今天的本领是“小学什么样？”，按常规课程我们这节课是要实地参观的。但这不是老师所能决定的，只有等园方来安排！

   上周五发了调查表，心目中的小学时什么样？现实的小学又是什么样？一节课也只能结合图片来个“看图讲述”了！

刘振东要特别表扬一下，这学期举手发言明显增多，那举手姿势也是挺标准啊！

扫地和抹桌子是小学生必备技能！每逢值日咱就练练，一学期下来，技术就熟练多了！陆姑娘今天的视频，和上学期比起来，肯定进步太多了！

拼音听起来！

谁认真谁乘机呢？

今天是周二，7–12号小朋友美术室活动起来！

兔兔哎，小吕姐姐来喂你吃喽！

许老师在外面发现一只不动的小鸟，它怎么啦？有心的老师就做了有心的事情，带到温暖的教室让孩子们观察观察！哇哦，可把孩子们兴奋到了！

下午点心后，是孩子们自主活动时间！家长给带的所谓“作业”品种不少，练习书写的，练习算数的，练习画画的，反正不要闲着就行。每一组随机拍的照片，看得出来，只有少数几个人没有准备材料哦！希望他们能看到帖子，好歹带一点东西过来，让孩子不“虚度光阴”！所谓“一寸光阴一寸金”，时间会过得很快，别以为现在只是大班，离小学还早着呢！周四开家长会，我们老师在捋本学期的工作时，直接感叹事情都来不及做呢！

昨天王老师口头布置了任务让小朋友们给园里的兔子准备口粮，今天只有吕同学记得带来啦！于是，利用下午时间吕同学拎着自己带的蔬菜去喂兔子，另外特别聘用小冯同学进行拍照、摄影工作！

喂兔子回班的路上偶遇了一只“单身”鸟，不知道什么原因，一动也不动，我估计是太冷了，就把它带回了班，刚好给娃们近距离观察一下，孩子们看到我捡了一只鸟回来瞬间炸了锅，纷纷围上来，我跟它们说你们这么热情会吓到小鸟的，说完便顺手把小鸟放置在班上自然角，组织小朋友们分组观察，这才看到第四组，小鸟可能到了空调房，身上暖和了，变得有活力起来，一跳一跳地躲到空调后面去了，我和孩子们一阵捣鼓，总算把她放飞了出去，就这么一会儿功夫，孩子们连鸟的名字、明天带什么给它吃都想好了，只是没想到这是个匆匆过客……

妈呀，名字都忘了怎么写了呀。

26号赵同学起床是磨磨蹭蹭，手始终像捏着一个啥东西。喊他过来一看，我乐了，跟他开了个玩笑“哎呀呀，亮闪闪的，宝石啊，今天情人节，放口袋放放好，回家送给妈妈”。小赵本以为自己的磨蹭和偷偷捏个东西会遭到老师的批评，没想到是一个友好的玩笑，他开心。加快了起床的速度。

   刚才放学时他特地跑我面前来，展示他的“财富”，哇哦，两个宝石啊。他说“一个送给奶奶，她天天都带我，一个送给我的妈妈”。话说小赵的“宝石”哪来的呢？敢情是睡他旁边的崔果头上的发饰掉落的。

   话说放学排队时孩子们叽叽喳喳，但是有一个很好，除了两个水壶没有人拿，别的都记得拿走了。我就表扬了他们“今天很好，只有两个水壶没有人拿，是哪两个糊涂虫啊？”马上就有一片的声音回复“是陈孝函和王子宸的”。敢情，这两个人打下午起床就打打闹闹，小陈同学小椅子直接搬到头顶，感觉要准备“暴力”了，被我发现点了一次名。放学前，张老师又发现他们你掐我我打你，当然，他们的打打闹闹不是真打，两人感情是很好的，就是不守规则的打闹！于是他们被许老师惩罚了一下，延迟放学！所以我说“蛮好的，你们两个人就和你们的水壶过情人节吧”。小朋友今天早上就有人说“情人节”了，所以我开玩笑“儿子呢是 妈妈的小情人，女儿呢是爸爸的小情人，他们呢是你们的大情人，回家记得跟他们说情人节快乐哦”！

  哈哈，放学时，冯思蕊的爸爸一捧鲜花送给了自己的小情人，许老师听他说“哎，大的要送，小的要送”。我在队伍的的后面，就听到身边不知道哪位小朋友说的“哇，爸爸给女儿送礼物了”。

     有两个女娃娃对自己的“大情人”不满意，一个是4号吴同学，说“爸爸懒死了，我做妈妈的情人”。9号吕同学叽里咕噜“我爸爸一天到晚什么事情都不干，我不做他的小情人”！

   哈哈哈哈哈，吴爸爸，吕爸爸，改改你们的缺点哦，遭“小情人”嫌弃了吧！

我家回家就说今天许老师救了一只麻雀，养到了教室里，可是他还没来得及看到，麻雀就飞走了。他还说许老师救了麻雀以后手痒了，可能对麻雀过敏了。

看到冯同学收到花羡慕的不得了，叨唠了一路我的礼物怎么没有，情人节不给小孩送礼物，爸爸懒死了，啥都不会，爸爸要不停打喷嚏了

我们这学期没带，还是上学期的

给小动物投喂，我家可积极了，还有星期二值日也是兴奋又积极。到了早上就赖床

偶尔教了几个字，也能做老师啦小朋友，还要加油啊！

小陈同学放回来就说许老师今天抓了一只小鸟带到教室的，小陈同学问许老师你抓的是什么鸟啊！

回来我已经跟他谈过了，陈同学说拿凳子不是要打他是拿起来假装当子弹对他发射的，奥特曼看多了

观察很仔细！确实，许老师洗手出来，挠得红红的，她自己说“我这是心理作用还是怎么的，哪块过敏了？手痒死了”我开玩笑“哎哟，没得命，禽流感禽流感”

是的哦，当时就一个劲的“控诉”爸爸来着

上学期还没有写光呢，写光了就发回去了

是吧，奥特曼是要坚决撤出孩子的视线的！这一点小班的第一次家长会，我每届必提，一个奥特曼，一个樱桃小丸子，直接封杀！孩子们好模仿，没有鉴别能力，可以说，中国孩子们的打打杀杀，作业的拖拖拉拉，这两部动画片“功不可没”

上学时有好同学，上班时有好搭档，真乃人生幸事！在我最后一届的职业生涯，许老师、张老师成了我的职业好伙伴！教学工作我们互帮互助，管理班级目标一致！自从设立了班级帖子，她们两人悄然多了一份职业---摄影师！我是个冷骨头，8：30开始的户外运动，只有我需要戴帽子戴手套。就那样我都觉得冷风呼呼的，特别羡慕中班活动的时间段10:10，那时候操场上阳光普照！所以，户外活动的很多精彩照片和视频都是她们两个摄影师拍的！张老师知道我要更贴，午休时总会把她手机上的照片视频发我，每一次都会说“王老师，我随便拍的，你看着用”。但是家长们，你们看，今天的视频是“随便”吗？其实我每一个都仔细看了一下，按常规理解大宝小宝的那张似乎不适宜放上来，为嘛呢？两个宝一个跳绳跳得欢，一个嗷嗷哭的苦，老师为什么不管呢？其实不止一个老师去过问了，他呐就是不搭理，死命的哭！为什么哭呢？因为下楼梯时大宝卡小宝的脖子，小宝过来打报告的，大宝被批评了，然后他就开启“嗷嗷”模式！这两个宝估计这样的模式开启惯了，所以哪个老师过问都不管用。既然这样，我们老师就保持一致的做法“冷处理”。小孩子耍无赖的时候“冷处理”是最好的降温方式，时间长了孩子觉得“没有市场”，这招不好使，久而久之就会自动丢弃“烂招”的！

张老师的抓拍把16号抓的现行，人家都在午睡，你在悄悄搞嘛呢？

今天孩子们的区域游戏被取消了。为什么呢？上面的视频又是什么事情呢？且听我细细说来：

户外活动上来，放绳子的不好好放绳子，喝水的不好好喝水，厕所里乱七八糟就不说了，已经到小组里面的也没有几个屁股坐在椅子上，全然把规则忘得干干净净！于是我嚷嚷了一句“端椅子坐成上课的样子”，吵杂的环境没有一个理我。于是我边往里面走边说“搬椅子坐成上课的样子”！但是观察了一会，一个都没动。于是我把我的小椅子搬到上课的指定位置，并且拿上了点名本，悄悄跟许老师和张老师说“我来看看有几个人醒过来，你们一个都不要提醒”。哈哈，我们很耐心的等待了将近有十分钟，教室里依然是一片吵杂！许老师转头悄悄说“王老师哎，我估计没得人醒了”。是吗？我继续等待，等待的同时我就悄悄拍了视频。也不知是观察到老师的举动呢还是意识到规则了，14号贺子妍第一个搬了椅子过来了，我悄悄冲她伸伸大拇指，这个动作被22号杨同学看到了，小子机灵呢，立刻也搬椅子过来了。接着第二组队人都过来了。第二组一启动，第一组看到了，也过来了，就这么着，一组一组一个一个，都“苏醒”了。“苏醒”的人是坐成上课的样子了，可是“安静等待”的规则还是记不住，继续吵吵嚷嚷！

上面的三张照片也是我偷拍的。坐成上课样子了，因为忘记“安静等待”的规则，我继续不吱声，我倒要看看有哪些人能够“幡然醒悟”！我拍照片的时候，也是有人观察到的，这时候一是听到缪云修在喊“别吵啊别吵啊，老师坐那里呢”。二是听到崔果的一声断喝“冯--梓--浩”，崔姑娘是第一组组长，意识到组员的错误，一声断喝真是解了我的气！话说冯哥这才转身坐下来了！