继续围观

hello,everyone .JACKY妈妈来迟了，FIRST ,首先向大家问个好! 现在我们11班有了这样一个交流平台,真是好。

我想以后每天到这里来报道将是我工作的一部分了，所以辛苦老师多发点图片哦，最好呢再发点动态点的，嘿嘿，要求是不是有点高啊。。。。

当然这个前提是在你们有空闲时间的情况哦

我们现在是，他放学回家我们也不问他学了什么，只问他你今天玩得开心吗？他会对你说当然很开心了，我觉得这就足够了，第一，说明他并不排斥上英语课，从某种程度上来说他还是对英语很有兴趣的；第二，说明他跟老师和同学都处得很好，能够喜欢老师，和同学们玩到一起。然后呢，一般晚上如果自己想得起来得话，就将那个碟片拿出来放放，一般来说，如果他是在做其它的事情，如果音乐开始想起来的时候，他的注意力就会转移过来，然后跟着碟片边唱边做动作。反正我也闹不懂，他唱得是什么，跳得对不对，接着我就不管他了，我只要他享受他自己这个过程就行了。

跟RAINNA老师没怎么接触过，为了JACKY,跟NORA老师接触过几次，发现NORA老师是一个内心非常细腻的女孩子，JACKY在你班上学习，我很放心！

[ 本帖最后由 elvalin2002 于 11-2-25 12:24 编辑 ]

我是Raina老师，欢迎Jacky妈妈
Jacky每次来都是有进步的，看的出来妈妈对Jacky的殷切期望，孩子一定会如您所愿的哈，不过是个循序渐进的过程，我们和您一起见证他的成长与变化哦。Jacky加油

小帅哥，小美女们，写真拍的真 喜欢你们一双双稚嫩、清澈的小眼睛，嘿嘿

又有新图了，真是好，每次过来都能看到新的内容，每次看到自己的孩子的每一张照片，都会看得很仔细，由此而联想到上课时的每一幕情景， 有了这些图，就能由我们的思维想象的空间了。就能看到，哦，我们的JACKY上课是坐在这张凳上的啊，哦，还有举起小手准备回答问题啊，哦，好象还有点怯，小手不是举得很高嘛，哦，还上黑板上画X的嘛。有了这些，真得太好了，谢谢你们啊，老师！也希望各位家长人过留声，把我们11班的贴子顶得高高的哦

帅哥美女们~~~口水滴下来~~~~加油

今天接到瑞思的电话，说dawson进步蛮快的，听着觉得很高兴。我们会和老师一起加油的。也希望瑞思越办越好。

谢谢Jacky妈妈的认同！我们一起努力哦！
以后有什么更好的建议或者想法可以直接提出来哦，我们会不断更新和改进的！

照片不错

眼光不错！

是的，相信Dawson会让我们有成就感的！嘎~

OK!jacky is six years old ,then I am also six years old as a mother,  在这个教育的过程中，WE也会遇到all kinds of questions.so 为了我们的未来的花朵，we  加油  together,yeah!!!

从这一行字可以看出来：Jacky妈妈在学校学的英语还保存得不错哦！  嘎~

呵呵 今天来报个道 顶一个

呵呵 班门弄斧来着

1.认真对待宝宝的要求。当他在电话里满怀期望地提出：“妈妈，牛奶。”你在外面一时不能满足他，告诉他具体时间：“回到家，妈妈给你拿，好吗?”经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重视而失去信心。
　　2.周末带宝宝出游，征求他的意见，但不要问“你想去哪里”，而是这样问“你想去动物园还是水族馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。
　　3.宝宝刚学说话，你教他“大西瓜”，他却说“大西抓”。不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个时间再教他。在宝宝语言学习期，你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。
　　4.宝宝提出问题，耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。
5.用商量的口气让宝宝做力所能及的事情，比如“把报纸拿给妈妈，好吗?”让孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。
　　6.让宝宝在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作;在柜子上为宝宝做个陈列架，陈列他的小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心。
　　7.给宝宝一个房间，没有条件的，可以给他房间的一部分，让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的“领地”的他心中充满骄傲感，这会让他平添自信。
　　8.不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备宝宝，而是教他自己收拾散落的玩具，并且跟他一起做。妈妈的宽容是培养宝宝自信的土壤。
9.不对宝宝说：“妹妹已经会数数了，你还不会，你可真笨!”哪怕他真的比别的孩子差。总是拿比他强的孩子和他比较，最能挫败孩子的自信。
　　10.带宝宝去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。他还不会算账，但至少让他知道钱能买东西。逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他生活的自信心。
　　11.给宝宝购买衣物，让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢，但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。
　　12.和孩子一起看他喜欢的动画片，和他讨论喜欢的人物和台词，对他的观点表示感兴趣。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。
　　13.让宝宝独立清洗自己的小袜子、小手帕，哪怕洗不干净。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。

Alex is writing~


Give Nora number eight~


Minnie is writting~


Everyone~Give Nora eight~


Annie is writting number eight.


Sam is writting number eight.


HoHo~Minnie~


Helen is writting~


Minnie~give Nora ten~


Everyone~Show us flowers~


Let's do it together~




Show us number ten~


Jason is drawing~




others~No peeking~


Can you guess whats this number~


Make a train~




We are wrtting our work~


















My name is ***,I'm***years old.Hello,everyone!


Answer!

小朋友们表现的都很积极哦  Ｒｉａｎａ老师赞一个

哈哈，真是太好了，又看见新图了

Nora老师，dawson的26个英文字母还是掌握的不太好，还请你再下下功夫。

掌握的不大好？具体是什么情况呢？

感谢Nora，Alex学的很开心！

开心就好！我们第一阶段的目标就是让孩子喜欢上英语，喜欢上瑞思。
而且而且，Alex本来就是个快乐的小精灵，永远都是那么充满活力哟！

dawson在我们念26个字母时，L、M、N总是记不住，除了前面A-G比较熟悉，后面都不太流畅。

哦，这样啊！妈妈不用心急，你可以试着让Dawson唱唱字母歌，这个他会的，然后让他一边指着字母表上的字母一边唱，这样会对识别字母有帮助哦！另外，我们每节课都会以提问等方式帮助孩子们复习的。
不过，对于Dawson来说，第一个阶段咱要把重点放在培养他对英语的兴趣上，循序渐渐，不能让孩子感觉到妈妈很心急哦！ 这样他会有负担的呢。

Nora放心哦，我们没有给Dawson任何压力的，我们和你们的目的是一致的，希望孩子开心就好。我们也会配合你们工作的。我们也看到Dawson确实进步了。谢谢你们。

这样就好！以后我也会多反馈给你Dawson的表现和学习情况的，我们要多交流哦！

Suggestions:用兴趣帮助孩子进行自我教育
1 提供必要的帮助，比如工具、材料、书籍，仅此而已；
2 把从兴趣到成果的过程完整的交给他自己，遇到困难时，适当给予鼓励；
3 把他的兴趣变成对家庭有用的东西，让他感觉其兴趣和劳动的价值；
4 有机会让他自己讲解；
5 提出一些新问题，希望他自己去找答案；
6 对他因兴趣而产生的成果，作出阶段性的评价，让他看到评价的变话。他会很重视这种评价，并从变化中思考怎样获得好评价的方法。
7 如果你想让孩子的兴趣保持下去，就不要随时随地满足他。相反，你想让这种兴趣消失，就不断的满足，他很快会觉得无趣。----斯宾塞教育法则希望能给家长和孩子们带来帮助！

喜欢你们哦~继续加油~

口水啊、口水~真是咱们班的美女哦！
需要表扬的是，Helen昨天从常州玩回来还坚持来上课，爸爸妈妈做得很好哦！赞一个！

好可爱 赞一个

呵呵,应该的。主要是桐桐特别喜欢上瑞思的课，想老师和班上的同学了。

[ 本帖最后由 wang_echo 于 11-3-15 11:34 编辑 ]

本来林老师还告诉我Helen请假了，我还觉得一点小失落呢~嘻嘻

JASON来报到喽

     
       欢迎欢迎~

1 他在背诗和有韵律的句子时很出色；
2 他很注意你在愁闷或高兴是的情绪变化，并作出反应；
3 他常常问诸如“时间从什么时候开始”，“为什么小行星不会撞到地球”，这样的问题；
4 凡是他走过一遍的地方，他很少迷路；
5 他走路的姿势很协调，随着音乐所做的动作很优美；
6 他唱歌时音阶很准；
7 他经常会问：“打雷、闪电和下雨”是怎么回事；
8 你如果用词用错了，他会给你纠正；
9 他很早就会系携带，很早就会骑车；
10 他特别喜欢扮演什么角色和编出剧情；
11 出外旅游时，他能记住沿途标记，说：我们曾到过这里。
12 他喜欢听各种乐器，并能辨别它们发生的声音；
13 他画地图画得很好，路线很清楚；
14 他善于把各种杂乱的东西按规律分类；
15 他善于模仿各种身体动作及面部表情；
16 他善于把动作和情感联系起来，譬如，他说：“我们做这件事兴高采烈！”
17 他能精彩地讲故事；
18 他对不同的声音发表评论；
19 他常说某某像某某；
20 对别人能完成于不能完成的事他能作出准确的评价！

今天刚上了公开课，终于知道课原来是这个样子上的，难怪Amanda每次上课都那么开心
这里我来少了
以后会常来的

昨天参加了公开课，感觉是很成功的，真所谓，台上十分钟，台下十年功啊，要当好一个瑞思的老师，而且是负责任的老师真是一件不简单的事情。在这里，不仅要让孩子们能够学到知识，而且要学的轻松，学的快乐，学的喜欢，可不是一件那么容易的事情。这里不象是小学老师那么好教，我反正在课堂上授课了，你懂不懂是你的事情，反正教了就行，这里可是要让你不仅学了，而且还要有浓厚兴趣，这真的很费脑筋。再之，每个小孩子的性格不同，老师还要根据每个家长的不同要求在课堂上进行有的放矢。我想如果英语水平再好，没有一份对孩子的爱心和耐心，这份工作也是很难将它做好的。所以我觉得我们011班的NORA老师这些方面做得都很好，其实不是拍马屁啊，我是发自真心的讲的。比如她昨天穿插的一个就是教案里面没有的，从这一点也可以看出

从这一点也可以看出我们的NORA不是一个教条的人，而是一个可以根据实际需要进行灵活机动的，从而也可以看出她也不会将我们的小孩子教得那么死板，而是有灵活性的。所以最后，感谢一下NORA和RAINA这一段时间来对小孩子们的辛苦付出！！！！！

Amanda很不错哦~继续加油啊~(^_^)

昨天从瑞思出来，我就一边走一边对JACKY说，星期天我带你去上海玩啊，他回了我一句：我不去，我星期天还要上英语呢，说实话，我听了这话，我还是挺开心的。星期天学英语教颜色，就NORA老师讲的一样，这是课程的转折点，是很重要的，我还挺担心的，小孩子刚刚兴趣才上来，我就给他断课了，而且本身就没基础，这一来下面将是和其它同学很大的差距，对于帮助他建立自信又给他垫了一块拌脚石，可是钱都交了，怎么办呢。

我是真的很担心哎

Jacky妈妈过奖哦~我会更加努力的！加油！加油！

难得有机会出去玩，那就下定决心、开开心心地去玩吧！到时候我尽量把缺课的孩子组织在一起补课，尽可能地还原我们的课堂吧~
记得到时候多传点靓照上来哈！