本周六、周日两天我园将集中对接送车幼儿进行家访,请不要忘记。
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邱园长,您好。
我是小三班凌然小朋友的父亲。
凌然是在今年春天就提前上了半学期的小小班。7~8月份上了两个月的暑假班。
在暑假班时,有一天放学我去幼儿园接凌然,发现凌然的额头被小朋友的指甲抓破了,虽然当时我非常心疼,但面对老师一个劲的对我说对不起。我也就忍了,让老师下次注意,也没说什么。
新学期开学后,我儿子班上新换了一个老师,应该姓张(应该是新换的张老师,因为我不经常去接我儿子,所以对老师并不太熟)。
开学第4天,9月4日(周五)我回家,我妻子告诉我,凌然的手臂在幼儿园被铁丝划破。老师的解释是:我儿子凌然与另一个小朋友在幼儿园的院子里玩时,找到了一根铁丝(我不知道在幼儿园里怎么会有铁丝之类的危险物品的)两个小朋友在争抢铁丝的过程中,我儿子的手臂皮肤被划破了近20CM,虽然伤口不是很深,但流血了。另一小朋友因穿着长袖衣服而得以辛免。
9月6日(周日)凌晨4点多,我儿子开始发高烧,一大早送到四院挂水。7日(周一)上午七点赶到四院继续挂水,高烧仍不退,7日下午又转到儿童医院(康复医院)治疗。在儿童医院询问医生我儿子的病因,医生说最近一段时间的气候儿童易发热感冒,且发热的儿童较多,但我儿子的手臂被铁丝划破,(没有在24小时内打破伤风针),也可能会引起高烧不退。
孩子高烧不退的病因不确定是被铁丝划伤引起,我们也没有对幼儿园说什么,只是向幼儿园请了个假,并将医生的话与孩子的老师说了下。第二天上午孩子的老师打电话给我妻子:说与我儿子抢铁丝的小朋友的家长买了些水果送到幼儿园了。下午孩子的老师(应该是新老师)带着另一小朋友家长买的水果到医院看望了我儿子。
一直到9月10日(周四)孩子的烧才退了。然后,周四,周五就没有送孩子去上学,一直在家休养了。
本周一(14日,昨天)我让我妻子送凌然到幼儿园去上学,并再三与老师说,让老师细心些,注意些,别再让孩子受伤了,其他什么都没说。
今天中午(9月15日),因天气凉了,我妻子送被子到幼儿给孩子午睡盖。发现孩子的脸上又被小朋友抓破了。。。。。
邱老师,邱园长,多余的话我也不想多说,小孩子打闹调皮也属正常。幼儿园每天早上上学都要晨检,发现小朋友的指甲长了,不能帮小朋友剪一下吗?每天老师们不检查幼儿园里有什么危险物品,及时清除吗?
老师们能再细心些,多注意些小朋友的动向,能不让小朋友再在幼儿园里受伤吗???
[ 本帖最后由 LCB4213 于 09-9-15 14:57 编辑 ]
我是小三班凌然小朋友的父亲。
凌然是在今年春天就提前上了半学期的小小班。7~8月份上了两个月的暑假班。
在暑假班时,有一天放学我去幼儿园接凌然,发现凌然的额头被小朋友的指甲抓破了,虽然当时我非常心疼,但面对老师一个劲的对我说对不起。我也就忍了,让老师下次注意,也没说什么。
新学期开学后,我儿子班上新换了一个老师,应该姓张(应该是新换的张老师,因为我不经常去接我儿子,所以对老师并不太熟)。
开学第4天,9月4日(周五)我回家,我妻子告诉我,凌然的手臂在幼儿园被铁丝划破。老师的解释是:我儿子凌然与另一个小朋友在幼儿园的院子里玩时,找到了一根铁丝(我不知道在幼儿园里怎么会有铁丝之类的危险物品的)两个小朋友在争抢铁丝的过程中,我儿子的手臂皮肤被划破了近20CM,虽然伤口不是很深,但流血了。另一小朋友因穿着长袖衣服而得以辛免。
9月6日(周日)凌晨4点多,我儿子开始发高烧,一大早送到四院挂水。7日(周一)上午七点赶到四院继续挂水,高烧仍不退,7日下午又转到儿童医院(康复医院)治疗。在儿童医院询问医生我儿子的病因,医生说最近一段时间的气候儿童易发热感冒,且发热的儿童较多,但我儿子的手臂被铁丝划破,(没有在24小时内打破伤风针),也可能会引起高烧不退。
孩子高烧不退的病因不确定是被铁丝划伤引起,我们也没有对幼儿园说什么,只是向幼儿园请了个假,并将医生的话与孩子的老师说了下。第二天上午孩子的老师打电话给我妻子:说与我儿子抢铁丝的小朋友的家长买了些水果送到幼儿园了。下午孩子的老师(应该是新老师)带着另一小朋友家长买的水果到医院看望了我儿子。
一直到9月10日(周四)孩子的烧才退了。然后,周四,周五就没有送孩子去上学,一直在家休养了。
本周一(14日,昨天)我让我妻子送凌然到幼儿园去上学,并再三与老师说,让老师细心些,注意些,别再让孩子受伤了,其他什么都没说。
今天中午(9月15日),因天气凉了,我妻子送被子到幼儿给孩子午睡盖。发现孩子的脸上又被小朋友抓破了。。。。。
邱老师,邱园长,多余的话我也不想多说,小孩子打闹调皮也属正常。幼儿园每天早上上学都要晨检,发现小朋友的指甲长了,不能帮小朋友剪一下吗?每天老师们不检查幼儿园里有什么危险物品,及时清除吗?
老师们能再细心些,多注意些小朋友的动向,能不让小朋友再在幼儿园里受伤吗???
[ 本帖最后由 LCB4213 于 09-9-15 14:57 编辑 ]
凌然家长:
你好!作为家长碰到这样的事情,心里会有些不舒服,换位思考,如果换成是我的孩子,我也会很不高兴,但孩子被抓伤这样的事情在幼儿园尤其是小小班和小班的开学阶段会时常发生,一方面,部分孩子的行为习惯较差,好动又是孩子的天性,特别是发牙期的孩子喜欢咬人,在幼儿园被咬到或抓伤或磕伤这是在所难免的,作为老师,出了事故老师也是很不愿意的(一出事就意味着得跟家长赔不是,说好话,还得让园长批评,搞不好还要扣奖金,谁会愿意这样?).
现在我们只有想个办法,以后让孩子在园能不发生或少发生这样的事情。
●小孩子为什么爱打人?
孩子正处在以自我为中心的时期,他们总以为这是我的,那是我的,不懂得分享、合作,争抢玩具是常有的事。孩子的语言发展滞后,不能用语言正确处理和小朋友的问题,也易发生咬人、打人、抓人的现象。
还有的小朋友,打人根本就不是因为要攻击对方,而是向对方表示友好,只是他的行为看上去像打架,而且不懂得轻重,弄疼了小朋友,那两个人就打起来了。
●对待孩子
一、教孩子身手敏捷
在家里,家长可以和孩子玩一玩打架游戏,让孩子在游戏中逐渐学会躲避危险。
二、和其他孩子交朋友
家长要鼓励宝宝和小朋友一起玩。几个要好的小朋友,偶尔也会出现争执的场面,但是我们可以观察他们如何处理。当他们无法正确处理时,再帮他们解决,经过这样的交往,宝宝会随着年龄的增长,逐渐学会处理问题。
三、大声求援
有的孩子生性软弱,当别人欺负他时,他只知道向后退。对这样的孩子,家长应该告诉他,不用害怕,而要大声喊老师,老师的到来,能阻止攻击行为,同时高声的叫喊,能吸引其他小朋友的注意,使打人的宝宝住手。
另外,我们会和班上老师商量,调整座位,并多关注孩子,做到更细心,让家长更放心。
你好!作为家长碰到这样的事情,心里会有些不舒服,换位思考,如果换成是我的孩子,我也会很不高兴,但孩子被抓伤这样的事情在幼儿园尤其是小小班和小班的开学阶段会时常发生,一方面,部分孩子的行为习惯较差,好动又是孩子的天性,特别是发牙期的孩子喜欢咬人,在幼儿园被咬到或抓伤或磕伤这是在所难免的,作为老师,出了事故老师也是很不愿意的(一出事就意味着得跟家长赔不是,说好话,还得让园长批评,搞不好还要扣奖金,谁会愿意这样?).
现在我们只有想个办法,以后让孩子在园能不发生或少发生这样的事情。
●小孩子为什么爱打人?
孩子正处在以自我为中心的时期,他们总以为这是我的,那是我的,不懂得分享、合作,争抢玩具是常有的事。孩子的语言发展滞后,不能用语言正确处理和小朋友的问题,也易发生咬人、打人、抓人的现象。
还有的小朋友,打人根本就不是因为要攻击对方,而是向对方表示友好,只是他的行为看上去像打架,而且不懂得轻重,弄疼了小朋友,那两个人就打起来了。
●对待孩子
一、教孩子身手敏捷
在家里,家长可以和孩子玩一玩打架游戏,让孩子在游戏中逐渐学会躲避危险。
二、和其他孩子交朋友
家长要鼓励宝宝和小朋友一起玩。几个要好的小朋友,偶尔也会出现争执的场面,但是我们可以观察他们如何处理。当他们无法正确处理时,再帮他们解决,经过这样的交往,宝宝会随着年龄的增长,逐渐学会处理问题。
三、大声求援
有的孩子生性软弱,当别人欺负他时,他只知道向后退。对这样的孩子,家长应该告诉他,不用害怕,而要大声喊老师,老师的到来,能阻止攻击行为,同时高声的叫喊,能吸引其他小朋友的注意,使打人的宝宝住手。
另外,我们会和班上老师商量,调整座位,并多关注孩子,做到更细心,让家长更放心。
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各位家长:
您好!
目前,为了让幼儿及其家长进一步了解甲型H1N1流感的预防知识,避免您与您的孩子感染甲型H1N1流感,我们根据甲型H1N1流感防控特点,收集了有关H1N1流感的预防知识, 甲型H1N1流感相关资料
一、病毒特征
甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒,携带有H1N1亚型猪流感病毒毒株,包含有北美和欧亚猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸(RNA)基因片断,同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征。医学测试显示,目前猪流抗病毒药物达菲对这种毒株有效。美国疾控机构的照片显示甲型H1N1流感病毒呈阴性反应。
流感病毒有三种类型:甲型(A型)流感病毒感染哺乳动物以及鸟类;乙型(B型)流感病毒只感染人类,疾病的产生通常较甲型病毒温和;丙型(C型)流感病毒只感染人类,并不会引起严重的疾病。
甲型流感病毒,包括上百种不同亚型的流感病毒。对于这些亚型的不同命名,来自于H和N的不同。
所谓H和N,是指甲型流感病毒表面的两大类蛋白质。H是血细胞凝集素(Hemagglutinin),其作用像一把钥匙,帮助病毒打开宿主细胞的大门;N是神经氨酸酶(Neuraminidase),能够破坏细胞的受体,使病毒在宿主体内自由传播。
根据H和N的形态,甲型流感病毒可由15种H型和9种N型进行排列组合,比如H1N1和H5N1等。即使是同一种亚型的流感病毒,也可能因为基因序列的变化,在病毒的传播性、致死率等方面出现很大差异。
造成1918年西班牙大流感的就是一种H1N1病毒。1918年以后,H1N1在人群与猪群中分别进化,可分别称之为人H1N1和猪H1N1。而此次新型的甲型H1N1流感病毒与猪H1N1病毒的关系最为密切。
二、临床表现
潜伏期,较流感、禽流感潜伏期长,具体时间暂不确定。
甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。
三、预防甲型H1N1流感
面对甲型H1N1流感 如何保护自己和他人在预防方面,没必要扎堆去接种人流感疫苗,因为预防季节性流感疫苗对预防甲型H1N1流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。
1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触;
2、养成良好的个人卫生习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手;
3、在烹饪特别是洗涤生猪肉、家禽(特别是水禽时)应特别注意。特别是有皮肤破损的情况。建议尽量减少接触机会;
4、可以考虑戴口罩,降低风媒传播的可能性;
5、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮;
6、特别注意类似临床表现,引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状
四、感染后的做法
·如感不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应待在家中,不要去人员密集的地方;
·多休息,喝大量的水;
·咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应处理妥当;
·勤洗手,每次洗手都应用肥皂彻底清洗,尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;
·将自己的症状告诉家人和朋友,并尽量避免与他人接触。
您好!
目前,为了让幼儿及其家长进一步了解甲型H1N1流感的预防知识,避免您与您的孩子感染甲型H1N1流感,我们根据甲型H1N1流感防控特点,收集了有关H1N1流感的预防知识, 甲型H1N1流感相关资料
一、病毒特征
甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒,携带有H1N1亚型猪流感病毒毒株,包含有北美和欧亚猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸(RNA)基因片断,同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征。医学测试显示,目前猪流抗病毒药物达菲对这种毒株有效。美国疾控机构的照片显示甲型H1N1流感病毒呈阴性反应。
流感病毒有三种类型:甲型(A型)流感病毒感染哺乳动物以及鸟类;乙型(B型)流感病毒只感染人类,疾病的产生通常较甲型病毒温和;丙型(C型)流感病毒只感染人类,并不会引起严重的疾病。
甲型流感病毒,包括上百种不同亚型的流感病毒。对于这些亚型的不同命名,来自于H和N的不同。
所谓H和N,是指甲型流感病毒表面的两大类蛋白质。H是血细胞凝集素(Hemagglutinin),其作用像一把钥匙,帮助病毒打开宿主细胞的大门;N是神经氨酸酶(Neuraminidase),能够破坏细胞的受体,使病毒在宿主体内自由传播。
根据H和N的形态,甲型流感病毒可由15种H型和9种N型进行排列组合,比如H1N1和H5N1等。即使是同一种亚型的流感病毒,也可能因为基因序列的变化,在病毒的传播性、致死率等方面出现很大差异。
造成1918年西班牙大流感的就是一种H1N1病毒。1918年以后,H1N1在人群与猪群中分别进化,可分别称之为人H1N1和猪H1N1。而此次新型的甲型H1N1流感病毒与猪H1N1病毒的关系最为密切。
二、临床表现
潜伏期,较流感、禽流感潜伏期长,具体时间暂不确定。
甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。
三、预防甲型H1N1流感
面对甲型H1N1流感 如何保护自己和他人在预防方面,没必要扎堆去接种人流感疫苗,因为预防季节性流感疫苗对预防甲型H1N1流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。
1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触;
2、养成良好的个人卫生习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手;
3、在烹饪特别是洗涤生猪肉、家禽(特别是水禽时)应特别注意。特别是有皮肤破损的情况。建议尽量减少接触机会;
4、可以考虑戴口罩,降低风媒传播的可能性;
5、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮;
6、特别注意类似临床表现,引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状
四、感染后的做法
·如感不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应待在家中,不要去人员密集的地方;
·多休息,喝大量的水;
·咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应处理妥当;
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·将自己的症状告诉家人和朋友,并尽量避免与他人接触。
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国庆放假通知
国庆节放假通知
国庆节和中秋节合并放假,具体安排如下:
10月1日至8日放假,共8天。
9月27日(星期 日)、10月9日(星期五)
10月10日(星期六)正常上课。
其中,10月1日(星期四)、10月2 日(星期五)、10月3日(星期六)为国庆节法定节假日,10月4日(星期日)照常公休;10月3日(星期六)公休日及中秋节分别调至10月5日(星期 一)、10月6日(星期二),9月27日(星期日)、10月10日(星期六)公休日调至10月7日(星期三)、10月8日(星期四)。
国庆黄金周,想必您已安排好了节日活动,但孩子的健康更值得我们关注,美美幼儿园真诚地提醒各位家长:
(1)避免到空气流通不畅、人员密集的公共场所,减少集会,做好安全工作和甲型H1N1流感的防控工作。
(2)注意孩子的饮食和营养。给孩子多喝白开水,多吃蔬菜和水果,少喝饮料。
(3)保持室内空气的流通,及时增减衣物,预防感冒。
(4)尽量做到早睡早起,保证孩子的休息时间。
预祝大家过一个愉快而又安全的国庆节和中秋节!
美美幼儿园
2009年9月24日
国庆节和中秋节合并放假,具体安排如下:
10月1日至8日放假,共8天。
9月27日(星期 日)、10月9日(星期五)
10月10日(星期六)正常上课。
其中,10月1日(星期四)、10月2 日(星期五)、10月3日(星期六)为国庆节法定节假日,10月4日(星期日)照常公休;10月3日(星期六)公休日及中秋节分别调至10月5日(星期 一)、10月6日(星期二),9月27日(星期日)、10月10日(星期六)公休日调至10月7日(星期三)、10月8日(星期四)。
国庆黄金周,想必您已安排好了节日活动,但孩子的健康更值得我们关注,美美幼儿园真诚地提醒各位家长:
(1)避免到空气流通不畅、人员密集的公共场所,减少集会,做好安全工作和甲型H1N1流感的防控工作。
(2)注意孩子的饮食和营养。给孩子多喝白开水,多吃蔬菜和水果,少喝饮料。
(3)保持室内空气的流通,及时增减衣物,预防感冒。
(4)尽量做到早睡早起,保证孩子的休息时间。
预祝大家过一个愉快而又安全的国庆节和中秋节!
美美幼儿园
2009年9月24日
[align=center]《红歌颂祖国、诗词表童心》
活动倡议书
国庆将至,为庆祝建国六十周年,继承光荣传统,弘扬民族精神,活跃文化生活,开阔孩子们的眼界,增长孩子们的见识,锻炼锻炼孩子们的胆识,增进家园的友情,同时也营造家长与孩子、教师的交流、交往的氛围,促进家园互动,共享节日的快乐。我园将于2009年9月29日 “国庆”前夕,在全园开展“红歌颂祖国、诗词表童心”活动。希望家长积极鼓励幼儿参加,使孩子们过一个形式多样,充实而又有意义的国庆节。
活动时间:2009年9月29号晚上6:30
活动地点:另行通知
参加方式:家长、幼儿自愿报名与教师选拔相结合
参加要求:家长可以以个人或家庭的形式演唱红歌
幼儿朗诵有关歌颂祖国类儿歌、诗词等
报名时间:即日起至2009年9月27日
报名地点:各班班主任处
美美幼儿园
活动倡议书
国庆将至,为庆祝建国六十周年,继承光荣传统,弘扬民族精神,活跃文化生活,开阔孩子们的眼界,增长孩子们的见识,锻炼锻炼孩子们的胆识,增进家园的友情,同时也营造家长与孩子、教师的交流、交往的氛围,促进家园互动,共享节日的快乐。我园将于2009年9月29日 “国庆”前夕,在全园开展“红歌颂祖国、诗词表童心”活动。希望家长积极鼓励幼儿参加,使孩子们过一个形式多样,充实而又有意义的国庆节。
活动时间:2009年9月29号晚上6:30
活动地点:另行通知
参加方式:家长、幼儿自愿报名与教师选拔相结合
参加要求:家长可以以个人或家庭的形式演唱红歌
幼儿朗诵有关歌颂祖国类儿歌、诗词等
报名时间:即日起至2009年9月27日
报名地点:各班班主任处
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中国消防日的来由
1.火警电话为什么是119?
世界各国的火警号码都不一样,但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。那么,我国为什么选用“119”作为火警号码?原来,“1”在古代时候念作“幺”,它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。
2、消防日为什么选择11.9?
冬季风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国“消防日”,而 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传了。
3、确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便开始进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查。大力宣传119,使119深入人心。我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。
1.火警电话为什么是119?
世界各国的火警号码都不一样,但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。那么,我国为什么选用“119”作为火警号码?原来,“1”在古代时候念作“幺”,它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。
2、消防日为什么选择11.9?
冬季风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国“消防日”,而 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传了。
3、确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便开始进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查。大力宣传119,使119深入人心。我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。