谢谢曹老师！
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班主任手记（9）
今天真是后悔没带数码相机去上班，呵呵。可以把小朋友的一份份心意拿上来晒一晒。明天吧。
早上进门，就发现一讲台都是鲜花，有玫瑰有康乃馨，走进教室，跑来了好多小朋友，有送贺卡的，有送香袋的，还有送了自己制作的纸花，小朋友真是动足了心思，老师好感动啊！
马健宁小朋友大声告诉老师说，我今天好好表现就是给老师最好的礼物了。真是个鬼精灵，知道老师最喜欢什么。
许皓田小朋友看见毕老师就说，毕老师你今天真漂亮，毕老师听了嘴都合不拢了。
还有今天一天收到好多家长的短信，非常开心，也有许多以前的家长发来的，很感动家长温情脉脉。
真是愉快的一天啊。
[ 本帖最后由 momo723 于 08-9-10 22:17 编辑 ]
今天真是后悔没带数码相机去上班，呵呵。可以把小朋友的一份份心意拿上来晒一晒。明天吧。
早上进门，就发现一讲台都是鲜花，有玫瑰有康乃馨，走进教室，跑来了好多小朋友，有送贺卡的，有送香袋的，还有送了自己制作的纸花，小朋友真是动足了心思，老师好感动啊！
马健宁小朋友大声告诉老师说，我今天好好表现就是给老师最好的礼物了。真是个鬼精灵，知道老师最喜欢什么。
许皓田小朋友看见毕老师就说，毕老师你今天真漂亮，毕老师听了嘴都合不拢了。
还有今天一天收到好多家长的短信，非常开心，也有许多以前的家长发来的，很感动家长温情脉脉。
真是愉快的一天啊。
[ 本帖最后由 momo723 于 08-9-10 22:17 编辑 ]
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班主任手记（10）
心平气和地教一年级，这是我们青年教师要追求的一种境界。有过多年教学经验的老师一定都会感受到，在好孩子、好学生面前，保持心平气和是相对容易的，而面对学业有困难，以及有其他问题的“弱孩子”“皮孩子”，要老师总能保持平静的心态，确实谈何容易！
哎，今天我是气急败坏，冲小朋友们吼了，不知道有没有吓到小朋友，真是不好意思。
第二次写练习册上的题目，题目是很简单的，抄写，连线，一年级主要小朋友不会看题目，所以要老师读题，
可是好多小朋友，根本不听我读题目，自己写，或者是我在讲第一题，她在写第二题，注意力一直不集中。
作业上来丢三落四的，不是把声调小帽子丢了就是写错了格子。于是我爆发了，哎，读题就是一个很枯燥的过程，
怎么让小朋友都认真听我说题目意思呢，我要好好想想。
在这里表扬王宇轩，作业本上干干净净，一点擦动痕迹都没有，而且都是一次上来就对了。看来是认认真真听了。
[ 本帖最后由 momo723 于 08-9-11 19:31 编辑 ]
心平气和地教一年级，这是我们青年教师要追求的一种境界。有过多年教学经验的老师一定都会感受到，在好孩子、好学生面前，保持心平气和是相对容易的，而面对学业有困难，以及有其他问题的“弱孩子”“皮孩子”，要老师总能保持平静的心态，确实谈何容易！
哎，今天我是气急败坏，冲小朋友们吼了，不知道有没有吓到小朋友，真是不好意思。
第二次写练习册上的题目，题目是很简单的，抄写，连线，一年级主要小朋友不会看题目，所以要老师读题，
可是好多小朋友，根本不听我读题目，自己写，或者是我在讲第一题，她在写第二题，注意力一直不集中。
作业上来丢三落四的，不是把声调小帽子丢了就是写错了格子。于是我爆发了，哎，读题就是一个很枯燥的过程，
怎么让小朋友都认真听我说题目意思呢，我要好好想想。
在这里表扬王宇轩，作业本上干干净净，一点擦动痕迹都没有，而且都是一次上来就对了。看来是认认真真听了。
[ 本帖最后由 momo723 于 08-9-11 19:31 编辑 ]
班主任手记（11）
每天发本子要发好几次，我一直是一个个叫上来拿本子，感到很累，有的小朋友没有注意还要喊几遍才知道要拿本子，而且时间太长，发一套本子就要10分钟，都可以把作业写好了。我一直想有什么办法可以更迅速的发本子。小朋友一直都不太认识彼此，现在总算都熟悉了起来，可是他们不认识字，怎么办呢？
我想，总有孩子识字比较多，而且会猜一点，于是今天叫了好多人上来试试看班级名单，叫他们一个个认名字，看31个人中有多少名字自己不认识，一直叫到李宇涵和陈仔妍，她们都只有2个人不认识，于是让这两个可爱的小姑娘帮忙发本子，今天她们两个很麻利哦，一会儿本子就都发完了。真要表扬下。希望小朋友都能快快多认字，这样有更多的小朋友可以帮忙发本子，呵呵！
前天陈仔妍生病了，还在课堂上吐了一地的，我拖了很久，今天终于好了一些，能在学校吃饭了，真心祝福小姑娘健健康康的成长。
小朋友们都要注意身体哦。
[ 本帖最后由 momo723 于 08-9-21 14:50 编辑 ]
每天发本子要发好几次，我一直是一个个叫上来拿本子，感到很累，有的小朋友没有注意还要喊几遍才知道要拿本子，而且时间太长，发一套本子就要10分钟，都可以把作业写好了。我一直想有什么办法可以更迅速的发本子。小朋友一直都不太认识彼此，现在总算都熟悉了起来，可是他们不认识字，怎么办呢？
我想，总有孩子识字比较多，而且会猜一点，于是今天叫了好多人上来试试看班级名单，叫他们一个个认名字，看31个人中有多少名字自己不认识，一直叫到李宇涵和陈仔妍，她们都只有2个人不认识，于是让这两个可爱的小姑娘帮忙发本子，今天她们两个很麻利哦，一会儿本子就都发完了。真要表扬下。希望小朋友都能快快多认字，这样有更多的小朋友可以帮忙发本子，呵呵！
前天陈仔妍生病了，还在课堂上吐了一地的，我拖了很久，今天终于好了一些，能在学校吃饭了，真心祝福小姑娘健健康康的成长。
小朋友们都要注意身体哦。
[ 本帖最后由 momo723 于 08-9-21 14:50 编辑 ]
（五）关掉电视 打开想象
想像力是无限的，只要父母肯花时间，有耐心地去引导与鼓励他们，他们的能力就可以发挥到意想不到的境界。人常会因外在声色刺激的诱惑而忽略了“自身的宝藏”。有了电视以后，孩子好像就不会玩了，在家便守着电视机，被动的接受别人灌输的讯息，一旦没有电视便茫然不知该如何打发时间。被动惯了，主动的机制生锈了，想动也动不了了。影像图片最大的坏处是，它会限制你的想像力。电影、电视传送的是导演的想像力，它的进入会锁住自己的想像力，使其不得发挥。日本诺贝尔文学奖的得主大江健三郎的太太从小多病，卧床 无聊时，她的母亲便将小说一遍一遍的念给她听，无形中增加了她丰富的想像力，后来成为很有名的创意插图画家。他说如果那时日本有电视，他大概就不会成为创意画家了。心理学上有先入为主的现象，一旦心像形成便很难跳开原有的窠臼，这也是为什么小孩子的想像力比大人好的原因。这是因为小孩的心灵还没有那么多的限制，可以随意发展。大人做事明确，迅速的代价其实就是创造力、联想力的丧失。
想像力是创造力的泉源，像这种全家一起围炉说故事或亲子共读就是培养创造力最好的机会。同一个东西可以有很多不同的玩法，只要你肯花脑筋去想；同一处环境也是，当你看腻了这个环境时，不妨换个角度来看看，它的景观立刻完全不一样了。
拉森(Gary Carson 美国最有创意的卡通画家之一)说：“最好的娱乐方式就在你的大脑中，不必外求”。 至少有25个好主意可以让电视一边站，让一家人快乐而充实。
1、玩挠痒痒游戏，跟宝宝角斗，笑得满床打滚。
2、吹掉棋盘上的灰尘，玩一盘飞行棋或强手棋。
3、让宝宝用所有的沙发靠垫搭个堡垒，爬来爬去，和你玩假象的射击战斗。
4、阅读(危险的尝试，因为宝宝可能上瘾)。带宝宝去图书馆，为他借些书，读书给他听，直到你的嗓子崩溃。
5、教孩子一些你的拿手本领，比如编织、折纸、打领带、玩某种器械，把时间花在学技能上。
6、一起上个学习班。想想看，有没有你和孩子都想学的东西呢？
7、吃些热点心，然后去溜冰。
8、去参观博物馆或城市历史展览馆。
9、听有声读物，童谣、说故事、相声，种类很多。
10、写封家信，不是用电子邮件，而是用钢笔和纸，如果宝宝太小还不会写字，可以让他们在信上画个画，涂个鸦，然后让他口述你来代写。爷爷奶奶、姥姥姥爷和那些远方的朋友会为此深深感动的。
11、准备一些漂亮有趣的装扮，让孩子打扮起来玩游戏，起初也许会比较麻烦，但很快你就会惊异地发现，孩子很快就能跟上节奏，并有更新奇地想法。
12、在客厅开家庭舞会了。
13、教孩子所有你知道的卡片游戏，如果你不记得了，也可以自己发明。
14、烤东西吃，甚至年纪很小的宝宝也能参与制作简单糕点。
15、照着食谱，一起烹调晚餐。
16、结交朋友。跟亲戚、邻居、朋友、同事，或宝宝幼儿园结交的小朋友，组织家庭间的聚会。
17、种植植物或饲养小动物。有大量的书教你这方面的知识，买一本，和宝宝一起开始工作。
18、助人为乐为别人做点事。在一个原来用来看电视剧的下午，带着孩子给福利院的孩子送去旧玩具，或到社团为需要帮助的人服务。
19、解决家里的小麻烦，疏通下水管道、缝补撕开的裤子。关掉电视让你有时间去做这些平时被忽视的普通事情。可以让孩子给你递工具、或整理他自己的东西。
20、放松。闲坐着看看天，和孩子一起体会被电视占据的时候没有的遐思。
21、看演出戏剧、舞蹈、音乐会，引导孩子流露激情，那是和面对荧光屏，看录影带时不同的。
22、出去玩，即使外面天寒地冻。跑跑跳跳、堆雪人、拉雪橇(如果雪足够厚的话)。
[ 本帖最后由 momo723 于 08-9-21 14:47 编辑 ]
想像力是无限的，只要父母肯花时间，有耐心地去引导与鼓励他们，他们的能力就可以发挥到意想不到的境界。人常会因外在声色刺激的诱惑而忽略了“自身的宝藏”。有了电视以后，孩子好像就不会玩了，在家便守着电视机，被动的接受别人灌输的讯息，一旦没有电视便茫然不知该如何打发时间。被动惯了，主动的机制生锈了，想动也动不了了。影像图片最大的坏处是，它会限制你的想像力。电影、电视传送的是导演的想像力，它的进入会锁住自己的想像力，使其不得发挥。日本诺贝尔文学奖的得主大江健三郎的太太从小多病，卧床 无聊时，她的母亲便将小说一遍一遍的念给她听，无形中增加了她丰富的想像力，后来成为很有名的创意插图画家。他说如果那时日本有电视，他大概就不会成为创意画家了。心理学上有先入为主的现象，一旦心像形成便很难跳开原有的窠臼，这也是为什么小孩子的想像力比大人好的原因。这是因为小孩的心灵还没有那么多的限制，可以随意发展。大人做事明确，迅速的代价其实就是创造力、联想力的丧失。
想像力是创造力的泉源，像这种全家一起围炉说故事或亲子共读就是培养创造力最好的机会。同一个东西可以有很多不同的玩法，只要你肯花脑筋去想；同一处环境也是，当你看腻了这个环境时，不妨换个角度来看看，它的景观立刻完全不一样了。
拉森(Gary Carson 美国最有创意的卡通画家之一)说：“最好的娱乐方式就在你的大脑中，不必外求”。 至少有25个好主意可以让电视一边站，让一家人快乐而充实。
1、玩挠痒痒游戏，跟宝宝角斗，笑得满床打滚。
2、吹掉棋盘上的灰尘，玩一盘飞行棋或强手棋。
3、让宝宝用所有的沙发靠垫搭个堡垒，爬来爬去，和你玩假象的射击战斗。
4、阅读(危险的尝试，因为宝宝可能上瘾)。带宝宝去图书馆，为他借些书，读书给他听，直到你的嗓子崩溃。
5、教孩子一些你的拿手本领，比如编织、折纸、打领带、玩某种器械，把时间花在学技能上。
6、一起上个学习班。想想看，有没有你和孩子都想学的东西呢？
7、吃些热点心，然后去溜冰。
8、去参观博物馆或城市历史展览馆。
9、听有声读物，童谣、说故事、相声，种类很多。
10、写封家信，不是用电子邮件，而是用钢笔和纸，如果宝宝太小还不会写字，可以让他们在信上画个画，涂个鸦，然后让他口述你来代写。爷爷奶奶、姥姥姥爷和那些远方的朋友会为此深深感动的。
11、准备一些漂亮有趣的装扮，让孩子打扮起来玩游戏，起初也许会比较麻烦，但很快你就会惊异地发现，孩子很快就能跟上节奏，并有更新奇地想法。
12、在客厅开家庭舞会了。
13、教孩子所有你知道的卡片游戏，如果你不记得了，也可以自己发明。
14、烤东西吃，甚至年纪很小的宝宝也能参与制作简单糕点。
15、照着食谱，一起烹调晚餐。
16、结交朋友。跟亲戚、邻居、朋友、同事，或宝宝幼儿园结交的小朋友，组织家庭间的聚会。
17、种植植物或饲养小动物。有大量的书教你这方面的知识，买一本，和宝宝一起开始工作。
18、助人为乐为别人做点事。在一个原来用来看电视剧的下午，带着孩子给福利院的孩子送去旧玩具，或到社团为需要帮助的人服务。
19、解决家里的小麻烦，疏通下水管道、缝补撕开的裤子。关掉电视让你有时间去做这些平时被忽视的普通事情。可以让孩子给你递工具、或整理他自己的东西。
20、放松。闲坐着看看天，和孩子一起体会被电视占据的时候没有的遐思。
21、看演出戏剧、舞蹈、音乐会，引导孩子流露激情，那是和面对荧光屏，看录影带时不同的。
22、出去玩，即使外面天寒地冻。跑跑跳跳、堆雪人、拉雪橇(如果雪足够厚的话)。
[ 本帖最后由 momo723 于 08-9-21 14:47 编辑 ]
（六）教育孩子的十个最佳时机
1、新学期开始的时候：新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时，会有一种新的意识、新的能力，此时父母因势利导，当会“旗开得胜。”
2、孩子享受成功喜悦的时候：父母若能在祝贺鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。
3、孩子感受委屈的时候：父母若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，也就易于接受父母的告诫了。
4、父母与老师交流的时候：父母应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点，不宜单纯地“告状”。
5、孩子有困难或遭遇失败的时候：父母不应训斥，而应肯定成绩，对不足之处给予点拨，帮其走出“困境”。
6、孩子有较大过失的时候：这时父母的理解、同情、体谅是孩子最需要的，很多时候，循循善诱能收到很好的效果。
7、孩子对某些事物心怀浓厚兴趣的时候：父母应积极支持、鼓励，推动孩子去寻求知识，激励孩子深入钻研。
8、有较大集体活动的时候：这是教育孩子遵守纪律，为集体争光，培养集体观念的极好时机。
9、他人取得成绩的时候：孩子往往会暗下决心“我也要做出成绩”，父母要抓住这一时机，对孩子提出适当目标要求，使其一时热情变为持久的行动。
10、外出做客或有客人来访的时候：一般，孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑，所以这时应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”，多谈孩子的优点和长处，恰当提出希望。
[ 本帖最后由 momo723 于 08-9-21 14:48 编辑 ]
1、新学期开始的时候：新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时，会有一种新的意识、新的能力，此时父母因势利导，当会“旗开得胜。”
2、孩子享受成功喜悦的时候：父母若能在祝贺鼓励的基础上，对孩子提出明确具体的要求，将会收到满意的效果。
3、孩子感受委屈的时候：父母若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释，孩子会产生感激之情，也就易于接受父母的告诫了。
4、父母与老师交流的时候：父母应把孩子的长处告诉老师，同时以希望的口气指出孩子的缺点，不宜单纯地“告状”。
5、孩子有困难或遭遇失败的时候：父母不应训斥，而应肯定成绩，对不足之处给予点拨，帮其走出“困境”。
6、孩子有较大过失的时候：这时父母的理解、同情、体谅是孩子最需要的，很多时候，循循善诱能收到很好的效果。
7、孩子对某些事物心怀浓厚兴趣的时候：父母应积极支持、鼓励，推动孩子去寻求知识，激励孩子深入钻研。
8、有较大集体活动的时候：这是教育孩子遵守纪律，为集体争光，培养集体观念的极好时机。
9、他人取得成绩的时候：孩子往往会暗下决心“我也要做出成绩”，父母要抓住这一时机，对孩子提出适当目标要求，使其一时热情变为持久的行动。
10、外出做客或有客人来访的时候：一般，孩子都喜欢听好话，不愿在别人面前现丑，所以这时应注意保护孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”，多谈孩子的优点和长处，恰当提出希望。
[ 本帖最后由 momo723 于 08-9-21 14:48 编辑 ]
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