应辨识。
2.学习进行区域间的数量合成,了解总量不变的概念。
今日作业:大地数学操作本1第9页
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今日作业
今日作业:活动一:柳树姑娘(歌曲)
目标:1.学习用连贯、优美和活波轻快的歌声演唱三拍子歌曲,唱出句首重音。
2.能注意倾听同伴的歌声,学会控制调节自已的歌声。
(附:歌曲)柳树姑娘,辫子长长。风儿一吹,甩进池塘。
洗洗干净,多么漂亮。洗洗干净,多么漂亮。
多么漂亮。啊哩啰。
活动二:准备去远足(综合)
目标:1.能围绕郊游这个主题,用较完整、连贯的语句大胆提出自已的意见与想法。
2.能以积极的态度参加郊游的准备活动,体验合作、交流的乐趣。
3.知道郊游时需遵守的安全事项,形成一定的自我保护意识。
活动三:实物填补数(数学)
目标:1.利用“实物填补数”的形成,学习探索9的组成及分解。
2.了解组成中两数间的互补关系。
今日作业:幼儿画册3p29页、p31页。
目标:1.学习用连贯、优美和活波轻快的歌声演唱三拍子歌曲,唱出句首重音。
2.能注意倾听同伴的歌声,学会控制调节自已的歌声。
(附:歌曲)柳树姑娘,辫子长长。风儿一吹,甩进池塘。
洗洗干净,多么漂亮。洗洗干净,多么漂亮。
多么漂亮。啊哩啰。
活动二:准备去远足(综合)
目标:1.能围绕郊游这个主题,用较完整、连贯的语句大胆提出自已的意见与想法。
2.能以积极的态度参加郊游的准备活动,体验合作、交流的乐趣。
3.知道郊游时需遵守的安全事项,形成一定的自我保护意识。
活动三:实物填补数(数学)
目标:1.利用“实物填补数”的形成,学习探索9的组成及分解。
2.了解组成中两数间的互补关系。
今日作业:幼儿画册3p29页、p31页。
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今日所学
今日所学:活动一:歌唱春天(歌曲)
目标:1.感受歌曲欢快活波的情绪,并在熟悉歌词的基础上,理解、探索排列图示,记忆歌词顺序,初步学唱歌曲。
2.体验通过探索学会歌曲的成功感与快乐情绪。
(附:歌词)嘿啦啦啦啦 嘿啦啦啦啦,嘿啦啦啦啦 嘿啦啦啦啦。
天空出彩霞呀,地上开红花呀,树上小鸟叫呀,
我们大家一齐来呀,大家来欢呼拍手笑,
唱出一个春天来呀。嘿啦啦啦啦 嘿啦啦啦啦
嘿啦啦啦啦 嘿啦啦啦啦,我们大家一齐来呀,
唱出一个春天来那个咿呀嗨。
活动二:春天来到我们班(综合)
目标:1.能选择自已喜欢的语句表达对春天的感受和体验。
2.会恰当地利用材料,创造性地表现春季主要特征。
3.体验利用自已的作品,美化班级环境、丰富活动内容的乐趣。
活动三:连环画:小蝌蚪找妈妈(美术)
目标:1.进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容,了解故事的主要情节。
2.会区分故事中不同的情节内容,知道其先后顺序,并能通过绘画表现出来,制作成连环画。
今日作业:完成幼儿画册3p25页第三次观察。
[ 本帖最后由 凰啼 于 17-4-5 15:52 编辑 ]
目标:1.感受歌曲欢快活波的情绪,并在熟悉歌词的基础上,理解、探索排列图示,记忆歌词顺序,初步学唱歌曲。
2.体验通过探索学会歌曲的成功感与快乐情绪。
(附:歌词)嘿啦啦啦啦 嘿啦啦啦啦,嘿啦啦啦啦 嘿啦啦啦啦。
天空出彩霞呀,地上开红花呀,树上小鸟叫呀,
我们大家一齐来呀,大家来欢呼拍手笑,
唱出一个春天来呀。嘿啦啦啦啦 嘿啦啦啦啦
嘿啦啦啦啦 嘿啦啦啦啦,我们大家一齐来呀,
唱出一个春天来那个咿呀嗨。
活动二:春天来到我们班(综合)
目标:1.能选择自已喜欢的语句表达对春天的感受和体验。
2.会恰当地利用材料,创造性地表现春季主要特征。
3.体验利用自已的作品,美化班级环境、丰富活动内容的乐趣。
活动三:连环画:小蝌蚪找妈妈(美术)
目标:1.进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容,了解故事的主要情节。
2.会区分故事中不同的情节内容,知道其先后顺序,并能通过绘画表现出来,制作成连环画。
今日作业:完成幼儿画册3p25页第三次观察。
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今日所学
今日所学活动一:(综合)爸爸妈妈真能干
目标:1.了解成人工作的特点、工作态度,体会成人工作的意义。
2.有尊重父母职业的情感。
活动二:(社会)我是小记者
目标:1.明确采访的内容,尝试运用采访的方法,了解爸爸妈妈及家庭成员的工作情况。
2.对采访活动感兴趣,能大胆地与成人交往,清楚地提出问题。
活动三:(大地阅读)夏克是个机器人
目标:1.通过儿歌内容了解机器人的功能,唤起幼儿对科学活动的兴趣。
2.了解科技发展的新发明,感受科技进步给我们人类生活带来的方便。
(附)夏克是个机器人,有件事情很烦恼。
盲人走路看不到,遇上坑洼会跌倒。
夏克找到科学家,要为盲人当向导。
装了智能电芯片,他给盲人把路带。
为人带路多快乐,谢谢我们的好夏克。
今日作业:1.幼儿画册3p25页的第四次观察。
2.幼儿画册3p45页。
目标:1.了解成人工作的特点、工作态度,体会成人工作的意义。
2.有尊重父母职业的情感。
活动二:(社会)我是小记者
目标:1.明确采访的内容,尝试运用采访的方法,了解爸爸妈妈及家庭成员的工作情况。
2.对采访活动感兴趣,能大胆地与成人交往,清楚地提出问题。
活动三:(大地阅读)夏克是个机器人
目标:1.通过儿歌内容了解机器人的功能,唤起幼儿对科学活动的兴趣。
2.了解科技发展的新发明,感受科技进步给我们人类生活带来的方便。
(附)夏克是个机器人,有件事情很烦恼。
盲人走路看不到,遇上坑洼会跌倒。
夏克找到科学家,要为盲人当向导。
装了智能电芯片,他给盲人把路带。
为人带路多快乐,谢谢我们的好夏克。
今日作业:1.幼儿画册3p25页的第四次观察。
2.幼儿画册3p45页。
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