我家也是不会写数字，我拿着台历放旁边让他对着写数字，还是不会。
后来叫我用手抓着他的手来写。

我今天一回来，胥思菡就很兴奋的跟我说今天学校做月饼了，兴奋的样子溢于言表！还说自己做的很好吃，说本来想带点回来给爸爸吃的，可是太好吃自己都吃光了。

哗喔！每一处风景都很美好，亲手做的月饼是最美味的

15号上学期在家老人照顾的太好了，我都快急死了，在家也是干什么都磨磨蹭蹭的，在我这得不到帮助就想找人帮忙干，我不许，被我骂了一次磨磨叽叽的“磨叽蛋”然后每次慢了都说自己磨叽，还请王老师也多费费心，督促一下

笔袋的事我大概问了下，好像是第一次回家就告诉公公要买了，但是公公忘记了第二天早上到学校门口时告诉婆婆要带笔袋，时间来不及了就没带，所以自己觉得委屈了 罚站后回到妈妈这边买的 加油吧儿子，有这样的公公婆婆你会成长的更快万事必须靠自己

昨日进门就收到葛诗涵送过来的月饼，讲话的声音比平时都提高了几倍，只因这是她做的月饼，（爸爸做的月饼被姐姐和奶奶分享了）留着我下班回来，和我一起分享。
还和我分享了月饼的制作过程，说的头头是道……就差店让我把食材拿过来，她做给我看了。

话说我家多多回去能很清楚说出月饼的制作步骤，路上吃了一半，留了一半给我

哈哈，没事没事，不过您不要批评，大外孙一句顶您一百句，相信公公婆婆有大外孙的督促，“成长"不会慢的！

        今天上午头忙得希昏，肚子忙得咕咕叫，我跟他们两个老师说“到底是出苦力了，肚子从来没有的饿”！话说我忙啥子事情的呢？来来来，看看图片，呀，教室咋空荡荡的呢？因为根据领导要求，所有桌椅都进了“区角”，因此班级布局做了重大调整！有哪些重大调整呢？此处不表，看孩子们回家会说多少？反正今天有个高情商的小娃娃，在大家都在热闹闹的玩积木时，他一眼看到了我和贡老师在“哼哧哼哧”抬某样东西进教室，马上送过来一句问候“老师，你辛苦了”，他讲第一句时我其实是听到了，他以为我们没听到，又追加一句“老师，你辛苦了”！夏老师清点明天蒙氏的课本，没带全，夏老师就说“哪些小朋友这不书没带的啊？”有人赶紧说“老师，我害怕”，夏老师说“你害怕什么哦，今天没带的明天带，我只是要提醒你们一下”。这个贴心问候是谁送的呢？那个“我害怕”又是谁呢？此处还是不表，大家不妨猜猜，或者依您对自己孩子的了解，您认为会是您的孩子不？

        我和贡老师今天在顶层仓库的几大袋“垃圾袋”里淘到了“宝贝”！这些积塑我再了解不过了，最起码有十小几年的历史，我们在老园未搬迁时就玩这样的积塑了。那时候的东西质量又好，边边角角都顺滑，无数双手“虐待”过，依然“硬朗朗”。关键这样的积塑历届的孩子都非常喜欢，简单又富有创造力！尤其这样的管状圆环，特别受欢迎！可是如此之好的东西班级却很少见，孩子们在小五班的时候我就想找的，在分部的仓库里我扒拉过，没有。今天明白了，原来不幸沦落为“鸡肋”了！我们率属于教育局，东西坏了旧了不能扔，所以每次换班时各班清理出的不要的东西就统统用个大袋子装着，装着装着“垃圾”越来越多，这些个积塑我们可是在三四袋子里淘出来的。贡老师消毒水浸泡，清水洗晒，起床后让孩子们分类摆放，明天我估计会有孩子们来“虐”它们的！

        一个上午我和贡老师在整理整理再整理，夏老师一个人带的班。教室里的东西拖来拖去，反复考量怎么摆放，孩子们就趁机散漫了。吃饭时间到，从启动洗手程序起，邹南润就开始兴奋了，夏老师从第一组开始打饭，一直轮到他们第三组，这期间他被数次点名。可是人家偏不接收信号。于是夏老师就绕过他直接第四组第五组的打饭了，好一个邹宝宝，来一句“不给我吃饭，我告诉我妈妈”。夏老师下去吃饭时又故意高声喊我“王老师，邹南润要是表现还不好，今天就挨饿”。我当然是高声答应。邹宝宝来斯呢，“哼，马上我回家告诉妈妈”。我瞅见他属于还不知道自己到底哪犯错的感觉，就说“邹南润，你违反了吃饭的规则，一直讲话讲话的，没有静息，所以夏老师才不给吃饭的”。邹宝宝头凹凹的“哼，反正我回家告诉妈妈”。我开玩笑说“还告诉妈妈呢，我现在给妈妈打电话，你自己告诉妈妈，看妈妈说你还是说我”，他嘴是真老“我妈妈才不会说我呢”，这小子还一句顶一句，我就说“你妈妈要是不说你，警察要抓妈妈的”，他说“警察才不会抓妈妈呢”，我就这样说“小朋友违法规则，老师要管，小朋友表现不好，告诉妈妈，妈妈不管小朋友，妈妈就违法规则，大人违法规则，谁管呢？”哈哈，孩子们可真会配合，一起说“警--察”！邹宝宝这回没招了，嘴也不老了。

电脑编辑一段话手机发一张图片，咦咦咦，电脑上怎么不显现图片呢？再仔细一看，哈哈，发到往届的中五班去了，版主是“一朵小碎花”

是不是说“我害怕”的是我家的宝宝啊

     积塑分类后，发现有的太少太少了，明天继续到顶层“淘宝挖金”！只是拿顶层的钥匙实在不方便，又没啥值钱的东东，呆怪看得紧，早上我和贡老师“淘淘淘”，旁边的陈园长也在帮忙“找找找”，过了一会，她说“你们热不？”我明白了，开玩笑说“热呢，你先下去是的了，看着我们，哪块偷你东西呐”，陈园长装“耳背”了，又继续“翻翻翻”，我又开玩笑了“陈总哎，我们几个老教师带班已经带不动了，就做做这些事情，看看看看，其实都是宝贝，交给我们，保证让每个班都有东西玩，省的班上不知道，家长买买买”！

孔尚言说了，她们今天把凳子搬到红线边上，坐在板凳上，双脚要踩到红线上，这样才能看到老师

经不起时间考验的肯定是已经自我销毁了，随年份留下来的都是精品，有贡老师这把“好手”清洗消毒，能再倒手玩个十年也说不定。

您了解了一半，那个高情商的也是您家的娃！

        张茂庭早上带过来一份三明治，自己是已经吃过早饭的。为什么带呢？他指指夏老师“给你吃的”。我乐了“那我的呢？”他说“你们两个人的”。我乐了“还有贡老师呢？”他说“你们三个人分”。我们哈哈大笑“我们还要抢得打起来呐”。话说这个三明治最后让张宝宝给号朋友吃？谁是好朋友呢？呼啦围过来一帮人，可是张宝宝说“我给孔耀吃”，我说“可以给两个人，我帮你们分”，张宝宝说“还有董张呓”。两个人乐滋滋的一边啃去了。这边张宝宝才上位子，我就听到小季说“张茂庭，我不是也是你的好朋友吗？”那边刘沐曦跟我诉苦“王老师王老师，我和刘文宇也是张茂庭的好朋友”，我乐了“得，可是张茂庭说给他们吃的，我说了不算哦”！后来了解，张宝宝吃饱了，张妈妈是把那份三明治给忘记拿下来了！

        新宝宝阚俊棋今天值日，他选择了餐点管理。呆怪今天的餐点是从未出现过的，三片一袋的正方形包装，不像圆形的好撕。撕半天撕不下来，就给他一把小剪刀剪剪剪，看得出来他用剪刀是不够灵活很生疏的，但是这娃娃要强呢，面对困难没有退缩，他先是不得要领的剪剪剪，把包装纸多余的边边都剪了。后来我教他先剪一个口子，然后剪刀掏进去进。哎呦， 他学会了，因为剪得比较慢，我们就先剪两袋让孩子们吃起来，剩下的他一直在剪剪剪。整个点心时间有20分钟左右，他认真的工作，丝毫不嫌烦。或许是这样的事情找到了自己在班上的价值，今天心情超级好。午饭是蛋炒饭，一碗吃了又来添第二碗，第二碗因为没盛满，不满意，端着不走，指指锅，意思要添满。看他那小小的眼睛亮闪闪，心里贼有数！一个月 的学上下来， 阚宝宝终于开始认清了形势“我就是这个班的，老师也永远是这几个”。为嘛这么说呢，因为他上了一个夏天的暑假班，隔两天换两个老师，隔两天又换两个老师，他是插班的新生，又没有熟悉的同学可以说话，又没有固定的老师可以陪伴，因此一直是处于“动荡不安”的状态，全园的老师都认识他。心里面祈祷这个哭宝宝可不要分到自己的班上！这一个月下来，阚宝宝渐渐趋于平静，适应了新生活。估计他8天长假后肯定是要哭一下的，我只希望他哭的时候能听哄，宣泄一下自己的情绪适时收手就成！阚宝宝，加油，我看好你哦！

        航宝宝来了后选择自己值日的工作了。他要干什么呢？贡老师发现他把23号已经贴好的牌牌拿一边去，把自己当1号牌牌对齐了“小老师”的标记。贡老师说“你怎么把人家贴好的拿走呢？”他说“因为我要当小老师”。然后就不管不顾的上位子了。我装作不知道的问“张航语，今天值日做什么啊？”响亮的回答“我当小老师”。我又问“那你选择贴的时候有没有人已经贴好？”他说“有呢，是23号”。然后没事人一样继续玩积木。真是小娃娃，想当“小老师”的愿望如此强烈。成人社会“人家在位好好的，你把人家屁股底下的交椅抢过来就坐”是要遭到谴责和唾弃的，但是孩子们的世界就不能这样了，我只是简单明了的一句话“想当小老师明天早点，人家贴好的是不可以动的，换回去，重选”。航宝宝是没有规则意识吗？非也！


        他的规则意识是“把自己的学号牌贴对位置”。但另一个规则“别人已经贴好了，后来的人不可以动”没有建立，随着规则意识逐步的清晰明了，像这样的错误就不会再犯了！

        昨天淘出的宝贝受欢迎吧，13号刘文宇报告“我一个都没有”。我过去一看，是这样的镜头，15号占据有利地形，胳膊肘箍了一圈，左右两边的13/14两个人面前是空门。他也没有拼搭出什么，反正先“占为己有”再说。我调解过后，顺便转转，又拍到了18号小姐姐同样的镜头。看她旁边的16/17号，人家手上是有造型的，18号自己也是跟15号一样，先“箍”起来再说！


        话说18号小姐姐“抢”东西厉害吧，没想到哭更厉害，饭前洗手时间，不知道谁惹了她， 她一个劲的趴在桌子上猛哭，肩膀一耸一耸的，贡老师边抹桌子边问，她呢边配合的离开桌面，边还是一耸一耸，哭的猴滴滴的！我喊了几遍她的名字，她才过来，到我面前声音更响了。问了也不说，只管哭。我就指指旁边的小椅子“你坐那哭吧，哭够了告诉我什么事？”，小姐姐坐一边哭去了。这边小姐姐才坐一边，那边又有一个吼吼滴滴的声音了，谁呢？且看下一楼！

        吼吼滴滴的人是小季，呜哩哇啦。我扭头看过去，张茂庭站起来喊“王老师王老师，董张呓把季禹名衣服弄潮了”。几乎就在张宝宝报告的同时， 董宝宝迅速站起来，张开手又想拦住张宝宝不要站起来，又想让他不要报告，可是张宝宝的话已经出来了。只见董宝宝着急的狂跳脚，跳了几下还不过瘾，又重重的跺了好几下脚。我知道董宝宝这是被张宝宝搞了一个“猝手不及”了，我心里刚想乐，让我惊到的下一幕出现了，董宝宝几乎是几乎是几乎是，用个什么词形容呢，说“张牙舞爪”一点不过分，冲着张宝宝一阵“捶打”，边“捶打”边猛哭。张宝宝跟我一样被惊到了，赶紧往后退退退，心里面估计一直在想“我哪得罪你了呢？”。话说张宝宝有涵养呢，既不还手也不报告，而是退到阅读区的垫子上看书去了。他的冷处理更是激怒了董宝，小董已经要冲进去了，被我一声断喝“董张呓，你过来”。没想到我的断喝虽然阻止了他的“进攻”，但他就不过来，我连喊几遍叫他过来，他才不管呢，一个劲的哭哭哭。小董这不间断的哭把刚才在一边哭的18号小姐姐给盖住了，小姐姐惊奇的看着小董，心里面估计是“天下还有比我伤心的人哪，算了，我不哭了”！

        小董的表现是我从未见过的，以前的印象他是弱弱小小萌哒哒的，今天让我见识到了他的厉害，也见识到了他的“轴和犟”。任凭我怎么叫，就是不理我，“一个劲的哭”。我自认为我要“凶”起来还是挺有“杀伤力”的，但是小董似乎对我这样子是有免疫力的。最后我没办法，使出了“夺命大招”“算了算了，我喊你过来你不来，我管不了你，我打110 吧”。小董听进去了，过来了，声音更大了“不要打110，不要打110”。我说“你听好了，你先听我说话，季禹名说你拍水把他衣服拍潮了，是不是这样的？”，小董根本不听我说话，依旧一根筋轴到底的哭哭哭。我就跟夏老师唱双簧了“夏老师夏老师，董张呓妈妈叫什么啊？喊110把妈妈抓去吧，怎么生了这么一个儿子的？”夏老师说“好呢好呢，我现在来打”。小董赶紧说“不抓妈妈不抓妈妈”。我就说“你是让我来管你还是警察管你？”这把他才收敛了一点“老-师-”。“好， 那你现在告诉我，季禹名说你拍水的，你拍没拍？”小董低声的说“拍~了”。我说“你看你，刚才我一问你你就承认不是蛮好的嘛，现在告诉我，你打张茂庭对不对？”小董低声的说“不对”“那我喊你过来你不过来对不对？”“不对”。“那你下次还拍水吧？”小董答“还有王昱铭也拍水的。”我“啊”了一声，那边王昱铭已经自动站起来了。我心里面乐了“这个识相呢”。话说对这两个“罪犯”的惩罚是什么呢？饭后负责晒衣服，安抚安抚小季，否则小季心里面那个劲也没得过去！小季呢其实也是一根筋，衣服的前下摆只是给溅潮了一点点，就没得了的哭了。如果是自己给弄潮的，估计就闷着不吱声了！

        严翊轩两天没来，今天一早第一个来了，有趣的是他朝我们两个大活人看看又看看，还是上位子了。我和贡老师都偷偷的笑了。于是我喊他过来，“严翊轩，你喊人了吗？”他楞了 一下“老师”，我说“还有呢？”他又大点声“老师”，我还是问“还有呢？”他想了又想“王老师”。我只好这样问“现在什么时候呀？”他不置可否，我乐了“你要喊什么？”他还是“老师”“王老师”。得， 我只好教他“早上来要喊老师早，懂吗？”

发现张航语在平台上，我喊“张航语，你干嘛呢？”张航语说“我等着浇花呢”。这时候贡老师水壶拎过来了。好吧，航宝宝开始浇花了，有一头整整的大蒜头是我种下去的，航宝宝觉得它块头大，应该喝水多，逮着死浇！

哇塞，小朋友的大蒜都长这么高了，前几天胥宝宝还说就长一点芽的呢。这下宝宝们很有成就感啊

今天的本领还没有结束，时间来不及吃饭时间到了。下午起床孔耀记挂着呢“老师，我们还没有涂色呢”。我乐了“你真是好孩子，下午看动画片，8天假在家慢慢画吧”！

18号小姐姐哭什么呢？下午我问出来了，她说“我趴在桌子底下，胥思菡她踢我的嘴的”。我乐了“你是小狗吗？怎么到桌子底下了呢？”她“噗嗤”捂嘴笑了！

哈哈，回家问了才知道，当时想不可能两个都是我家的

这几天回来自己倒是坦白，哪天罚站了，哪天批评了，事情原委也说不明白，反正我是了解的，嘴老是邹宝宝的特征，也是他无助的本能反应，在家实验过无数次，一会儿心理防线就崩溃了，道歉比谁都快，对不起三个字当歌唱，只是睡一觉，所有的错误又涛声依旧了……

宝贝们长大了，知道心疼老师了

真是辛苦，不过这样的玩具安全无毒

不管用啥方法表达出那个意思就好，画几个点点也行吧

还真别说做的月饼很好吃，比外面好吃很多，不是那种甜腻腻的很香

看到老师发的作业，太长时间没抽出时间看0511动态了，今天连夜赶紧恶补68-74页的热点，我家董宝宝最近我真得都没顾到，回家没主动说过学校的事情，刚好今天难得开始放假，放松了才想起看。看到孩子在学校毛脾气波及了季宝宝和张宝宝了，实在抱歉，以后我在家让他要注意表达方式，假期里我也多和他沟通一下，是我最近陪他少了，看到老师的对话，发现孩子很爱我的，感谢老师的耐心指导

开心呢，吃到张妈妈做的好吃的一方面，被张宝宝选为好朋友更是开心，小孩子的快乐就是这么简单，说下次带好吃的去给好朋友吃

张茂庭妈妈真是心灵手巧！董宝宝隔了好几天才回味地告诉我：特美味哦，兴奋地说我的好朋友是张茂庭！节前的风波还是有点印象的，今天早上的对话让我看到小朋友的成长了：第一天上学他表现的很开心，然后和我说：妈妈，我的11页还没带学校给王老师呢，你有和老师讲清楚你的情况吗？当时可难为情了，确实是我没积极地配合他的学习任务，我说我会和老师说一下情况，周一肯定交上去，他质疑的眼神盯着我。然后我又接话茬了，我说：你是不是怕王老师呢？他点点头默认。我说老师是爱小朋友的，你错了的地方一定要知道改喔，要和小朋友友好相处呢。他笑嘻嘻地说：知道呢，王老师还抱过我了呢，还是爱我的，我喜欢我的老师，我是中五班的好孩子。顿时心里暖暖地，感谢老师们的正确引导，家里的动态我也会及时和老师互动，确实在家对他有特别照顾的地方，特殊待遇在家里也会联动改变方案，懒妈妈还是要拉着全家一起努力！

算童子功吗

董妈妈有没有发现小董宝宝长大很多的感觉？八天前的作业还记得，还清楚的知道11页，他的话“老师抱抱我还是爱我的”充分反映了孩子的心理特点，我们做家长的在家里如果斥责或者打骂过孩子后，孩子往往会在一边发痴发呆一段时间，家长要把控好时长，差不多得了，然后把孩子搂到怀里或者抱坐在腿上，跟他说明白你错在哪里？妈妈为什么要生气？以后这样的错误还能不能再犯？这种说教形式孩子很喜欢，因为“我的妈妈没有不爱我”“我还是她心目中的好孩子”。温暖的拥抱，柔情的絮叨，孩子很容易把每句话都记在心里的！

        小孟今天颠颠的选择了自己的工作，问他要干什么？“我要浇花”。没有花可浇，大蒜倒是要渴坏了。颠颠的认真的浇了水，又给他增加一项工作，室内的几个小盆景，八天没人管它，叶子都干瘪瘪的了，教室里天天还有紫外线消毒，老是没有生机的样子。“小孟，把这些全端出去吧”。小孟进进出出好几趟，头上全是汗。“好了，快进去歇歇吧”。小孟的一个举动把我笑倒了，他把头向前伸着，自己的后脖梗对着太阳“我来要晒晒呢”。为什么要晒晒呢，他的回答是“我的筋不舒服，晒晒就舒服了”。看来他这绝对是有生活经验的，估计是哪个大人脖子扭到了，颈椎不舒服晒晒太阳的，被他学到了！


          话说八天没见大蒜长高了许多许多，午餐时我跟孩子们说“今天回家每个人都掐两根回去，叫家长下面条吃”。我下去吃饭了，余佳冉是要跟我一起下去回家的，走了两步她想起来了“王王老师，我大蒜还没掐呢”。我乐了“好好好，你去掐吧”她是不管三七二十一，逮到一根就掐，而且是在大蒜的中间掐，我就说”找一根长长的，在底下掐“。第二根她的方法就正确多了！

   下午放学每个人都掐了一根大蒜回家，孩子们第一次掐，很多人不会，有的拽有的扯，看他们下手的狠劲，真怕连根端掉，我赶紧出手相救，现在我的手上全是大蒜味！一根大蒜也是蒜，孩子们自己种的，请家长呵护孩子的成果，下一碗香香面条，我说了“今天每个人回家吃面条”。嘿嘿，这是大家集体过生日的感觉！

        第二组今天玩的是益智区的玩具，这种几何形的小片片有几张参考的样图，孩子们可以尝试看着样图摆放。他们组去洗手点心了，我发现了这个宝宝的作品。真了不起，没有一个样图是这样的造型，这完全是孩子自己的创造，那一个红十字重叠在头上，鲜明的表达出孩子心中最爱的人“佘德悦，这是谁呀？”佘宝宝憨憨的笑笑“是是我的妈妈”！


         

        阚俊棋我是有心理准备的，八天了嘛， 哭是肯定要哭一哭的。可贵的是哭归哭，他知道上自己的位子了，而不是企图离开教室了。这就是可喜的进步，因为他内心认同了自己的班级。我说了一句“第三组的人，阚俊棋哭了，你们要干什么啊？”马上同组的人，不管是姑娘还是小伙，都热情的伸出自己的小手“阚俊棋你好”“阚俊棋别哭了”。阚宝宝还是哭，只是他哭的同时， 也伸出自己的手和别人握握了。我又说了一句“别的小朋友呢？”我说这句话的时候正好坐在第一组的位子上，第一组的人马上全过去握手了，第二组的看见了也过去了。第五组处于教室的中心地带，“你来我往”他们都看到，他们也过去握手了。倒是第四组是背着阚宝宝的，都在热闹的玩着自己的桌面玩具呢，没过来握手。阚宝宝那组有一个“管家”的角色可有趣了，他从别的组过来握手时就开心的站起来招呼，感觉是自己家里来客人了，看见人家组都来握过手了，第四组还没有来，嚷嚷“第四组第四组呢，第四组，过来握手”。第三组的“管家”是谁呢？我还是让大家猜猜吧！


         


        季禹名我是没有心理准备的，哭的吼滴滴的。非要叫爷爷把衣服带回家。其实我估计带衣服回家是找个哭的由头，根子还是八天没上学有点小懒惰了！

        第三组人才济济，今天有一个宝宝，大胆的到我面前表功“王老师，那个洋葱我是不喜欢吃的，但是我还是会把它们吃完的”，我说“嗯，真的呀，太好了”，他回去端着碗过来“王老师，你看着我吃”。我乐了“看着看着，嗯，真好”。于是他边吃我边拍摄，哪位妈妈猜到时自己的宝宝的，跟我私聊要视频哦！